GD trẻ ý thức về sự đầy đủ của bản thân và cảm thông với các bạn nhỏ mồ côi, nghèo khổ, không được đi học.. theo chất liệu và kiểu dáng khác nhau ...[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Người soạn: Đào Thị Thu Hiền
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Rèn kỹ năng trẻ biết mặc ấm theo thời tiết
I.Kết quả mong đợi:
* Kiến thức:
- Nhận biết những điểm đặc trưng của cảnh vật mùa đông cùng với thời tiết khí trời mùa đông
- Nghe và hiểu nội dung câu chuyện, giúp trẻ mở rộng tầm nhìn ra xã hội xung quanh trẻ
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng mặc ấm theo ý tưởng sáng tạo
- Phát triển khả năng quan sát, diễn đạt, tư duy, trí nhớ có chủ định, tưởng tượng thẩm mỹ
* Thái độ:
- GD trẻ ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi
II.Chuẩn bị:
- Câu chuyện " Cô bé bán diêm " , tranh minh họa cảnh mùa đông
-"Hình ảnh Shop thời trang mùa đông" với các loại quần áo ấm, váy, găng tay, mũ, khăn quàng cổ bằng len, hồ dán cho trẻ hoạt động
III.Tiến hành:
1.Tạo cảm xúc:
-TC " Mùa đông" : cho trẻ cùng nói và thực hiện các
động tác cùng với cô
+Mùa đông tuyết rơi (2tay giơ lên cao, lắc nhẹ bàn
tay )
+ Mùa đông cây trụi lá (đưa từng cánh tay giang
ngang )
+ Mùa đông gió rét ( 2 tay bắt chéo lên vai, rung nhẹ )
+ Mùa đông trời lạnh lắm! bé phải mặc ấm
+ Các bạn có thích mùa đông không?
- Cô cho trẻ xem vi deo câu chuyện "Cô bé bán diêm"
- Trò chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện:
+ Vì sao cô bé phải đi bán diêm giữa trời đêm giá lạnh?
+ Cô bé ấy có gia đình không? Các bạn nghĩ sao về
hòan cảnh của cô bé ấy?
+ Hình ảnh cô bé bán diêm giống với hình ảnh của ai mà
các bạn thườn gặp ngồi đường phố?
+ Các bạn ấy có được đi học không? Vì sao các bạn
ấy không được đi học?
+ Các bạn có thấy thương các bạn nhỏ ấy không?
+ Các bạn có cảm thấy mình hạnh phúc hơn các bạn ấy
- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ xem vi deo
- Trẻ trả lời
- Có ạ
Trang 2nhiều không?
Vì sao ?
GD trẻ ý thức về sự đầy đủ của bản thân và cảm thông
với các bạn nhỏ mồ côi, nghèo khổ, không được đi học
2 Nội dung:
-Trò chuyện với trẻ:
+ Mình đang ở mùa gì ? Vì sao các bạn biết là mùa
đông?
+ Cảnh vật vào mùa đông có gì khác biệt ?
+ Nếu ở những xứ lạnh thì có điều gì nữa ?
+ Hãy tìm cho cô những bức tranh minh họa cảnh mùa
đông?
- Gợi ý cho trẻ quan sát :
+ Những hình ảnh nào làm bạn nghĩ rằng đây là cảnh
mùa đông ?
+ Những con người trong bức tranh mặc loại trang phục
nào?
+ Vì sao họ phải mặc những chiếc áo dày như thế?
+ Bạn biết những loại trang phục nào dành cho mùa
đông?
-Tham quan " Shop thời trang mùa đông" :
+ Những loại quần áo này có gì đặc biệt ?
+ Ngồi ra còn có những loại nào nữa ?
+ Có những loại áo lạnh nào ?
+ Vì sao phải mặc những loại trang phục này ?
* Giáo dục trẻ giữ gìn sức khoẻ trong mùa lạnh
3.Kết thúc:
- Cho trẻ vẽ, tô màu các loại trang phục mùa đông theo
ý thích
- Khuyến khích trẻ chỉ vẽ 1 loại , tô màu và trang trí thật
đậm nét , sau đó trang trí ở góc tạo hình
- Trẻ lắng nghe
- Bầu trời u ám, lạnh, cây trụi lá
- Ttuyết rơi
- Gọi vài trẻ
- Chất liệu vải dày, quần dài, áo dài tay kín cổ
- Nón len, vớ, găng tay, khăn quàng cổ, áo lạnh
- Cho trẻ phân biệt các loại áo len,
áo khóac, áo gió theo chất liệu
và kiểu dáng khác nhau
- Trẻ trả lời
- Trẻ vẽ và tô màu