De KT Van 7 HKII tiet 102

4 9 0
De KT Van 7 HKII tiet 102

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ba câu tục ngữ về con người và xã hội 1.5đ Câu 2: Trình bày nội dung kinh nghiệm từ các câu tục ngữ trên?3đ Câu 3: Trình bày nghệ thuật, ý nghĩa văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân [r]

PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC TRƯỜNG THCS VINH GIANG KIỂM TRA 45 PHÚT – NĂM HỌC 2018-2018 Môn: Ngữ văn - Lớp: Thời gian làm 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ Nhận biết Tục ngữ - TN thiên nhiên lao động sản xuất - TN người xã hội Văn nghị luận - Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Đức tính giản dị Bác Hồ TỔNG SỐ Thông hiểu Vận dụng (1) TỔNG SỐ Vận dụng (2) Ghi theo Phân tích trí nhớ nội dung, câu tục NTm, YN ngữ câu điểm câu điểm câu 6đ Phân tích NT, YN Viết đoạn văn nghị luận chứng minh câu 4đ câu điểm câu điểm câu 10 điểm Chú thích: Đề thiết kế với tỉ lệ: 30 % nhận biết; 30 % thông hiểu; 20% vận dụng (1); 20% vận dụng (2) Cấu trúc đề: Tự luận: câu (10 điểm) PHÒNG GD&ĐT PHÚ LỘC TRƯỜNG THCS VINH GIANG KIỂM TRA 45 PHÚT – NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn - Lớp: Thời gian làm 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ 1: Câu 1: Chép lại xác theo trí nhớ: a Ba câu tục ngữ thiên nhiên (1.5đ) b Ba câu tục ngữ người xã hội (1.5đ) Câu 2: Trình bày nội dung kinh nghiệm từ câu tục ngữ trên?(3đ) Câu 3: Trình bày nghệ thuật, ý nghĩa văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” Phạm Văn Đồng (2đ) Câu 4: Qua văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”, em viết đoạn văn ngắn chứng minh truyền thống yêu nước nồng nàn nhân dân Việt Nam (2đ) ĐỀ 2: Câu 1: Chép lại xác theo trí nhớ: a Ba câu tục ngữ lao động sản xuất (1.5đ) b Ba câu tục ngữ người xã hội (1.5đ) Câu 2: Trình bày nội dung kinh nghiệm từ câu tục ngữ trên?(3đ) Câu 3: Trình bày nghệ thuật, ý nghĩa văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Hồ Chí Minh (2đ) Câu 4: Qua văn “Đức tính giản dị Bác Hồ”, em viết đoạn văn ngắn chứng minh Bác Hồ giản dị lối sống (2đ) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ Câu Ý Nội dung Điểm Câu 03 Chép câu tục ngữ 0.5 điểm đểm Câu 03 HS dựa vào nội dung câu tục ngữ để trình bày nội dung, nghệ thuật, học kinh nghiệm rút từ câu tục ngữ dó Mỗi đểm nội dung trả lời điểm *Nội dung: (1,5đ) - Những câu tục ngữ thiên nhiên nói cách đo thời gian, dự đốn thời tiết, qui luật nắng mưa gió bão - Thể truyền thống tôn vinh giá trị người: Đạo lí; lẽ sống nhân văn ; Thể lời khuyên cách ứng xử cho người nhiều lĩnh vực: Đấu tranh xã hội; Quan hệ xã hội *Bài học kinh nghiệm: (1,5đ) - Thể kinh nghiệm quí báu nhân dân thiên nhiên - Bài học quan hệ ứng xử Câu 02 HS trình bày nghệ thuật, ý nghĩa sau: * Nghệ thuật: (1đ) đểm - Có dẫn chứng cụ thể, lí lẽ bình luận sâu sắc, có sức thuyết phục - Lập luận theo trình tự hợp lí * Ý nghĩa: (1đ) - Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị Bác - Bài học việc học tập, rèn luyện noi theo gương Bác Câu HS viết đoạn văn ngắn theo chủ đề Bố cục rõ ràng lời văn sáng, lành mạch, mạch lạc Đảm bảo nội đểm dung sau: - Mở đoạn: Nêu khái quát vấn đề: Dân ta có lịng u nước nồng nàn, truyền thống quí báu (0.5 đ) - Phát triển đoạn: Chứng minh truyền thống yêu nước nhân dân ta theo dòng thời gian: (1.5 đ) + Trong lịch sử + Ngày (Trong kháng chiến chống Pháp) - Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề nêu phần mở đoạn.(0.5đ) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ Câu Ý Nội dung Điể m Câu 03 Chép câu tục ngữ 0.5 điểm đểm Câu 03 HS dựa vào nội dung câu tục ngữ để trình bày nội dung, nghệ thuật, học kinh nghiệm rút từ câu tục ngữ dó Mỗi đểm nội dung trả lời điểm *Nội dung: (1,5đ) - Những câu tục ngữ lao động sx nói mùa vụ, kĩ thuật cấy trồng, chăn nuôi - Thể truyền thống tôn vinh giá trị người: Đạo lí; lẽ sống nhân văn ; Thể lời khuyên cách ứng xử cho người nhiều lĩnh vực: Đấu tranh xã hội; Quan hệ xã hội *Bài học kinh nghiệm: (1,5đ) - Thể kinh nghiệm quí báu nhân dân LĐSX - Bài học quan hệ ứng xử Câu 02 HS trình bày nghệ thuật, ý nghĩa sau: * Nghệ thuật: (1,5 đ) - Xây dựng luận điểm ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng tồn diện, tiêu biểu, chọn lọc theo phương diện: lứa tuổi, nghề nghiệp, vùng miền - Sử dụng từ ngữ gợi hình ảnh, câu văn nghị luận hiệu - Sử dụng biện pháp liệt kê * Ý nghĩa: (0.5đ) Truyền thống yêu nước quý báu nhân dân ta cần phát huy hoàn cảnh lịch sử để bảo vệ đất nước Câu HS viết đoạn văn ngắn theo chủ đề Bố cục rõ ràng lời văn sáng, lành mạch, mạch lạc Đảm bảo nội dung sau: * Mở đoạn: Nêu nhận định chung lối sống giản dị Bác (0.5 đ) * Phát triển đoạn: Đưa dẫn chứng, chứng minh lối sống giản dị Bác: (1.5 đ) - Bữa cơm: + chỉ có vài ba giản đơn, + lúc ăn Bác khơng để rơi vãi một hột cơm, + ăn xong, cái bát sạch và thức ăn còn lại được sắp xếp tươm tất => giản đơn - Nơi ở: + Cái nhà sàn cảu Bác vẻn vẹn chỉ có vài ba phòng, + ln ln lợng gió và ánh sáng, phảng phất hương thơm hoa vườn => bạch, tao nhã * Trong việc làm quan hệ với người - Việc làm: + Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, + từ việc lớn (cứu nước cứu dân) đến việc nhỏ (trồng vườn)… + việc tự làm được khơng cần người giúp => tận tâm, tận tuỵ - Quan hệ với người: + viết một bức thư cho mợt đồng chí, + nói chuyện với các cháu miền Nam, + thăm nhà tập thể công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn… + Đặt tên cho đồng chí phục vụ: Trường, Kì, Kháng, Chiến, Nhất, Định, Thắng, Lợi => quan tâm, gần gũi, yêu thương * Kết đoạn: Khẳng định lại nhận định nêu phần mở đoạn đểm đểm (0.5đ) Duyệt ngày 15 tháng 02 năm 2018 TTCM Huỳnh Thị Thúy Thanh

Ngày đăng: 22/11/2021, 15:21

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...