1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KE HOACH NAM CUA TO 5

27 9 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 51,95 KB

Nội dung

Tổ khối chuyên môn khối 5 lập kế hoạch năm học 2017-2018 như sau: Chủ đề của năm học: “Tập trung chấn chỉnh công tác tổ chức quản lý, điều hành hoạt động của các đơn vị, trường học, hoạt[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHƯỚC LONGTRƯỜNG TIỂU HỌC C XÃ VĨNH PHÚ TÂY

KẾ HOẠCH NĂM, THÁNG, TUẦN

Năm học: 2017 -2018

Tổ : 5

Tổ trưởng: Nguyễn Văn Trưởng

Trang 2

TRƯỜNG TIỂU HỌC C VĨNH PHÚ TÂY Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

TỔ CHUYÊN MÔN KHOÁI N ĂM Độc lập – Tự do- Hạnh phúc

Số 14 /KH-TCM

KẾ HOẠCH NĂM HỌC TỔ KHỐI NĂM

NĂM HỌC 2017-2018

I.NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

-Căn cứ kế hoạch Số36 /KH-THCVPT ngày 8 tháng 9 năm 2017 củaTrường tiểu học C Vĩnh Phú Tây về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-

2018

- Căn cứ vào yêu cầu phát triển giáo dục và tình hình thực tế của trường

Tổ khối chuyên môn khối 5 lập kế hoạch năm học 2017-2018 như sau:

Chủ đề của năm học: “Tập trung chấn chỉnh công tác tổ chức quản lý,

điều hành hoạt động của các đơn vị, trường học, hoạt động dạy- học, trước hết là của cán bộ quản lý cấp trên trực tiếp, cấp đơn vị trường học và của giáo viên, ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ được giao; chấn chỉnh việc chấp hành thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để không ngừng hoàn thiện năng lực chuyên môn, phẩm chất, đạo đức của đội ngũ nhà giáo, cán bộ, nhân viên trong các cơ quan, cơ sở giáo dục và đào tạo, nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục đạo đức, hạnh kiểm, kỹ năng, ý thức tự rèn luyện học tập của học sinh, làm cho các hoạt động giáo dục chuyển biến theo hướng “Dạy thật - Học thật” để vươn tới mục tiêu “Dạy tốt - Học tốt” Với ba trọng tâm chủ yếu là:”

+ Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động sâu rộng “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “hai không”, cuộc vận đọng

“ mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học, tự sáng tạo và phong trào

+ Tăng cường kiểm tra nề nếp giáo viên trong khối

+ Tăng cường dự giờ thao giảng của giáo viên trong khối nhằm nâng cao tay nghề

DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN CỦA TỔ

Trang 3

TT Họ và tên

Năm sinh

Dạy mơn

Tốt nghiệp trường

Hình thức đào tạo

Năm tốt nghiệp

II Đặc điểm, thuận lợi và khĩ khăn của tổ:

1 Đặc điểm:

Năm học 2017 - 2018 Tổ 5 cĩ: 6 thành viên, trong đĩ:

+ Giáo viên phụ trách lớp 5 cĩ 5 giáo viên

+ Giáo viên dạy môn Thể dục cĩ 1 giáo viên

* Thâm niên cao nhất của tổ là 30 năm

* Thâm niên thấp nhất của tổ là 15 năm

Khối 5

Tổng số học sinh Lớp 5A1 Lớp 5A2

Lớp5A3

Lớp5A4

Lớp5A5148/75 23/13 34/20 32/13 30/17 30/11

2 Thuận lợi:

- Được sự quan tâm của BGH , các đoàn thể trong nhà trường

- Từng thành viên đều cĩ đủ khả năng hồn thành tốt nhiệm vụ Tất cả đều cĩ kinh nghiệm trong dạy học

- Cơ sở vật chất đủ, đảm bảo việc dạy học

Trang 4

III.Thống kê kết chất lượng cuối năm học trước:

Điểm7-8

Điểm5-6

Điểm7-8

Điểm5-6

Trang 5

SoáLớp

Số học sinh Chất lượng học sinh

Tổngsố

Nữ

Học sinhđối tượng1

Học sinh đốitượng 2

Học sinh đốitượng 3

IV.Chỉ tiêu phấn đấu và các giải pháp:

1.Chỉ tiêu về chất lượng đào tạo:

Môn

Học sinh đốitượng 1

Học sinh đốitượng 2

Học sinh đốitượng 3

Trang 6

2 Các phong trào thi đua:

Tên phong trào Cấp trường Cấp huyện Cấp tỉnh quốc giaCấp

Trang 7

viên động Lao

giỏi

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh

UBND huyện (giấy khen)

UBND tỉnh (bằng khen)

Bộ DT (bằng khen)

Tập thể lao động xuất sắc

UBND huyện

- Nghiên cứu và báo cáo chuyên đề về chuyên môn:

- Dạy thao giảng: 12 tiết

-Tổ chức soạn 3 chuyên đề, trong đó có 1 chuyên đề môn toán, 2 chuyên

đề

Môn Tiếng Việt

- Có 1 NCKH và 5 sáng kiến kinh nghiệm

- Soạn 1 chuyên đề về bồi dưỡng học sinh năng khiếu bộ môn

- Nghiên cứu bàn về cách dạy học theo phân hóa đối với các môn Toán,Tieáng vieät, khoa học, Lịch sử -Địa lí

Trang 8

- Tham Hội thi vở sạch chữ đẹp vịng huyện cho giáo viên và học sinh vàthi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện

- Xây dựng nền nếp lớp học, sắp xếp chỗ ngồi của các em cho phù hợp:những em học chưa hồn thành cho ngồi chỗ giáo viên dễ tiếp cận ; cho họcsinh ngồi phân nhĩm theo cùng trình độ sao cho phù hợp với từng đối tượngcủa học sinh trong lớp; phân cơng học sinh đối tượng 1, học sinh đối tượng 2giúp học sinh đối tượng 3

- Thường xuyên củng cố kiến thức cho các em Tăng cường thời gian phụđạo trên lớp, chú ý rèn kỹ năng đọc, viết, thực hiện bốn phép tính cơ bản

- Tổ chức bồi dưỡng học sinh đối tượng 1, Học sinh đối tượng 2 phụ đạohọc sinh đối tượng 3 vào buổi dạy bổ sung

- Đối với dạng bài mới, giáo viên cần dạy kỹ, khắc sâu kiến thức trọngtâm của bài

- Thường xuyên nhắc nhở các em trình bày sạch, viết cẩn thận

- Tổ chức họp phụ huynh, làm tư tưởng cho phụ huynh nắm được biênchế năm học và biện pháp giáo dục các em

- Tổ chức dự giờ - thăm lớp, kiểm tra các thành viên trong tổ về việc thựchiện nhiệm vụ năm học, đánh giá, rút kinh nghiệm

-Giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng các chủ đề dạy họctrong mỗi mơn học và các chủ đề tích hợp, liên mơn, đồng thời xây dựng kếhoạch dạy học phù hợp với các chủ đề theo hình thức, phương pháp, kỹ thuậtdạy học tích cực; chú trọng giáo dục đạo đức và giá trị sống, rèn luyện kỹ năngsống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cường các hoạt động nhằm giúphọc sinh vận dụng kiến thức liên mơn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn Biện pháp:

-Tổ trưởng triển khai kế hoạch đến các thành viên

-Tổ chức giờ giờ - thăm lớp- rút kinh nghiệm

Trang 9

- Kiểm tra chuyên đề, đánh giá, rút kinh nghiệm.

IV Kế hoạch từng tháng:

1 Tháng 9:

- Hưởng ứng ngày tồn dân đưa trẻ đến trường, ổn định lớp

- Nhận lớp, ổn định nền nếp lớp

- Rà sốt lại học sinh chưa đi học và vận động học sinh đến trường

- Rà sốt hồ sơ của học sinh và nắm lý lịch học sinh

- Dạy chính thức từ thứ hai ngày 28 tháng 8 năm 2017

- Soạn giảng theo phân phối chương trình dạy 2 buổi/ ngày, thực hiệnđúng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, đối với lớp Học sinh đối tượng 1,2 thìsoạn thêm kiến thức nâng cao Học sinh thuộc đối tượng 3 cĩ kế hoạch ơn tập

ở buổi 2 để nâng cao chất lượng dạy học

- Giữ vệ sinh trường lớp học sạch sẽ

- Cho học sinh nghe nội quy học sinh với những điều nên làm và khơngnên làm để các em biết thực hiện Cho học sinh thuộc và hiểu 5 điều Bác Hồdạy

- Nhắc nhở học sinh luơn giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, viết bài cẩn

- Giáo dục an tồn cho học sinh

- Tổ chức họp phụ huynh học sinh đầu năm: thơng báo phụ huynh muasách vở, dụng cụ học tập và cách bảo quản, quan tâm giúp đỡ khi các em học

ở nhà, khơng nên cho các em nhiều tiền để các em mua đồ chơi vơ bổ hoặc bỏmất

Trang 10

- Giáo viên liên hệ với thư viện, thiết bị để mượn sách giáo khoa cho họcsinh cũng như sách tham khảo, sách bài soạn, tranh ảnh… phục vụ giảng dạy.

- Trong quá trình thực hiện cĩ gì khĩ khăn thì cùng nhau trao đổi, bànbạc tìm biện pháp phát huy mặt mạnh, khắc phục điểm yếu, nếu cần thiết thìbáo về Ban giám hiệu

- Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt các phong trào của Đội

- Tổ chức vui tết trung thu cho các em Làm lồng đèn tăng cho các emlớp nhỏ có hoàn cảnh gia đình khó khăn

- Dự giờ thăm lớp, gĩp ý rút kinh nghiệm

2 Tháng 10

- Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

- Tiếp tục soạn giảng theo phân phối chương trình, thực hiện đúng theochuẩn kiến thức, kĩ năng, đối với lớp năng khiếu thì soạn thêm kiến thức nângcao Lồng ghép an tồn giao thơng, giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy

- Tiếp tục ổn định nền nếp lớp

- Tổ chức thao giảng, trao đổi thống nhất phương pháp, tiến trình dạyphân mơn chính tả

- Cập nhật thông tin báo cáo, lập các hồ sơ theo quy định

- Tổ chức rèn cho học sinh luyện viết chữ, kể chuyện, vẽ tranh, hát đểtham gia hội thi trào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Đánh giá sự tiến bộ của học sinh, tiếp tục nâng cao chất lượng mũinhọn, phụ đạo học sinh đối tượng 3 bị hổng kiến thức

Biện pháp

Tổ trưởng triển khai kế hoạch đến các thành viên

Tổ chức dự giờ-thăm lớp-rút kinh nghiệm

Kiểm tra chuyên đề, đánh giá, rút kinh nghiệm

3 Tháng 11:

- Chủ điểm: Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Giáo dục học sinhlịng kính trọng thầy, cơ giáo và những người lớn tuổi

Trang 11

- Tiếp tục soạn giảng theo phân phối chương trình, thực hiện đúng theochuẩn kiến thức, kĩ năng, đối với lớp năng khiếu thì soạn thêm kiến thức nângcao Lồng ghép an tồn giao thơng, giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy.

- Hồn thành hồ sơ theo quy định

- Tổ chức chấm phong trào thi vở sạch-chữ đẹp, vẽ tranh, văn nghệ, kểchuyện cho học sinh

- Tổ chức, tham gia dự thi, chấm các phong trào như hồ sơ, đồ dùng tựlàm, chữ viết

- Tham gia tổ chức lễ Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Dự giờ thăm lớp, gĩp ý rút kinh nghiệm

- Đánh giá sự tiến bộ của học sinh, tiếp tục nâng cao chất lượng mũinhọn, phụ đạo học sinh chưa hồn thành

- Tổ chức thao giảng trong khối

- Ơn tập củng cố kiến thức cho học sinh và kiểm tra định kì cuối học kì I

- Cập nhật hồ sơ sổ sách theo quy định: cập nhật điểm ở mơn đánh giábằng điểm số (Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lí) nhận xét ở cácmơn và xếp loại ở học kỳ I trong sổ theo dõi đánh giá và nhận xét của học sinhvào học bạ theo thơng tư 30 của bộ GD&ĐT

- Tổ chức họp phụ huynh, thơng báo kết quả học của từng em đến phụhuynh, lập danh sách khen thưởng cho những em cĩ kết quả học tập và rènluyện tốt

5 Tháng 1:

- Chủ điểm: Đất nước và con người

Trang 12

- Tiếp tục soạn giảng theo phân phối chương trình, thực hiện đúng theochuẩn kiến thức, kĩ năng, đối với lớp năng khiếu thì soạn thêm kiến thức nângcao Lồng ghép an tồn giao thơng, giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy.

- Đối chiếu kết quả kiểm tra cuối học kỳ I với các lần kiểm tra học kỳ Icủa năm học trước) Phát huy những ưu điểm, tìm biện pháp khắc phục nhữngtồn tại, hạn chế; lập kế hoạch giúp đỡ học sinh học sinh chưa hồn thành chophù hợp Thường xuyên thơng báo ý thức học tập của học sinh về gia đình đặcbiệt là học sinh chưa hồn thành

- Dự giờ- thăm lớp-rút kinh nghiệm

- Duy trì, ổn định nền nếp lớp cũng như sĩ số lớp trước và sau tết nguyênđán

- Giáo dục học sinh vui tết an tồn, lành mạnh Giữ gìn sách vở, đồ dùnghọc

tập nhất là trước và sau tết nguyên đán

7.Tháng 3:

Chủ điểm “Chào mừng Ngày Quốc tế phụ nữ 8-3; Ngày thành lập Đồnthanh niên tiền phong Hồ Chí Minh Giáo dục lịng kính yêu mẹ và cơ giáo;đẩy mạnh việc học tập tốt và rèn luyện thân thể

- Tiếp tục soạn giảng theo phân phối chương trình, thực hiện đúng theochuẩn kiến thức, kĩ năng, đối với lớp năng khiếu thì soạn thêm kiến thức nângcao Lồng ghép an tồn giao thơng, giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy

- Cập nhật hồ sơ theo quy định

- Tổ chức ơn tập và kiểm giữa học kỳ II

- Sau khi cĩ kết quả, giáo viên rà sốt học sinh bị hổng kiến thức và lên

kế hoạch nâng cao chất lượng học sinh đối tượng 1 Học sinh đối tượng 2;khắc phục học sinh bị hổng kiến thức ở cuối năm

- Tổ chức dự giờ-thăm lớp-thao giảng-mở chuyên đề

Trang 13

- Tổ chức dự giờ - thăm lớp.

- Rà sốt học sinh chưa theo chuẩn (nắm rõ các em cịn hổng kiến thức vềphần nào, mảng kiến thức nào, từ đĩ cĩ kế hoạch và thời gian giúp đỡ kịp thời,phù hợp cho từng em.)

- Tăng cường rèn kỹ năng đọc , viết cho các em

- Tổ chức ơn tập, kiểm tra cuối năm

- Cập nhật, hồn thành hồ sơ sổ sách

-Họp phụ huynh cuối năm báo cáo kết quả học tập của học sinh đến phụhuynh

-Tổ chức tổng kết năm học

-Đánh giá- rút kinh nghiệm sau 1 năm

-Xét thi đua khen thưởng cuối năm

Kế hoạch đã được tổ đĩng gĩp, thảo luận và nhất trí

Trang 14

Vĩnh Phú Tây, ngày 12 tháng 9 năm 2017

TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Văn Trưởng

V Ý kiến của Ban giám hiệu :

Vĩnh Phú Tây, ngày…tháng….năm 2017

P Hiệu trưởng

Trang 15

TRƯỜNG TH C VĨNH PHÚ TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số 14 /KH-TCM Vĩnh Phú Tây, ngày 20 tháng 9 năm 2017

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC KÌ, THÁNG, TUẦN

Năm học 2017-2018

Các căn cứ để xây dựng kế hoạch:

Kế hoạch năm học của trường;

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của tổ;

Điều kiện thực tế cuả tổ

I NỘI DUNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1 Chỉ tiêu:

- Duy trì tốt sĩ số học sinh, không có học sinh bỏ học trong học kì I

- Các loại hồ sơ sổ sách đủ về số lượng, chính xác về số liệu

- Chữ viết các loại hồ sơ rõ ràng

- Bảo quản hồ sơ cẩn thận, chu đáo

- Báo cáo số lượng đầu năm, cuối kỳ, cuối năm đúng, đủ, chính xác

- Hoàn thành biểu mẫu thống kê báo cáo cho ban giám hiệu trường đúngquy định

2 Giải pháp

- Xây dựng tập thể đoàn kết nêu cao vai trò trách nhiệm đối với học sinh

và công tác giáo dục

- Chú ý những giáo viên có học sinh năng khiếu và học sinh còn hạn chế

về kiến thức và kĩ năng thi giáo viên phải có biện pháp dạy học tích cực để thuhút học sinh

- Tổ trưởng theo dõi cập nhật sĩ số học sinh trong khối, dầy đủ và chínhxác

3 Công tác tổ chức:

- Xây dựng kế hoạch phụ đạo và bồi dưỡng cho học sinh trong khối

- Họp phụ huynh học sinh thông qua kết học tập của học sinh trong từngthời điểm

II.VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC CHUYÊN MÔN TRONG KHỐI TRONG HỌC KỲ I

1 Cùng với nhà trường, tổ chức ngày tựu trường, khai giảng năm học

mới

2 Tuyên truyền về “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” (tháng 9/2017.).

3 Thực hiện công tác tuyển sinh; tham mưu cho BGH để sắp xếp lớp

Trang 16

4 Sinh hoạt quy chế chuyên môn, Điều lệ trường Tiểu học, quy chế

hoạt động

của trường, Nội qui của trường, chỉ thị về nhiệm vụ năm học

5 Thực hiện chương trình học kì I (từ tuần 1 đến tuần 18) từ 28 / 8

/2017 đến 05 / 01 /2018

6 Kiểm tra giáo án từ tuần 1 đến hết tuần 18.

7 Cùng với nhà trường, mở chuyên đề (thực hiện theo sự phân công

cuả BGH).

8 Làm hồ sơ cuả tổ; hướng dẫn các giáo viên trong tổ làm các loại hồ

sơ theo quy định cuả trường; kiểm tra việc thực hiện các loại hồ sơ cuảtất cả GV trong tổ

9 Cùng với BGH, dự giờ các giáo viên trong tổ theo lịch do BGH quy

định; các GV trong tổ dự giờ lẫn nhau theo chỉ tiêu do nhà trường quy định

10 Tổ chức thao giảng vào các tháng 9,10, 11, 12/2017

11 Thực hiện kiểm tra định kì:

Giữa kì I vào tuần 10

Cuối kì I vào tuần 18

12 Tham gia các hội thi vòng trường

13 Tham mưu cho BGH để thành lập đội tuyển và chuẩn bị tham dự

các hội thi cấp huyện, cấp tỉnh

14 Chỉ đạo các GV trong tổ bồi dưỡng học sinh năng khiếu, phụ đạo

cho học sinh chưa hoàn thành (từ /20 ).

15 Tham mưu cho BGH để sắp xếp và phân công chuyên môn (tháng 8

/2017)

16 Cùng với nhà trường để xây dựng kế hoạch năm học (tháng 9

/2017)

17 Chỉ đạo các lớp thực hiện thu một số loại tiền: Bảo hiểm y tế, bảo

hiểm tai nạn, lệ phí tuyển sinh, sổ liên lạc, … theo quy định cuả trường

18 Cùng với nhà trường, xây dựng các chỉ tiêu thi đua, phát động và

đăng kí thi đua (tháng 9/2017).

19 Hưởng ứng và thực hiện phong trào “Dạy tốt Học tốt” (tháng 11

/2017); phong trào “Noi gương anh bộ đội Cụ Hồ” (tháng 12/2017).

20 Chỉ đạo các GV trong tổ thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh học kì I

(tháng 1 / 2017); kiểm tra việc thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh của tất cả

GV trong tổ

21 Cùng với nhà trường, xét khen thưởng học kì I; Sơ kết đợt thi đua

học kì I

(tháng 01/2018)

22 Chỉ tiêu phấn đấu trong học kỳ I.

1 Tiêu chí thi đua

- 100% giáo viên trong khối không vi phạm đạo đức nhà giáo

- 100% giáo viên trong khối cam kết thực hiện tốt các cuộc vận động của ngành

- 100% giáo viên trong khối không lên lớp có giáo án

- 100% giáo viên trong khối thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học

Ngày đăng: 19/11/2021, 17:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức đào tạo - KE HOACH NAM CUA TO 5
Hình th ức đào tạo (Trang 3)
4. Lê Văn Hiệp 1970 Lớp 5A4 THSP Tại - KE HOACH NAM CUA TO 5
4. Lê Văn Hiệp 1970 Lớp 5A4 THSP Tại (Trang 3)
Danh hiệu thi đua Cấp khen, hình thức khen - KE HOACH NAM CUA TO 5
anh hiệu thi đua Cấp khen, hình thức khen (Trang 6)
2. Các phong trào thi đua: - KE HOACH NAM CUA TO 5
2. Các phong trào thi đua: (Trang 6)
Danh hiệu thi đua Câp khen, hình thức khen Tập thể  lao động giỏiTập thể lao độngxuất sắcUBNDhuyện(Giấy khen)UBND tỉnh(Bằng khen) Bộ GD-ĐT (Bằng khen) x - KE HOACH NAM CUA TO 5
anh hiệu thi đua Câp khen, hình thức khen Tập thể lao động giỏiTập thể lao độngxuất sắcUBNDhuyện(Giấy khen)UBND tỉnh(Bằng khen) Bộ GD-ĐT (Bằng khen) x (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w