Đang tải... (xem toàn văn)
của một vật tạo bởi thấu kính - Tiếp tục làm như vậy thay đổi C2: Muốn quan sát được ảnh của phân kì, ta đặt mắt trên đường vị trí của vật trên trục chính?. một vật tạo bởi thấu kính phâ[r]
Tuần: 25 Tiết : 50 Ngày soạn: 02/02/2018 Ngày dạy : 07/02/2018 Bài 45: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KỲ I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính phân kì Kĩ năng: - Dựng ảnh vật tạo thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt - Xác định thấu kính thấu kính hội tụ hay phân kì qua việc quan sát ảnh vật tạo thấu kính 3.Thái độ: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết công việc II Chuẩn bị: GV: - Thấu kính phân kì có tiêu cự khoảng 12 cm; giá quang học; nến cao cm; 1màn để hứng ảnh HS: Chuẩn bị trước nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 Sĩ số Vắng có phép Vắng khơng phép Kiểm tra cũ: - Nêu cách nhận biết thấu kính phân kì? Thấu kính phân kì có đặc điểm trái ngược với thấu kính hội tụ? - Vẽ hai đường truyền tia sáng học qua thấu kính phân kì? Tiến trình: GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu - Yêu cầu HS đặt vật sau thấu - HS làm theo yêu cầu GV kính phân kỳ, nhìn qua thấu kính phân kỳ, nhận xét ảnh quan sát được? Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm ảnh vật tạo TKPK - Cho hs trả lời câu sau: - Từng hs chuẩn bị, trả lời câu I Đặc điểm ảnh vật - Muốn quan sát ảnh tạo hỏi GV tạo thấu kính phân kì: thấu kính phân kì cần có - Các nhóm bố trí thí nghiệm C1: Đặt vật vị trí dụng cụ gì? Nêu cách bố trí hình 45.1 SGK trước thấu kính phân kì Đặt tiến hành TN? C1: Đặt vật vị trí hình sát thấu kính Từ - Đặt sát thấu kính Đặt trước thấu kính phân kì Đặt từ đưa xa thấu kính vật vị trí trục hình sát thấu kính Từ từ đưa quan sát xem có ảnh thấu kính vng xa thấu kính quan sát khơng Thay đổi vị trí vật góc với trục xem có ảnh khơng làm tương tự ta thu - Từ từ dịch chuyển hứng Thay đổi vị trí vật làm tương kết tương tự xa thấu kính xem tự ta thu kết tương C2: Muốn quan sát ảnh có ảnh vật hay không? tự vật tạo thấu kính - Tiếp tục làm thay đổi C2: Muốn quan sát ảnh phân kì, ta đặt mắt đường vị trí vật trục vật tạo thấu kính phân truyền chùm tia ló Ảnh - Qua thấu kính phân kì ta ln kì, ta đặt mắt đường truyền vật tạo thấu kính nhìn thấy ảnh vật đặt chùm tia ló Ảnh vật phân kì ảnh ảo, chiều trước thấu kính khơng tạo thấu kính phân kì ảnh với vật hứng Vậy ảnh ảo, chiều với vật ảnh thật hay ảnh ảo? Hoạt động 3: Dựng ảnh vật tạo TKPK + Cho hs trả lời C3: Gợi ý - Từng hs trả lời C3 C4 II Cách dựng ảnh: - Muốn dựng ảnh điểm C3: Muốn dựng ảnh vật C3: Muốn dựng ảnh sáng ta làm thnế nào? AB tảo thấu kính phân kì vật AB tảo thấu kính - Muốn dựng ảnh vật vng góc với trục chính, A nằm phân kì vng góc với trục sáng ta làm nào? trục chính, ta làm sau: chính, A nằm trục chính, + Gợi ý trả lời C4: - Dựng ảnh B’ hạ điểm B ta làm sau: - Khi dịch chuyển vật AB vào qua thấu kính, ảnh điểm - Dựng ảnh B’ hạ điểm B gần xa thấu kính đồng qui kéo dài chùm tia ló qua thấu kính, ảnh hướng tia khúc xạ tia C4: điểm đồng qui kéo dài ló (tia song song với trục - Từ B’ ta hạ chùm tia ló chính) có thay đổi không? đường vuông C4: ’ Ảnh B điểm B giao góc với trục - Từ B’ ta hạ đường vng điểm tia nào? thấu góc với trục thấu kính, cắt trục kính, cắt trục A’, A’, A’ ảnh cuả A’ ảnh cuả đểm A đểm A - A’B’ ảnh vật AB - A’B’ ảnh vật AB tạo thấu kính phân kì tạo thấu kính phân kì Hoạt động 4: So sánh ảnh ảo tạo thấu kính phân kì ảnh ảo tạo thấu kính hội tụ cách vẽ - Theo dõi giúp đỡ nhóm - Từng hs dựng ảnh tạo thấu III Độ lớn ảnh tạo hs yếu dựng ảnh? kính đặt tiêu cự với thấu thấu kính: - Cho hs nhận xét ảnh ảo tạo kính hội tụ thấu kính phân kì C5: So sánh độ lớn hai thấu kính? C5: ảnh vừa dựng Ảnh - So sánh độ lớn vật AB hai ảnh vừa dựng Ảnh vật AB + Cho hs trả lời câu hỏi sau: - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ? - Nêu cách dựng ảnh vật taọ thấu kính hội tụ? - Cho hs trả lời C6? - Hướng dẫn hs làm C7? - Xét hai cặp tam giác đồng A' B ' A' B ' OI dạng AB - Đề nghị hs trả lời C8? Hoạt động 5: Vận dụng - Cá nhân suy nghĩ trả lời C6, C7, C8: C6: Ảnh ảo thấu kính hội tụ phân kì -Giống nhau: Cùng chiều với vật - Khác nhau: + Đối với thấu kính hội tụ ảnh lớn vật xa thấu kính vật + Đối với thấu kính phân kì ảnh nhỏ vật gần thấu kính vật C7: Nhìn vào ảnh 45.2 xét hai cặp tam giác đồng dạng Tam giác OB’F’đồng dạng với tam giác BB’I Tam gíac OAB đồng dạng với tam giác OA’B’ Viết hệ thức đồng dạng từ tính h’=3h; 1,8cm; OA’ =24cm Nhìn vào hình 45.3 xét hai cặp tam giác đồng dạng: Tam giác FB’O đồng dạng với tam giác IB’B Tam giác OA’B’đồng dạng với tam giác OAB Viết hệ thức đồng dạng, Từ tính h’=0.36cm, OA’=4,8cm C8: Bạn Đơng bị cận thị nặng Nếu Đơng bỏ kính ra, ta nhìn thấy mắt bạn to nhìn mắt bạn lúc đeo kính Vì kính bạn thấu kính phân kì, ta nhìn mắt bạn qua thấu kính phân kì, ta nhìn thấy ảnh mắt, nhỏ mắt khơng đeo kính IV Củng cố: - Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk - Củng cố lại kiến thức học V Hướng dẫn nhà: - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ IV Vận dụng: C6: Ảnh ảo thấu kính hội tụ phân kì -Giống nhau: Cùng chiều với vật - Khác nhau: + Đối với thấu kính hội tụ ảnh lớn vật xa thấu kính vật + Đối với thấu kính phân kì ảnh nhỏ vật gần thấu kính vật C7: Nhìn vào ảnh 45.2 xét hai cặp tam giác đồng dạng Tam giác OB’F’đồng dạng với tam giác BB’I Tam gíac OAB đồng dạng với tam giác OA’B’ Viết hệ thức đồng dạng từ tính h’=3h; 1,8cm; OA’ =24cm Nhìn vào hình 45.3 xét hai cặp tam giác đồng dạng: Tam giác FB’O đồng dạng với tam giác IB’B Tam giác OA’B’đồng dạng với tam giác OAB Viết hệ thức đồng dạng, Từ tính h’=0.36cm, OA’=4,8cm C8: Bạn Đông bị cận thị nặng Nếu Đơng bỏ kính ra, ta nhìn thấy mắt bạn to nhìn mắt bạn lúc đeo kính Vì kính bạn thấu kính phân kì, ta nhìn mắt bạn qua thấu kính phân kì, ta nhìn thấy ảnh mắt, nhỏ mắt khơng đeo kính - Cho hs đọc phần em chưa biết - Làm tập SBT, xem trước 46 SGK VI Rút kinh nghiệm: