Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ - Ổn định: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ - Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra bài cũ.. Tiết trước [r]
TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIN HỌC LỚP Ngày soạn: 25/02/2018 TUẦN 26: Ngày dạy: Tiết 51 – Bài 8: THỰC HÀNH BỔ XUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (t1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết Sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ - Biết cách in văn giấy Kỹ năng: - Sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ - In văn giấy Thái độ: - Qua học giúp em u thích mơn học - Rèn tính cẩn thận, phát triển tư duy, say mê luyện gõ chữ, sử dụng phím tắt soạn thảo văn II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word Máy in - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ - Ổn định: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ - Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra cũ ?1: Tiết trước học gì? - HS trả lời Tiết trước học 7: “Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản” - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?2: Nêu cách chèn hình ảnh vào văn bản? - HS trả lời Nháy chọn thẻ Insert → Chọn Picture → mở đường dẫn đến tệp ảnh → chọn ảnh → Insert - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét - GV chốt lại - Lắng nghe 1’ * GV giới thiệu vào 28’ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Đọc thông tin Đọc thông tin ?Em cho biết để gõ chữ nghiêng ta - HS trả lời để gõ chữ nghiêng sử dụng phím tắt nào? ta sử dụng phím tắt Ctrl + I - Mời em nhận xét? - HS nhận xét - GV chốt lại - HS lắng nghe ?Em cho biết để gõ chữ đậm ta sử - HS trả lời để gõ chữ đậm ta dụng phím tắt nào? sử dụng phím tắt Ctrl + B - Mời em nhận xét? - HS nhận xét - GV chốt lại - HS lắng nghe ?Em cho biết để gõ chữ gạch chân ta - HS trả lời để gõ chữ gạch sử dụng phím tắt nào? chân ta sử dụng phím tắt Ctrl + U - Mời em nhận xét? - HS nhận xét - GV chốt lại - HS lắng nghe ?Em cho biết để gõ chữ gạch chân, - HS trả lời để gõ chữ gạch chữ đậm, chữ nghiêng ta làm nào? chân, chữ đậm, chữ nghiêng ta sử Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 dụng phím tắt Ctrl + U, Ctrl + B, Ctrl + I - Mời em nhận xét? - HS nhận xét - GV chốt lại - HS lắng nghe Điền từ thiếu Điền từ thiếu - GV cho HS đọc thông tin mục SGK - HS điền từ thiếu vào mục trang 84 điền từ thiếu vào ( ) SGK trang 84 Thực hành Thực hành - GV cho HS gõ “Bảo vệ môi trường - HS gõ “Bảo vệ môi trường trách nhiệm chúng ta” SGK trang 85 trách nhiệm chúng ta” SGK - GV hướng dẫn HS thực hành gõ chữ trang 85 việt, dấu câu, sửa sai (nếu có) - GV cho HS lưu với tên “TIET 51” - HS lưu với tên “TIET 51” - GV cho HS báo cáo kết làm - HS báo cáo kết làm IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2’): - Các em cần nắm vững phím tắt Ctrl + U, Ctrl + B, Ctrl + I, để soạn thảo văn nhanh * RÚT KINH NGHIỆM: MÔN TIN HỌC LỚP Ngày soạn: 25/02/2018 TUẦN 26: Ngày dạy: Tiết 52 – Bài 8: THỰC HÀNH BỔ XUNG MỘT SỐ KĨ THUẬT SOẠN THẢO VĂN BẢN (t2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết Sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ - Biết cách in văn giấy Kỹ năng: - Sử dụng số phím tắt để thay đổi kiểu chữ - In văn giấy Thái độ: - Qua học giúp em yêu thích mơn học - Rèn tính cẩn thận, phát triển tư duy, say mê luyện gõ chữ, sử dụng phím tắt soạn thảo văn II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word Máy in - Học sinh: Tập, bút, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ - Ổn định: - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ - Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra cũ ?1: Tiết trước học gì? - HS trả lời Tiết trước học Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 7: “Bổ sung số kĩ thuật soạn thảo văn bản” - HS nhận xét - Mời bạn nhận xét ?2: Nêu các tổ hợp phím tắt cho biết - HS trả lời + Ctrl + U Bật/tắt chữ gạch chân chức nó? + Ctrl + B Bật/tắt chữ đậm + Ctrl + I Bật/tắt chữ in nghiêng - HS nhận xét - Mời bạn nhận xét - Lắng nghe - GV chốt lại * GV giới thiệu vào 20’ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - HS nêu - Cho biết tổ hợp phím tắt bật/tắt chữ đậm? - HS nhận xét - Mời HS nhận xét - Cho biết tổ hợp phím tắt bật/tắt chữ - HS nêu - HS nhận xét nghiêng? - HS nêu - Mời HS nhận xét - Cho biết tổ hợp phím tắt bật/tắt chữ gạch - HS nhận xét chân? - HS mở “TIET 51” - Mời HS nhận xét In văn - GV cho HS mở “TIET 51” - HS quan sát In văn - HS trả lời - GV thao tác mẫu ?Nêu bước in văn bản? - GV chốt lại B1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P - HS thao tác in văn - HS báo cáo kết làm → Print để in văn 9’ - GV cho HS báo cáo kết làm B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: MỞ RỘNG: - GV cho HS tìm hiểu chức nút lệnh - HS gõ “Chào bạn” sau xóa - GV cho HS gõ “Chào bạn” sau xóa bớt từ bớt từ - HS nháy nút lệnh quan sát xem có thay đổi hàng “Chào - GV cho HS nháy nút lệnh quan sát bạn” xem có thay đổi hàng “Chào bạn” - GV chốt lại + Nút lệnh - HS lắng nghe Phục hồi thao tác trước + Nút lệnh Phục hồi thao tác sau IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ (2’): - Các em cần nắm vững phím tắt Ctrl + U, Ctrl + B, Ctrl + I, Ctrl + P để soạn thảo văn nhanh * RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIN HỌC LỚP TUẦN 26: Chủ đề 5: THẾ GIỚI LOGO Tiết 51 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1) Ngày soạn: 25/02/2018 Ngày dạy: I Mục tiêu: Kiến thức: - Làm quen với Logo - Biết dùng câu lệnh Logo để điều khiển rùa di chuyển hình - Biết cách sử dụng câu lệnh để điều khiển rùa vẽ hình đơn giản - Biết cách thay đổi màu sắc cho nét vẽ Kỹ năng: : - Sử dụng câu lệnh Logo để điều khiển rùa di chuyển hình - Sử dụng câu lệnh để điều khiển rùa vẽ hình đơn giản - Thay đổi màu sắc cho nét vẽ Thái độ: HS nghiêm túc, say mê khám phá phần mềm vẽ hình Logo máy tính biết giữ gìn tài sản phòng máy II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phần mềm Logo, máy tính - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi III Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra cũ - HS trả lời Tiết trước học ?1: Tiết trước học gì? 5: “Thực hành tổng hợp” - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét, kết luận - HS lắng nghe 1’ * GV giới thiệu vào Các em học vẽ máy tính với phần mềm Paint Vậy có phần mềm giúp ta vẽ hình khơng? Để - HS lắng nghe hiểu rõ vấn đề ta tìm hiểu mới, 28’ A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Giới thiệu Logo Giới thiệu Logo - GV để làm việc với phần mềm trước tiên ta phải làm gì? - HS trả lời Khởi động phần mềm ?Nêu cách khởi động phần mềm mà em biết? - HS trả lời - Mời em nhận xét - HS nhận xét - GV chốt lại Nháy đúp vào biểu tượng → nháy OK Sân chơi rùa Rùa Cửa sổ lệnh Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 Cách lệnh cho rùa - Fd n: Đi n bước Ví dụ: Fd 100 ?Rùa bước Cách lệnh cho rùa - HS ý lắng nghe + Cho ví dụ rùa 150 bước - Rt k: Rẽ phải K độ ?Cho ví dụ rẽ phải 90 độ - Home: Về vị trí xuất phát - CS; Xóa đường rùa - GV cho HS thao tác rùa 100 bước, rùa vị trí xuất phát, xóa đường rùa Chọn màu bút vẽ Set → Pencolor → Chọn màu → OK - HS trả lời rùa 100 bước - HS trả lời Fd 150 - HS ý lắng nghe - HS trả lời Rt 90 - HS ý lắng nghe - HS ý lắng nghe - HS thao tác Chọn màu bút vẽ - HS ý quan sát - HS thao tác - HS vẽ hình vng có độ dài cạch 150 fd 150 rt 90 fd 150 rt 90 fd 150 rt 90 fd 150 rt 90 - HS báo cáo kết làm - GV cho HS báo cáo kết làm IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2’): Cần nhớ kĩ lệnh FD n (đi n bước), RT k (rẽ phải k độ), Home (về vị trí xuất phat) , cs (xóa đường rùa) V RÚT KINH NGHIỆM: - GV thao tác mẫu - GV cho HS thao tác - GV cho HS vẽ hình vng có độ dài cạch 150 (Gợi ý: vẽ hình vng rẽ 90 độ Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIN HỌC LỚP TUẦN 26: Chủ đề 5: THẾ GIỚI LOGO Tiết 52 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t2) Ngày soạn: 25/02/2018 Ngày dạy: I Mục tiêu: Kiến thức: - Làm quen với Logo - Biết dùng câu lệnh Logo để điều khiển rùa di chuyển hình - Biết cách sử dụng câu lệnh để điều khiển rùa vẽ hình đơn giản - Biết cách thay đổi màu sắc cho nét vẽ Kỹ năng: : - Sử dụng câu lệnh Logo để điều khiển rùa di chuyển hình - Sử dụng câu lệnh để điều khiển rùa vẽ hình đơn giản - Thay đổi màu sắc cho nét vẽ Thái độ: HS nghiêm túc, say mê khám phá phần mềm vẽ hình Logo máy tính biết giữ gìn tài sản phịng máy II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phần mềm Logo, máy tính - HS: Đọc trước nội dung học, sách giáo khoa, bút ghi III Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra cũ - HS trả lời Tiết trước học ?1: Tiết trước học gì? 1: “Bước đầu làm quen với Logo” - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?2 Cho biết lệnh 100 bước - HS trả lời Fd 100 - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?3 Cho biết lệnh rẽ phải 90 độ - HS trả lời Rt 90 - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?4 Cho biết lệnh xóa đường rùa - HS trả lời CS - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét, kết luận - HS lắng nghe 20’ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - GV nhắc lại cách chọn màu bút vẽ - HS ý lắng nghe Set → Pencolor → Chọn màu → OK - HS lắng nghe Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 Viết lệnh để điều khiển rùa thực cơng việc: - Đi 100 bước, vị trí xuất phát, xóa đường rùa - Vẽ hình chữ nhật có chiều rộng 50, chiều dài 100 - GV hướng dẫn HS thực hành, sửa sai (nếu có) Viết lệnh để điều khiển rùa thực cơng việc: - Về vị trí xuất phát, xóa đường rùa - Vẽ hình vng có chiều dài cạnh 150 - GV hướng dẫn HS thực hành, sửa sai (nếu có) - HS thực hành Fd 100, Home, Cs - HS thực hành fd 50 rt 90 fd 100 rt 90 fd 50 rt 90 fd 100 rt 90 Viết lệnh để điều khiển rùa thực công việc: - HS thực hành Home, Cs fd 150 rt 90 fd 150 rt 90 fd 150 rt 90 fd 150 rt 90 - GV cho HS báo cáo kết làm - HS báo cáo kết làm 9’ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: - GV cho HS thực hành theo nội dụng SGK - HS thực hành theo nội dụng SGK trang 102 trang 102 - GV cho hai HS đọc phần ghi nhớ - Hai HS đọc phần ghi nhớ IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2’): Cần nhớ kĩ lệnh FD n (đi n bước), RT k (rẽ phải k độ), Home (về vị trí xuất phat) , cs (xóa đường rùa) V RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIN HỌC LỚP TUẦN 26: Ngày soạn: 25/02/2018 Chủ đề 5: EM HỌC NHẠC Ngày dạy: Tiết 51 – Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (t1) I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh cần nắm Kiến thức: - Làm quen với giao diện phần mềm Musescore - Biết cách mở nghe nhạc có sẵn từ thư mục máy tính Kỹ năng: - Khởi động phần mềm thao tác với giao diện phần mềm Musescore - Mở nghe nhạc có sẵn từ thư mục máy tính Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học tập, u thích học soạn nhạc, có ý thức bảo vệ tài sản PM II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, phần mềm MUSESCORE 2.Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi III Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra cũ ?1: Tiết trước học gì? - HS trả lời Tiết trước học ”Ôn tập” - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?2: Cho biết số lệnh học Logo? - HS trả lời - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét - GV chốt lại 29’ Bài mới: - HS lắng nghe 1’ - GV giới thiệu Các em học vẽ, soạn thảo, thiết kế trình chiếu, máy tính Vậy máy tính cịn giúp em học nữa? - GV để học nhạc ta tìm hiểu - HS trả lời Máy tính cịn giúp em học nhạc 28’ A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Làm quen với Musescore A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: ?Để làm việc với phần mềm ta Làm quen với Musescore phải làm gì? - HS trả lời Để làm việc với - Mời em nhận xét phần mềm ta phải làm khởi ?Nêu cách khởi động phần mềm mà em biết? động phần mềm - Mời em nhận xét - HS nhận xét - HS trả lời - GV chốt lại Nháy đúp vào biểu tượng - HS nhận xét (Musescore) Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 - HS ý, quan sát Mở nhạc có săn - GV thao tác mẫu B1: Nháy vào mục Mở nhạc B2: Mở đường dẫn đến tệp nhạc lưu → nháy vào nhạc lưu → OK B3: nháy vào để nghe quay lại Mở nhạc có săn - GV cho HS thao tác mở nhạc có máy tính - HS quan sát - GV cho HS báo cáo kết làm - HS thao tác mở nhạc có máy tính - HS báo cáo kết làm IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2’): - Cần nắm cách khởi động phần mềm Musescore - Các bước mở nhạc có máy tính V RÚT KINH NGHIỆM: MƠN TIN HỌC LỚP TUẦN 26: Ngày soạn: 25/02/2018 Chủ đề 5: EM HỌC NHẠC Ngày dạy: Tiết 52 – Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (t2) I Mục tiêu học: Sau học xong học sinh cần nắm Kiến thức: - Làm quen với giao diện phần mềm Musescore - Biết cách mở nghe nhạc có sẵn từ thư mục máy tính Kỹ năng: - Khởi động phần mềm thao tác với giao diện phần mềm Musescore - Mở nghe nhạc có sẵn từ thư mục máy tính Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc học tập, yêu thích học soạn nhạc, có ý thức bảo vệ tài sản PM II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, phần mềm MUSESCORE 2.Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi III Hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 3’ Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra cũ ?1: Tiết trước học gì? - HS trả lời Tiết trước học ”Làm quen với phần mềm Musescore” - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?2: Lên khởi động phần mềm Musescore? - HS thao tác - Mời bạn nhận xét - GV chốt lại - HS nhận xét 29’ Bài mới: - HS lắng nghe 1’ - GV nhắc lại kiến thức học Cách mở nhạc có máy tính - HS lắng nghe 20’ A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Mở nhạc có săn A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: B1: Nháy vào mục Mở nhạc B2: Mở đường dẫn đến tệp nhạc lưu → nháy - HS thực hành mở nhạc có săn B1: Nháy vào mục Mở vào nhạc lưu → OK nhạc B3: nháy vào để nghe quay lại B2: Mở đường dẫn đến tệp nhạc lưu → nháy vào nhạc lưu → - GV hướng dẫn HS thực hành, sửa sai (nếu có) OK B3: nháy vào để nghe quay lại - GV cho HS báo cáo kết làm 8’ C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG: - Nghe hát theo - HS báo cáo kết làm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, - GV cho HS mở nhạc, nghe đoán MỞ RỘNG: xem nhạc hát - HS mở nhạc, nghe - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 115 đốn xem nhạc hát - HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 115 IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2’): - Cần nắm cách khởi động phần mềm Musescore - Các bước mở nhạc có máy tính, nghe hát theo V RÚT KINH NGHIỆM: NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày tháng năm Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga 10 TRƯỜNG TH SỐ QUẢNG THÀNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017 - 2018 Tổ trưởng Trương Thị Thu Trang Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Nga 11 ... NĂM HỌC 2 017 - 2 018 MÔN TIN HỌC LỚP TUẦN 26: Chủ đề 5: THẾ GIỚI LOGO Tiết 51 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1) Ngày soạn: 25/02/2 018 Ngày dạy: I Mục tiêu: Kiến thức: - Làm quen với Logo - Biết... KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2 017 - 2 018 MÔN TIN HỌC LỚP TUẦN 26: Ngày soạn: 25/02/2 018 Chủ đề 5: EM HỌC NHẠC Ngày dạy: Tiết 51 – Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (t1) I Mục tiêu học: Sau học... cũ - HS trả lời Tiết trước học ?1: Tiết trước học gì? 1: “Bước đầu làm quen với Logo? ?? - Mời bạn nhận xét - HS nhận xét ?2 Cho biết lệnh 10 0 bước - HS trả lời Fd 10 0 - Mời bạn nhận xét - HS nhận