Mục tiêu: Học sinh biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ,hiểu giải quyết tình huống.. - Gv đọc tình huống, học sinh thảo luận nhóm.[r]
Lớp Tuần 19 ĐẠO ĐỨC Tiết: 19 KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG Sgk / 27 -Thời gian dự kiến: 35 phút AMục tiêu: - Biết cần phải kính trọng biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ -Tôn trọng giá trị sức lao động B Phương tiện dạy học : - Gv: Sgk , thẻ từ ,phiếu giao việc - Hs: Sgk, C Tiến trình dạy học KTBC (Thực hành kỹ HKI) Bài mới: GTB (Kính trọng biết ơn người lao động) a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Hs biết cần phải kính trọng biết ơn người lao động - Gv đọc câu chuyện, gọi Hs đọc lại - Học sinh thảo luận nhóm 2, trả lời số câu hỏi * Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét, bổ sung * Kết luận: Gv nhận xét chốt lại ý: Cần phải kính trọng người lao động dù người lao động bình thường b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (BT 1) * Mục tiêu: Hs biết cư xử lễ phép với người lao động biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - Hs thảo luận nhóm, chọn ý nói người lao động, ý người lao động - Đại diện nhóm trình bày - Gv nhận xét chung: + Những người lao động (trí óc chân tay): a, b, c, d, đ, e, g, h, n, o + Khơng phải người lao động: ý cịn lại * GD hs biết quý trọng sức lao động thân người (lao động trí óc ,lao động chân tay) Củng cố-dặn dò - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại ghi nhớ - Giáo viên nhận xét tiết học D Phần bổ sung: ……… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tuần 20 ĐẠO ĐỨC Tiết: 20 KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (TIẾT 2) Sgk / 30-Thời gian dự kiến: 35 phút A.Mục tiêu: - Biết cần phải kính trọng biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ *Thể tôn trọng, lễ phép với người lao động B Phương tiện dạy học: - Gv: Bảng phụ, bút - Hs: Sgk ,thẻ từ C Tiến trình dạy học: 1.KTBC (Kính trọng, biết ơn người lao động-Tiết 1) - Giáo viên gọi số học sinh nêu nội dung học - Giáo viên nhận xét cho điểm Bài mới: GTB (Kính trọng, biết ơn người lao động-Tiết 2) a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đơi (Bài tập Sgk) * Mục tiêu: Học sinh hiểu, phân biệt số hành động - Một học sinh đọc yêu cầu tập -Học sinh làm việc theo nhóm, phân biệt hành động - Đại diện nhóm trình bày: + Các việc làm thể kính trọng, biết ơn người lao động: a, c, d, đ, e, g + Các việc làm thiếu kính trọng người lao động: b, h - Gv lớp nhận xét, Gv chốt lại ý +gd hs nên kính trọng lễ phép với người lao động người lao động ln đem lại lợi ích cho xã hội b Hoạt động 2: Đóng vai (Bài tập Sgk) * Mục tiêu: Hs phân cơng đóng vai tình - Học sinh thảo luận nhóm, trao đổi nội dung phân cơng -Đại diện nhóm đóng vai - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hs - Giáo viên chốt lại nội dung tình Củng cố-dặn dị - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại học, nêu câu ca dao, tục ngữ…về người lao động - Về nhà học xem mới.- Giáo viên nhận xét tiết học D Phần bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tuần 21 ĐẠO ĐỨC Tiết: 21 LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (TIẾT 1) Sgk / 31-Thời gian dự kiến: 35 phút A Mục tiêu - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh -KN thể tự trọng tôn trọng người khác -KN ứng xử lịch với người B Phương tiện dạy học: - Gv: Sgk, tranh minh hoạ , bảng phụ - Hs: Sgk C Tiến trình dạy học: KTBC (Kính trọng, biết ơn người lao động-Tiết 2) - Giáo viên gọi số học sinh nêu nội dung học - Nhận xét cho điểm Bài mới: GTB (Lịch với người-Tiết 1) a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Học sinh Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Gv đọc truyện, tóm tắt nội dung - Một học sinh đọc yêu cầu câu hỏi - Học sinh làm việc theo nhóm, TLCH 1, Sgk/ 31 - Đại diện nhóm trình bày * Kết luận: Trang người lịch biết chào hỏi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thơng cảm với cô thợ may Hà nên biết cư xử lịch người tôn trọng, quý mến - Gọi em học sinh đọc phần ghi nhớ Sgk/ 31 b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi (Bài tập Sgk) * Mục tiêu: Hs phân biệt hành vi sai - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hs * Kết luận: Các hành vi, việc làm đúng: b, d; hành vi, việc làm sai: a, c, đ 3Củng cố-dặn dò - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại học, nêu câu ca dao, tục ngữ - Về nhà học xem - Giáo viên nhận xét tiết học D Phần bổ sung: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tuần 22 ĐẠO ĐỨC Tiết bài: 22 LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (TIẾT 2) Sgk / 33-Thời gian dự kiến: 35 phút I.Mục tiêu: - Biết cư xử lịch với người xung quanh * Kĩ định lựa chọn hành vi lời nói phù hợp số tình - Kĩ kiểm soát cảm xúc cần thiết II Phương tiện dạy học: - Gv: Bảng phụ - Hs: Thẻ màu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Lịch với người-Tiết - Học sinh nêu số biểu phép lịch Giáo viên nhận xét Hoạt động 2:Bài mới: lịch với người xung quanh ta ? - GTB: Lịch với ngườiTiết Hoạt động 3: xử lý tình a Mục tiêu: Học sinh hiểu, biết bày tỏ ý kiến b Cách tiến hành: Gv đọc tình huống, học sinh chọn đúng, sai + Các ý đúng: c, d + Các ý sai: a, b, đ Giáo viên giáo dục, nhắc nhở học sinh * kể hành vi ,lời nói theo em lịch ? - LH-GD : lịch với người , em người tôn trọng , quý mến , giúp đỡ ta cần , … Hoạt động : Đóng vai (Bài tập Sgk) a Mục tiêu: Hs thảo luận nhóm, đóng vai tình b Cách tiến hành: Giáo viên chia lớp thành nhóm - Học sinh thảo luận nhóm, phân vai trình bày Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hs Hoạt động : Củng cố-dặn dò Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học IV Phần bổ sung: ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tuần 23 ĐẠO ĐỨC Tiết: 23 GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (TIẾT 1) Sgk / 34-Thời gian dự kiến: 35 phút A Mục tiêu: - Biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương -KN xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi công cộng B Phương tiện dạy học: - Gv: Sgk ,phiếu giao việc - Hs: Sgk C Tiến trình dạy học: KTBC (Lịch với người-Tiết 2) - Giáo viên gọi số học sinh nêu nội dung học - Học sinh nêu số biểu phép lịch - Giáo viên nhận xét Bài mới: GTB (Giữ gìn cơng trình cơng cộng-Tiết 1) a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Học sinh biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng ,hiểu giải tình - Gv đọc tình huống, học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nhận xét, bổ sung * Kết luận: Nhà văn hố xã cơng trình cơng cộng, nơi sinh hoạt văn hố chung nhân dân, xây dựng nhiều công sức, tiền Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn, khơng vẽ bậy lên b Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đơi (Bài tập Sgk) * Mục tiêu- Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng -Hs thảo luận nhóm đơi, nhận biết hành vi, việc làm đúng, sai - Học sinh thảo luận nhóm đơi, phân biệt hành vi, việc làm đúng, sai - Các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hs * Kết luận: Giáo viên nhận xét chung, chốt lại ý: Tranh 1, (Sai), tranh 2, (Đúng) -Các cơng trình cơng cộng có lien quan đến chất lượng sống ,chúng ta cần giữ gìn bảo vệ c Hoạt động 3: Xử lý tình (BT Sgk) * Mục tiêu :Học sinh có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương - Gv u cầu nhóm thảo luận, xử lý tình - Các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét - Giáo viên kết luận tình * Kết luận: Gv chốt lại ý chung *THBĐ:Giáo dục Hs phải biết gìn giữ cơng trình cơng cộng phù hợp với khả Củng cố-dặn dị - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại học - Về nhà học xem - Giáo viên nhận xét tiết học D Phần bổ sung:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần 24 ĐẠO ĐỨC Tiết 24 GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (TIẾT 2) Sgk / 36-Thời gian dự kiến: 35 phút AMục tiêu: - Biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương -Biết nhắc bạn cần bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng -KN thu thập xử lí thơng tin hoạt động giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương B Phương tiện dạy học: - Gv: Sgk , bảng phụ , tranh ảnh minh hoạ - Hs: Sgk C Tiến trình dạy học: KTBC (Giữ gìn cơng trình cơng cộng-Tiết 1) - Giáo viên gọi số học sinh nêu nội dung học - Học sinh nêu số biểu việc bảo vệ giữ gìn cơng trình cơng cộng - Giáo viên nhận xét Bài mới: GTB (Giữ gìn cơng trình cơng cộng-Tiết 2) a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Học sinh báo cáo kết điều tra (BT 4) tình trạng biện pháp bảo vệ giữ gìn cơng trình cơng cộg địa phương - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên nhận xét chốt lại ý b Hoạt động 2: Làm việc lớp (Bài tập 3) * Mục tiêu: Hs biết bày tỏ ý kiến trước ý kiến sai Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng -Giáo viên nêu ý kiến -Học sinh chọn ý sai cách ghi Đ, S vào bảng - Cả lớp bày tỏ ý kiến - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hs - Giáo viên nhận xét chung: + Ý đúng: a + Ý sai: b c -GD HS cần phải biết bảo vệ ,giữ gìn cơng trình công cộng làm việc làm phù hợp với khả thân Củng cố-dặn dò -Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại học - Về nhà học xem - Giáo viên nhận xét tiết học D Phần bổ sung …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... sung:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tuần 24 ĐẠO ĐỨC Tiết 24 GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (TIẾT 2) Sgk / 36-Thời gian dự kiến: 35 phút AMục tiêu:... vi, việc làm sai: a, c, đ 3Củng cố-dặn dò - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại học, nêu câu ca dao, tục ngữ - Về nhà học xem - Giáo viên nhận xét tiết học D Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………… Tuần 23 ĐẠO ĐỨC Tiết: 23 GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (TIẾT 1) Sgk / 34- Thời gian dự kiến: 35 phút A Mục tiêu: - Biết phải bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng - Nêu