1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc

254 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 254
Dung lượng 7,82 MB

Nội dung

Ngày đăng: 22/11/2021, 16:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DANH MỤC CÁC BẢNG..................................... .2 so ° %9 93 209 o° 909991 1v 900955 viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ...................................... - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
2 so ° %9 93 209 o° 909991 1v 900955 viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ (Trang 5)
- Tính chính xác hình thức, nội dung, - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
nh chính xác hình thức, nội dung, (Trang 47)
Điểm trung bình (Mean) trong bảng Statistics (của phần mềm SPSS) của mỗi2.2.6.2. Xử lý kết quả khảo sát - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
i ểm trung bình (Mean) trong bảng Statistics (của phần mềm SPSS) của mỗi2.2.6.2. Xử lý kết quả khảo sát (Trang 90)
Bảng 2.2. Đánh giá của CBGV về mức độ thực hiện các hoạt động thiết lập các nguồn đữ liệu và xác định các loại thông tin cần thiết - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.2. Đánh giá của CBGV về mức độ thực hiện các hoạt động thiết lập các nguồn đữ liệu và xác định các loại thông tin cần thiết (Trang 93)
Bảng 2.3. Đánh giá của SV về mức độ thực hiện các hoạt động thiết lập các nguồn đữ liệu và xác định các loại thông tin cần thiết - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.3. Đánh giá của SV về mức độ thực hiện các hoạt động thiết lập các nguồn đữ liệu và xác định các loại thông tin cần thiết (Trang 94)
Từ kết quả đánh giá Bảng 2.3. Đánh giá của SV về mức độ thực hiện các hoạt động thiết lập các nguồn dữ liệu và xác định các loại thông tin cần thiết tác giả nhận thấy rằng: - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
k ết quả đánh giá Bảng 2.3. Đánh giá của SV về mức độ thực hiện các hoạt động thiết lập các nguồn dữ liệu và xác định các loại thông tin cần thiết tác giả nhận thấy rằng: (Trang 95)
Bảng 2.4. Ý kiến của CBQL về nguồn thôngtin chủ yếu được sử dụng để khai thác các loại thông tin - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.4. Ý kiến của CBQL về nguồn thôngtin chủ yếu được sử dụng để khai thác các loại thông tin (Trang 96)
Bảng dưới đây mô tả mức độ đánh giá của CBQL, CBGV và SV về việc - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng d ưới đây mô tả mức độ đánh giá của CBQL, CBGV và SV về việc (Trang 100)
Bảng 2.6. Đánh giá của CBQL về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của thông tin cung cấp bởi EMIS - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.6. Đánh giá của CBQL về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của thông tin cung cấp bởi EMIS (Trang 101)
Bảng 2.7. Đánh giá của CBGV và việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của thông tin cung cấp bởi EMIS - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.7. Đánh giá của CBGV và việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của thông tin cung cấp bởi EMIS (Trang 102)
Bảng 2.7. Đánh giá của CBGV về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xúc, tỉn cậy của thông tỉn cung cấp bởi EMTS - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.7. Đánh giá của CBGV về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xúc, tỉn cậy của thông tỉn cung cấp bởi EMTS (Trang 102)
Bảng 2.8. Đánh giả của SV về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xúc, tin cậy của thông tin được cung cấp bởi EMTS - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.8. Đánh giả của SV về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xúc, tin cậy của thông tin được cung cấp bởi EMTS (Trang 105)
Nhận thức về vai trò và - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
h ận thức về vai trò và (Trang 105)
Bảng 2.10. Đánh giả của CBGYV về thực trạng việc chia sẻ thông tỉn giữa các bộ phận của EMIS - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.10. Đánh giả của CBGYV về thực trạng việc chia sẻ thông tỉn giữa các bộ phận của EMIS (Trang 108)
3 | Jĩnh thông bảng biểu thống kê nhất của các| 1s | sạ |13o0| 50.2 |114| 44 | 261 | 10 - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
3 | Jĩnh thông bảng biểu thống kê nhất của các| 1s | sạ |13o0| 50.2 |114| 44 | 261 | 10 (Trang 108)
Bảng 2.12. Cơsở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động của EMTIS ở trường - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.12. Cơsở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động của EMTIS ở trường (Trang 110)
thoại, các thiết bị nghe, nhìn, ghi, truyền hình và truyền thanh khác. - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
tho ại, các thiết bị nghe, nhìn, ghi, truyền hình và truyền thanh khác (Trang 112)
Bảng 2.14. Đánh giá của CBQL, CBGYV; SV về quản lý xây dựng cơ sở dữ liệu - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.14. Đánh giá của CBQL, CBGYV; SV về quản lý xây dựng cơ sở dữ liệu (Trang 116)
Bảng 2.18. Đánh giá của SV về quản lý việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của các thông - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.18. Đánh giá của SV về quản lý việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của các thông (Trang 124)
Bảng 2.18. Mức độ đánh giá về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của các thông tin về EMIS của trường hiện nay đối tượng là SV - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.18. Mức độ đánh giá về việc xử lý số liệu và đánh giá độ chính xác, tin cậy của các thông tin về EMIS của trường hiện nay đối tượng là SV (Trang 125)
Bảng 2.19. Đánh giá của SV về thực trạng quản lý việc chia sẻ thông tỉn giữa các bộ phận trong EMTIS - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.19. Đánh giá của SV về thực trạng quản lý việc chia sẻ thông tỉn giữa các bộ phận trong EMTIS (Trang 126)
Bảng 2.19. Với các nội dung đánh giá của SV nhưng đối với số phiếu khảo sát đối tượng là SV kết quả cho thấy rằng nội dung đánh giá: - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.19. Với các nội dung đánh giá của SV nhưng đối với số phiếu khảo sát đối tượng là SV kết quả cho thấy rằng nội dung đánh giá: (Trang 127)
Việc chia sẻ thôngtin giữa các bộ phận quản lý EMIS là một hình thức kết nối - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
i ệc chia sẻ thôngtin giữa các bộ phận quản lý EMIS là một hình thức kết nối (Trang 129)
là 35 phiếu tỷ lệ thấp nhất là 38.0%. - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
l à 35 phiếu tỷ lệ thấp nhất là 38.0% (Trang 137)
Bảng 2.22. Đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý EMI Sở trường Đại học Dược Hà Nội - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 2.22. Đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý EMI Sở trường Đại học Dược Hà Nội (Trang 142)
Bảng 3.2. Kết quả đánh giá của CBGYV về tính cấp thiết và tính khả thỉ của các - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 3.2. Kết quả đánh giá của CBGYV về tính cấp thiết và tính khả thỉ của các (Trang 179)
Bảng 3.4: Ý kiến về mức độ cấp thiết phải bổ sung, hoàn thiện trang thiết bị tin học, các phần mềm của EMTS hiện tại - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 3.4 Ý kiến về mức độ cấp thiết phải bổ sung, hoàn thiện trang thiết bị tin học, các phần mềm của EMTS hiện tại (Trang 187)
Bảng 3.8: Mức độ đáp ứng về trang thiết bị tin học, các phần mềm của EMTS sau - Quan-ly-he-thong-thong-tin-quan-ly-giao-duc-emis-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghien-cuu-truong-hop-tai-truong-dai-hoc
Bảng 3.8 Mức độ đáp ứng về trang thiết bị tin học, các phần mềm của EMTS sau (Trang 190)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w