BÀI THU HOẠCH CUỐI KHÓA MÔ ĐUN 4 CBQL KHỐI THCS

BÀI THU HOẠCH CUỐI KHÓA MÔ ĐUN 4 CBQL THCS . Đánh giá cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ hiện có và nhu cầu sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học giáo dục của nhà trường để triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018; đánh giá cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học giáo dục hiện có của trường THCS theo quy định và yêu cầu về tiêu chuẩn định mức để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, bao gồm đánh giá cơ sở vật chất của trường THCS theo quy định tiêu chuẩn cấp độ 1 cơ sở vật chất. Đánh giá thiết bị dạy học thiết bị giáo dục tại các phòng học bộ môn; đánh giá danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 6 theo quy định hiện hành và theo lộ trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THCS; đánh giá cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ theo các văn bản yêu cầu về cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục ban hành mới theo lộ trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018; đánh giá cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ hiện có và nhu cầu sử dụng trong dạy học, giáo dục của trường THCS để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 bao gồm số lượng, chất lượng cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ hiện có của nhà trường; tình trạng cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ cần bổ sung, sửa chữa, bảo dưỡng để sử dụng trong dạy học, giáo dục xác định nhu cầu sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ để xác lập danh mục ưu tiên trong môn cần bổ sung mới; xác định cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ có thể huy động nguồn lực tài trợ. Dự báo khả năng huy động, xác lập cơ chế và chính sách thu hút các nguồn tài trợ cho nhà trường.

PHÒNG GDĐT NG BÍ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /KH-LTT Thượng Yên Công, ngày tháng năm 2021 KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ VÀ CÔNG NGHỆ DẠY HỌC, GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021-2022 I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn Luật 43/2019/QH 14 Luật Giáo dục Căn Thông tư số 14/2018/TT-BGD ngày 20/7/2018 ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng sở giáo dục phổ thông; Căn Thông tư số 16/2018/TT-BGDĐT ngày 3/8/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Căn Thông tư số 16/2019/ BGD ĐT ngày 04/10/2019 hướng dẫn định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực Giáo dục Đào tạo; Căn Thông tư số 32/2019/ BGD ĐT ngày 26/12/2018 việc ban hành chương trình giáo dục phổ thơng; Căn Thông tư số 01/2020/ BGD ĐT ngày 30/01/2020 hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa sở giáo dục phổ thông; Căn Thông tư số 13/2020/ BGD ĐT ngày 26/05/2020 ban hành Quy định tiêu chuẩn sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông, trung học phổ thơng có nhiều cấp học; Căn Thông tư số 32/2020/ BGD ĐT ngày 15/09/2020 ban hành Điều lệ trường THCS THPT, Căn Thông tư số 44/2020/ BGD ĐT ngày 03/11/2020 ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp Căn Công văn số 4470/BGDĐT- CSVC ngày 28/09/2018 viề việc thực nhiệm vụ sở vật chất, thiết bị dạy học sở giáo dục mần non, phổ thông Căn công văn số 871/HD-PGDĐT ngày 16/8/2021 Phòng GD&ĐT “Hướng dẫn thực khung thời gian năm học 2021-2022”; Căn công văn 885/ HD-PGDĐT ngày 20/8/2021 Phòng Giáo dục Đào tạo ng Bí việc tổ chức cho học sinh tựu trường, khai giảng triển khai thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 thích ứng với tình phịng, chống dịch bệnh Covid-19 tình hình mới; Cơng văn số 1001/HD-PGDĐT ngày 17/9/2021 Phịng Giáo dục Đào tạo thành phố ng Bí “Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở năm học 2021 – 2022”; Căn Nghị số 01-NQ/ĐU ngày 18/5/2020 Đảng xã Thượng Yên Công Nghị Đại hội Đảng xã Thượng Yên Công lần thứ XIV nhiệm kỳ 2020-2025; Thực Kế hoạch giáo dục năm học 2021- 2022 đơn vị, Trường THCS Lý Tự Trọng xây dựng kế hoạch Phát triển sở vật chất, thiết bị công nghệ (CSVC, TB&CN) dạy học, giáo dục năm học 2021 - 2022 sau: II BỐI CẢNH NHÀ TRƯỜNG Bối cảnh bên ngồi Năm học 2021-2022 năm học có nhiều khó khăn thách thức cho ngành giáo dục nói chung đơn vị nói riêng Tình hình dịch Covid 19 bùng phát hầu hết tỉnh thành Đảng Chính Phủ sức tập trung cho cơng tác phòng chống dịch bệnh để sớm đưa nước ta trở lại trạng thái bình thường mới, đảm bảo mục tiêu vừa phòng chống dịch bệnh, vừa phát triển kinh tế Đối với ngành giáo dục tập trung cho cơng tác phịng chống dịch bệnh sở giáo dục trường học, vừa đảm bảo nội dung chương trình năm học 2021-2022 Thực có hiệu việc đổi chương trình giáo dục phổ thông theo Thông tư số 32/2019/ BGD ĐT ngày 26/12/2018 việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thơng lớp Về phía địa phương tập trung thực cơng tác phịng chống dịch Covid 19, khôi phục Kinh tế- XH dịch bệnh gây ra, tập trung thực đạt tiêu chí thị văn minh, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Với bối cảnh nêu, Trường THCS Lý Tự Trọng sức tập trung thực nghiêm túc cơng tác phịng chống dịch bệnh đơn vị, đảm bảo nội dung chương trình năm học tất khối lớp, tập trung đổi chương trình giáo dục phổ thông lớp điều kiện thời thách thức sau: 1.1.Thời cơ: - Đảng Nhà nước có nhiều sách công tác giáo dục (chế độ thâm niên nhà giáo, chế độ miễn giảm khoản đóng góp, hỗ trợ chi phí học tập cho học sinh, sách chăm sóc bảo vệ trẻ em,…) - Các cấp lãnh đạo, đặc biệt phòng GD&ĐT ln quan tâm theo dõi, có đạo sâu sát đánh giá kết thực nhà trường Đảng ủy, quyền đồn thể trị xã hội địa phương dành nhiều quan tâm ủng hộ tới hoạt động giáo dục nhà trường - Nhà trường xây dựng nếp dạy học tốt Trong năm học vừa qua ngày củng cố, tiền đề thuận lợi để phát triển nhà trường - Địa bàn dân cư sống tập trung, tình hình an ninh trị địa phương giữ ổn định Nhận thức nhân dân công tác giáo dục ngày nâng lên 1.2.Thách thức: - Đội ngũ giáo viên trẻ vào nghề chiếm tỉ lệ cao, trường có 09 lớp, có mơn có 01 giáo viên, giáo viên phải dạy kiêm nhiệm nên khó khăn cơng tác phân cơng giảng dạy giáo viên nghỉ ốm, hay cơng tác, khó khăn việc trao đổi chuyên môn Hiện phận nhỏ giáo viên nhà trường chưa vận dụng linh hoạt phù hợp tổ chức hoạt động học đáp ứng lực, phẩm chất người học - Còn thiếu giáo viên cốt cán đảm nhiệm vai trò bồi dưỡng học sinh giỏi nên việc bồi dưỡng học sinh giỏi chưa đồng môn - Một số học sinh lười học, ý thức chưa tốt, chưa gia đình thực quan tâm Có nhiều học sinh gia đình có hồn cảnh khó khăn, có học sinh khuyết tật Thời gian tự học nhà, gia đình quan tâm kèm cặp, đơn đốc - Trường nằm địa bàn vùng khó khăn thành phố, đại đa số phụ huynh học sinh lao động tự do, dân tộc thiểu số nên có phận nhỏ phụ huynh chưa thực quan tâm tới nghiệp giáo dục, quan tâm chăm lo cho em - Diện tích sân chơi nhỏ, chưa có sân tập thể chất riêng biệt, mái tôn bị mọt hỏng nhiều, tường sơn cũ, bong tróc nhiều, hệ thống cửa dãy phịng học mối mọt nhiều nên ảnh hưởng tới chất lượng hoạt động giáo dục - Số lượng máy tính, máy chiếu nên việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy cịn hạn chế Bối cảnh bên 2.1 Đặc điểm, tình hình trường 2.2.1 Học sinh Nữ Dân tộc Nữ DT Con Con HS TB, hộ có Tên Tổng số SL Tỷ lệ (%) SL Tỷ lệ (%) LS, nghèo, hoàn HSKT Ghi lớp HS TNLĐ, hộ cận cảnh Tỷ lệ 60 56,07 30 28,04 nghèo khó SL (%) 24 64,86 12 32,43 người khăn 16 45,71 10 28,57 mù Khối 107 48 44,86 20 57,14 22,86 17 45,95 61 62,89 27 27,84 6A 37 17 48,57 32 68,09 16 34,04 14 40 29 58 11 22 6B 35 46 47,42 56 63,64 30 34,09 23 48,94 31 67,39 15 32,61 6C 35 23 46 25 59,52 15 35,71 40 45,45 58 60,42 27 28,13 Khối 97 22 47,83 33 70,21 12 25,53 18 42,86 25 51,02 15 30,61 7A 47 41 42,71 18 38,3 235 60,57 7B 50 23 46,94 Khối 88 175 45,1 8A 46 8B 42 Khối 96 9A 47 9B 49 Tổng 114 29,38 11 14 cộng 388 (Số liệu tháng 9/2021 tổng hợp từ qlth.quangninh.edu.vn) 2.2.2 Đội ngũ CBQL-GV-NV - Tổng số CBGV-NV- NLĐ: 24; CBGV, NV: 21 (Nữ: 20) - Cán quản lý: 02 trình độ chuẩn trở lên (thạc sỹ: 01) - Số giáo viên đạt chuẩn (đại học): 16/18 = 89% - Số giáo viên đạt trình độ chuẩn: (cao đẳng): 02/18 = 11% (2 gv tham gia học đại học) - Nhân viên đạt trình độ chuẩn trở lên (đại học): 01 đ/c - Trình độ chun mơn, trị: Đảng viên: 12 người (chiếm 57,1%) * Cụ thể: (1) Cán quản lý: 02 - Hiệu trưởng: 01 (nữ: 01) + Trình độ QLGD: Thạc sỹ + Trình độ chun mơn/chun mơn: Đại học/Tốn + Đảng viên: 01 + Trình độ trị: Trung cấp - Phó Hiệu trưởng: 01 (nam: 01) + Trình độ QLGD: Chứng + Trình độ chun mơn/chun mơn: Đại học/Ngữ văn + Đảng viên: 01 + Trình độ trị: Trung cấp (2) Giáo viên: 18 (nữ: 18) Trình độ chuyên Trình mơn độ Đảng Chưa viên TT Bộ mơn T.số Nữ trị TC Chuẩn đạt Thừa Thiếu (ĐH) chuẩ n Tốn - Vật lí x (CĐ) Sinh học - Hóa học x Ngữ Văn - Lịch sử x 4 Địa lí x Tiếng Anh x GDCD x Công nghệ x Thể dục x Âm nhạc x 10 Mỹ Thuật x 11 Tin học 12 Tổng phụ trách Tổng số 18 18 16 (3) Nhân viên: 01 (nữ: 01) - Kế toán: 01 (nữ: 01) + Trình độ chun mơn/chun mơn: Đại học/kế tốn + Đảng viên: 01 - Thiếu 01 nhân viên thư viện, thiết bị (4) Lao động phổ thông: 03 (Nam: 02 ; nữ: 01) + Hợp đồng trường: 03 + Bảo vệ: 02 + Vệ sinh: 01 - Phân công giảng dạy: Không tiết định mức, phù hợp môn đào tạo 2.2.1 Cơ sở vật chất 2.2 Thực trạng CSVC, TB&CN dạy học, giáo dục nhà trường TT Hạng Số Diện tích Thiếu Bổ Ghi Chất lượng sung mục lượng Tốt Bảo Sửa Hỏng dưỡng chữa Điểm 01 10.695 m2 10,01m 2/HS trường điểm Số lớp 30 Học sinh 1.068 530 HS nữ Khối phòng HCQT 4.1 Phòng 24 m2 HT 4.2 Phòng 48m2 PHT 4.3 Văn 24m2 phòng 4.4 Phòng 32m2 TT Bảo vệ Khối phòng học tập 5.1 Phòng 32 1.536m2 32 Thừa 02 học phòng dành dạy BD, phụ đạo Bảo dưỡng sơn ngồi 5.2 Phịng 48m2 Thiếu BS Nhạc Âm nhạc thiết thiết cụ (đàn bị bị HS) 5.3 P Mĩ 48m2 thuật 5.4 Phòng 72m2 1 01 Tin học Phòng Tin học dạy làm quen TH, K1,2 5.5 Phòng 48m2 1 - 01 ngoại ngữ phòng để đảm bảo dạy đề án 4t/ tuần K 3,4,5 - 01 phòng dạy làm quen TA K 1,2 5.6 Phòng 1 chưa Khoa học -Công có nghệ 5.7 Phịng đa 1 chưa có Khối phịng hỗ trợ học tập 6.1 P.Thư 72m2 viện TV xanh 100m2 6.2 P.Thiết bị 48m2 6.3 Phòng 1 Sử GDKT Tư vấn dụng TL học đường phòng kho khu B 6.4 P.Truyền 72m2 thống 48 m2 6.5 Phòng Đội 72m2 Thiếu niên 24m2 Khối phụ trợ 96m2 7.1 Phòng 96m2 14 họp, Hội trường 7.2 Phòng Y tế học đường 7.3 Nhà kho 7.4 Khu vệ 14 sinh CB- GV- NV, Nam 48m2 Nữ 48m2 7.5 Khu vệ 16 208m2 16 sinh học sinh HS nam 104m2 HS nữ 104m2 7.6 Khu để 384m2 xe GV 96 m2 HS 288 m2 7.7 Cổng, Kiên cố, an hàng rào toàn pêtong Khu sân chơi, TDTT 8.1 Sân chơi 6.091m2 x 8.2 Sân 1000m2 x TDTT Khối phục vụ sinh hoạt 9.1 Nhà bếp 48m2 Bếp nấu 9.2 Kho bếp 72m2 9.3 Nhà ăn 1000m2 9.4 Phòng 19 19 Sử ngủ dụng phòng học 10 Hạ tầng kỹ thuật 10.1 Hệ thống Đảm bảo cấp nước tiêu chuẩn, chất lượng 10.2 Hệ thống An thoát tồn có nấp nước đậy 10.3 Hệ thống Đủ công điện suất, an toàn 10.4 Hệ thống phòng cháy chữa cháy Bình 18 bình 10 Đủ sử dụng chữa cháy Bể nước 120 m3 Đủ Cát xây m3 Bao bố 25 Bồn chứa 18m3 nước mưa 10.5 Hạ tầng công nghệ thông tin, liên lạc Điện 02 thoại Kết nối Đã bổ sung, mạng đường nâng cấp Internet truyền đường truyền 10.6 Khu thu Hợp đồng gom rác công ty thu thải gom hàng ngày 2.2.2 Thiết bị công nghệ TT Hạng mục Số Chất lượng Thiếu Bổ Ghi lượng Tốt Bảo Sửa Hỏng sung dưỡng chữa Thiết bị dùng chung 1.1 Máy tính 5 Phục vụ tổ CM 1.2 Máy chiếu 3 Mỗi lớp máy 1.3 Máy Khơng cịn phô tô photocoppy 1.4 Máy in 1.5 Bảng nhóm 150 120 30 30 Khối lớp 1.6 Bảng phụ 32 26 Khối lớp 1.7 Tủ đựng thiết 30 24 Khối lớp bị 1.8 Radio -Cassete 1.9 Giá treo tranh 30 24 1.10 Giá vẽ 35 35 1.11 Nam châm 300 300 1.12 Loa cầm tay 1 Thiết bị dạy học lớp 2.1 TBDH lớp 6 Ti vi kết nối 2 lớp mạng khơng có màng hình tương tác, vận động mua sắm Màn hình 2 Do PGD tương tác điều tiết trường khác Tranh ảnh, mô 6 Chờ mua hình, 2.2 TBDH lớp 6 sắm tập trung Ti vi kết nối mạng Màng hình 6 Chờ mua tương tác sắm tập trung Tranh ảnh, mô 6 Chờ mua hình, sắm tập trung 2.3 TBDH lớp Ti vi kết nối 2 Vân động mạng mua sắm Tranh ảnh, mơ hình, 2.4 TBDH lớp Ti vi kết nối 3 Vân động mạng mua sắm Tranh ảnh, mô hình, 2.6 TBDH Phịng NN Ti vi kết nối 10 1 Do thêm mạng phịng NN Tranh ảnh, mơ 1 Do thêm hình, phòng NN 2.7 TBDH Phòng Tin học Máy chủ Máy HS 34 28 24 24 Bổ sung phòng 18 máy 2.8 TBDH P.Âm nhạc Đàn phím điện 35 35 Dùng cho tử HS Thanh phách 35 35 Song loan 35 35 Trống nhỏ 10 10 Tam giác 10 10 chuông Trống lục lạc 10 10 2.9 TBDH P.Mĩ thuật Bảng vẽ cá 35 35 nhân Bảng vẽ nhóm Bụt đặt mẫu Các hình khối Thư viện 3.1 Sách thư viện 7130 7130 3.2 Sách giáo khoa 820 820 100 Khối lớp 60 Khối lớp 3.3 Sách nghiệp vụ 2150 2150 3.4 Sách tham khảo 2015 2015 3.5 Sách nhi đồng, truyện tranh 2045 2045 2.3 Điểm mạnh: Đơn vị quan tâm lãnh đạo việc tu bổ, sửa chữa CSVC- TB&CN nhà trường theo hướng kiên cố hóa chuẩn hóa trường lớp Sự phối hợp nhiệt tình lãnh đạo địa phương, tâm huyết mạnh thường quân, Ban đại diện cha mẹ học sinh việc tìm nguồn lực để phát triển trường lớp 11 Đảm bảo đủ tỉ lệ 1phịng 1lớp, có đủ khối phịng hành quản trị, phịng phục vụ học tập, khối phịng hỗ trợ, phụ trợ, thiết bị cơng nghệ… Nhìn chung CSVC, TB&CN đáp ứng cho việc tổ chức dạy buổi/ ngày 100 % đội ngũ giáo viên cán quản lý bồi dưỡng việc thực đổi chương trình giáo dục phổ thông Trường công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.4 Điểm yếu: - Khối phòng học tập: chưa chưa đáp ứng yêu cầu Phòng Ngoại ngữ, Tin học Chưa có phịng Khoa học Cơng nghệ, phịng đa - Khối phục vụ sinh hoạt: chưa có phịng nghỉ để học sinh nghỉ trưa 19 lớp bán trú - Một số TB&CN phục vụ cho hoạt động dạy học giáo dục trang cấp thiếu so với yêu cầu Một số trang cấp lâu nên bị hư hỏng, nguồn kinh phí sửa chữa lớn nên đơn vị chưa sửa chữa kịp thời - Việc ứng dụng công nghệ thơng tin số giáo viên lớn tuổi cịn hạn chế Định hướng cụ thể xây dựng kế hoạch giáo dục - Tập trung khai thác sử dụng triệt để, hiệu CSVC, TB&CN trang cấp không để sử dụng lãng phí, hiệu - Xây dựng kế hoạch mua sắm, sửa chữa, bảo trì, nâng cấp bổ sung CSVC TB&CN từ nguồn chi thường xuyên theo lộ trình theo thứ tự ưu tiên để đáp ứng yêu cầu dạy học giáo dục - Tăng cường tuyên truyền giáo dục việc sử dụng CSVC, TB&CN để đảm bảo bền lâu, tổ chức kiểm tra việc sử dụng giáo viên định kỳ đột xuất để đánh giá hiệu - Phát động phong trào tự làm thêm thiết bị, đồ dùng dạy học thông qua Hội thi lựa chọn sản phẩm tốt để tăng cường thiết bị cho giáo viên sử dụng dạy học III MỤC TIÊU Mục tiêu chung Phát triển CSVC, TB&CN phục vụ triển khai CTGDPT 2018 nhà trường: Thực chương trình theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh; Tổ chức dạy học 01 buổi/ngày; Tổ chức hoạt động trải nghiệm thực nội dung giáo dục địa phương; Thực giáo dục theo định hướng STEM Mục tiêu cụ thể Tăng cường quản lý nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu tài sản có bảo quản, sửa chữa tài sản kịp thời phục vụ cơng tác giảng dạy, tránh thất thốt, lãng phí tài sản nhà trường Huy động tối đa CSVC, TB&CN từ nguồn để phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề 12 Tổ chức xây dựng hệ thống CSVC, TB&CN phạm vi toàn trường, tổ chức thực kế hoạch sử dụng bảo quản CSVC, TB&CN đạt hiệu Từng bước xây dựng, bổ sung, hoàn chỉnh, sửa chữa hệ thống CSVC, TB&CN nhà trường theo hướng phát triển Tổ chức tiếp nhận, mua sắm, sử dụng CSVC, TB&CN theo quy trình Khai thác có hiệu CSVC, TB&CN sẵn có, tiếp nhận, mua sắm; kết hợp sử dụng thêm đồ dùng tự làm, bảo quản tu sửa nhỏ thiết bị đồ dùng giúp nâng cao chất lượng hiệu dạy học, tiết kiệm kinh phí nhà trường ngân sách nhà nước IV NỘI DUNG KẾ HOẠCH Kế hoạch khai thác, sử dụng CSVC, thiết bị công nghệ 1.1 Cơ sở vật chất TT Hạng Số Diện Định hướng khai thác, sử dụng mục lượng tích Điểm 01 6667 m2 Duy trì diện tích đất để đảm bảo tỉ lệ 10m2/ học trường điểm sinh Khối phòng HCQT 4.1 Phòng 24 m2 HT 4.2 Phòng 28m2 Chỉnh trang xếp khối phịng hành quản PHT 24m2 trị đảm bảo vẽ mỹ quan 4.3 Văn phòng 4.4 Phòng 32m2 TT Bảo vệ Khối phòng học tập 5.1 Phòng 536m2 Bố trí đủ phịng học/ lớp học 5.2 Phòng 48m2 Khai thác triệt để phòng nhạc để dạy tiết âm Âm nhạc nhạc 5.3 P Mĩ 48m2 Khai thác triệt để phòng MT để dạy tiết MT, thuật bồi dưỡng học sinh vè tranh tham gia hội thi 5.4 Phòng 72m2 Tin học 5.5 Phòng 48m2 ngoại ngữ Khối phòng hỗ trợ học tập 13 6.1 P.Thư 72m2 Sử dụng phòng đọc cho GV, lắp đặt 05 máy tính viện dùng chung có kết nối mạng để giáo viên truy cặp, tìm tài liệu thông tin, phục vụ giảng dạy TV 100m2 Trang trí lại thư viện xanh, đảm bảo việc đọc sách cho HS thư viện xanh 6.2 P.Thiết 48m2 Sắp xếp lại thiết bị dùng chung thật khoa bị học, đảm bảo dễ tìm, GV mượn sử dụng 6.3 Phòng 24m2 Sắp xếp lại phòng kho Khu B để làm phòng GDKT GDKT, Tư vấn tâm lý học đường Tư vấn TL học đường 6.4 P.Truyề 72m2 Sử dụng làm phịng Họp chi bộ, đồn thể n thống 6.5 Phòng 24 m2 Sử dụng làm phòng sinh hoạt Đội Đội Thiếu niên Khối phụ trợ 7.1 Phòng 72m2 Sử dụng hội họp, làm điểm cầu họp trực họp, tuyến, GV sử dụng để dạy trực tuyến Hội điều kiện dịch bệnh Covid bùng phát trường 7.2 Phòng 24m2 Chăm sóc sức khỏe y tế, theo dõi sức khỏe học Y tế học sinh đường 7.3 Nhà 96m2 Khai thác triệt để, chứa dụng cụ thể dục thể thao kho Khu sân chơi, Tận dụng khu nhà lưới sân bóng rổ, để dạy TD TDTT thời tiết nắng nóng Trang trí băng ghế đá, khu bồn hoa để đảm bảo cho HS ngồi nghỉ, vui chơi 1.2 Thiết bị công nghệ TT Hạng mục Số Định hướng khai thác, sử dụng lượ ng Thiết bị dùng chung 1.1 Máy tính 1.2 Máy chiếu 14 1.3 Máy photocoppy 1.4 Máy in 1.5 Bảng nhóm 150 1.6 Bảng phụ 32 1.7 Tủ đựng 30 Khai thác sử dụng triệt để, hiệu thiết bị công thiết bị nghệ dùng chung trang cấp 1.8 Radio -5 Cassete 1.9 Giá treo 30 tranh 1.10 Giá vẽ 35 1.11 Nam châm 300 1.12 Loa cầm tay Thiết bị dạy học lớp 2.1 TBDH lớp 6 Ti vi kết nối mạng Màn hình Khai thác sử dụng hiệu tất thiết bị dạy học tương tác khối lớp GV lên lớp phải sử dụng thiết bị dạy học, Tranh ảnh, tích cực ứng dụng thiết bị công nghệ thông tin công tác soạn giảng mô hình, 2.2 TBDH lớp Ti vi kết nối mạng Màng hình tương tác Tranh ảnh, mơ hình, 2.3 TBDH lớp Ti vi kết nối mạng Tranh ảnh, mơ hình, 2.4 TBDH lớp Ti vi kết nối mạng Tranh ảnh, 15 mơ hình, 2.6 TBDH Phịng NN Ti vi kết nối mạng Tranh ảnh, mơ hình, 2.7 TBDH Phòng Tin học Máy chủ Máy HS 34 2.8 TBDH P.Âm nhạc Đàn phím điện tử Thanh phách 35 Song loan 35 Trống nhỏ 10 Tam giác 10 chuông Trống lục 10 lạc 2.9 TBDH P.Mĩ thuật Bảng vẽ cá 35 nhân Bảng vẽ nhóm Bụt đặt mẫu Các hình khối Kế hoạch bảo quản, sữa chữa CSVC, TB&CN - Cơ sở vật chất ST Hạng mục ND sửa Thời gian Dự Nguồn Cách T chữa kiến kinh phí thực kinh phí ( triệu đ) phòng học Sơn mặt Tháng 6/2022 850 Ngân sách Đơn vị 16 chi sữa lập tờ chữa trình xin ngồi ngành chủ trong, trần trương nhà, thay sửa chữa cửa chính, để tái sổ công nhận trường đạt chuẩn năm 2022- 2023 - Sửa chữa, bảo trì thiết bị công nghệ ST Hạng mục ND sửa Thời gian Dự Nguồn Cách T chữa kiến kinh phí thực kinh phí ( tr đ) Thiết bị 02 máy tính Tháng 6.0 Chi hoạt Họp hội dùng chung văn phòng /2022 động đồng sư phạm thống 02 máy in Tháng 3.0 Chi hoạt Họp hội /2022 động đồng sư phạm thống 01 máy phô Tháng 2/2022 10.0 Chi hoạt Họp hội tô động đồng sư phạm thống Thiết bị dạy Sửa chữa Tháng 3/2022 9.0 Chi hoạt Họp hội động đồng sư học máy tính HS phạm thống Bảo trì Tháng 5/2022 3.0 Chi hoạt Họp hội phòng máy động đồng sư 17 phạm thống vi tính Bảo trì Tháng 10/ Còn thời màng hình 2022 gian bảo tương tác hành Kế hoạch mua sắm, bổ sung sở vật chất, thiết bị công nghệ Hạng Nội Kết Dự Người Dự Nguồn Ghi mục dung cần đạt kiến chịu kiến kinh mua thời trách kinh phí Lập tờ Phịng sắm bổ Bổ sung gian nhiệm phí (tr trình đề Tin học sung thêm 12/2021 đ) Nguồn nghị mua Mua 18 Phòng HT, KT, 162 kinh sắm Phòng máy vi Tin học 11/2021 GV Tin phí Tiếng tính học để đảm học 38,5 mua Lập tờ Anh sinh bảo dạy 7/ 2022 sắm trình đề Tin học KT, GV 700 sửa nghị XD Phòng 01 ti vi 7/ 2022 Tiếng chữa khoa kết nối Bổ sung Anh 1.000 PGD Lập tờ học Internet thêm 400 trình đề Cơng 01Lapto Phịng Kinh nghị XD nghệ p Tiếng phí chi Anh để thường Phòng Xây đảm bảo xuyên Đa Bổ sung dạy kinh Phòng Tiếng phí vận khoa học Anh động Công tài trợ nghệ Đảm CSVC Kinh Xây theo phí xây Phịng Thơng dựng Đa tư số trường 13/2020 chuẩn / BGD ĐT Kinh phí xây Đảm dựng CSVC trường theo chuẩn Thông tư số 18 13/2020 / BGD ĐT Phòng 35 đàn Phục vụ 11/2021 PHT, GV 525 Kinh Lập tờ Âm phí trình đề nhạc phím HS giảng AN mua nghị mua sắm tập sắm, thực dạy âm trung CTGDP nhạc Kinh T phí Máy vi 02 máy 11/2021 PHT, Tổ mua tính Phục vụ trưởng sắm tập chuyên trung tổ môn chuyên Vận môn động phụ Ti vi 07 ti vi Phục vụ 12/2021 GVCN, 140 huynh kết nối 3,4,5 HS BĐ Kinh phí chi internet thiếu ti DCMHS thường xuyên vi lớp Kinh Sách 10 Bổ sung 7/2021 TV-TB 6.0 phí chi giáo sách lớp thư viện thường khoa xuyên Sách 10 Bổ sung 7/2021 TV-TB 6.0 Kinh phí nghiệp sách GV thư viện mua sắm tập vụ trung loa tay Phục vụ 11/2021 PHT, Kinh thay TVTB,T phí sách lớp ổ chuyên mua môn sắm tập trung màng Phục vụ 11/2021 PHT, hình thay TVTB,T Kinh tương tác sách lớp ổ chuyên phí môn mua sắm tập thiết Phục vụ 11/2021 PHT, trung bị dạy thay TVTB,T học sách lớp ổ chuyên Kinh mơn phí mua Phục vụ 11/2021 PHT, sắm tập tranh ảnh thay TVTB,T sách lớp ổ chuyên môn 19 trung V BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Mua sắm, bảo quản, tiếp nhận, làm thêm - Kịp thời mua sắm sách giáo khoa TB&CN đồ dung dạy học tối thiểu bổ sung hàng năm sửa chữa kịp thời - Chuẩn bị thiết bị cho GV học sinh tham dự hội thi ngành tổ chức năm Phát động thi làm đồ dùng dạy học cấp trường hàng năm - Rà soát sửa chữa CSVC, TB&CN bị hư hỏng nhẹ - Mở sổ theo dõi cơng khai có đơn vị tài trợ, tặng cho tài sản, thiết bị Hướng dẫn, xếp đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, TB&CN - Sắp xếp phòng thiết bị gọn gàng khoa học, đẹp mắt Để riêng thiết bị cũ, thiết bị hư hỏng Có biển tên cho thiết bị theo khối môn học cho thiết bị phịng dễ tìm, dễ thấy, dễ lấy - Học hỏi trau dồi kinh nghiệm công tác thiết bị Nghiên cứu tham mưu cho giáo viên học sinh việc sử dụng thiết bị dạy học - Sắp xếp phòng thiết bị, phân loại thiết bị theo khối, thể loại, môn học gọn gàng, ngăn nắp - Sắp xếp sách, thiết bị gọn gàng, khoa học, an tồn, dễ tìm, dễ thấy, dễ lấy - Theo dõi cập nhật đầy đủ trình mượn sử dụng thiết bị giáo viên học sinh Đôn đốc giáo viên học sinh sử dụng thiết bị đặn, giữ gìn cẩn thận, giảm thiểu thất thoát thiết bị - Lập kế hoạch thiết bị cho năm học cụ thể năm, tháng, tuần - Thường xuyên tuyên truyền việc bảo bảo CSVC,TB&CN trình sử dụng đảm bảo sử dụng lâu dài Các qui định về cách thức thực - Sắp xếp thời gian cho giáo viên học sinh mượn sách, đồ dùng dạy học tiện lợi - Thường xuyên kiểm tra việc sử dụng, sách thiết bị dạy học lớp giáo viên, nhắc giáo viên sử dụng thiết bị mà mượn tránh tình trạng mượn mà không sử dụng - Đầu tháng giới thiệu sách bảng theo chủ đề nhà trường - Giới thiệu sách nhập vào thư viện bảng (khi có sách mới) - Tổ chức cho giáo viên học sinh mượn, đọc sách theo lịch (giáo viên mượn sách giáo khoa, sách giáo viên theo năm học, mượn số tài khoản theo tháng thu hồi để luân chuyển bạn đọc) - Kiểm tra sách giáo khoa, đồ dùng học tập học sinh vào tháng tháng 01 hàng năm - Kiểm kê thư viện, thiết bị cuối năm học 20 - Ban giám hiệu thường xuyên quan tâm đến hoạt động công tác phòng thư viện, thiết bị - Thực Báo cáo định kỳ hàng tháng, cuối học kì cuối năm học Giải pháp công tác hành - Thực đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách phòng thiết bị suốt năm học - Lưu trữ hóa đơn chứng từ, nhập, xuất tài sản, thiết bị đầy đủ thường xuyên xác - Nghiên cứu thực văn báo cáo đầy đủ thời gian quy định - Thường xuyên cập nhật sổ tài sản sách, thiết bị - Hàng năm mua bổ sung loại sách, thiết bị thiếu - Hàng ngày phòng thư viện, thiết bị mở sổ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường mượn trả sách, đồ dùng dạy học - Phịng thư viện, thiết bị có lập bảng danh mục sách, đồ dùng dạy học có phịng thiết bị danh mục đồ dùng dạy học khối theo môn học - Có kế hoạch theo dõi bảo quản đồ dùng dạy học Cập nhật sổ sách đầy đủ, khoa học - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học lớp giáo viên theo kế hoạch - Chuẩn bị máy móc cho giáo viên dạy tiết dạy có cơng nghệ thơng tin - Báo cáo mượn sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên hàng tháng lên Ban giám hiệu Kiểm kê đồ dùng dạy học thường kì theo qui định - Các phòng ngoại ngữ, phòng tin học mở cửa hoạt động thường xuyên đúng, đủ theo phân phối chương trình tiết thực hành theo thời khóa biểu - Nghiên cứu hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng tốt loại đồ dùng thiết bị có phục vụ cho cơng tác dạy học Rà sốt thiết bị cịn thiếu sở hướng dẫn cho giáo viên học sinh làm thêm đồ dùng phục vụ giảng dạy đạt hiệu - Cập nhật sổ sách đầy đủ thiết bị đồ dùng dạy học trang cấp, mua sắm đồ dùng dạy học giáo viên, học sinh tự làm - Bảo quản sổ sách, hồ sơ thiết bị giáo dục, theo dõi việc xuất nhập thiết bị giáo dục - Ghi chép kiểm kê thiết bị giáo dục theo quy định nhà nước - Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng việc quản lí thiết bị nhà trường - Tham gia việc chuẩn bị cho giáo viên học sinh thực thí nghiệm thực hành - Thanh lý thiết bị hư hỏng (nếu có) vào cuối năm học - Cập nhật sổ danh mục thiết bị, báo cáo thiết bị sử dụng thiết bị hư hỏng Trên sở xây dựng bảng danh mục thiết bị cho khối lớp ... 68,09 16 34, 04 14 40 29 58 11 22 6B 35 46 47 ,42 56 63, 64 30 34, 09 23 48 , 94 31 67,39 15 32,61 6C 35 23 46 25 59,52 15 35,71 40 45 ,45 58 60 ,42 27 28,13... 30 28, 04 nghèo khó SL (%) 24 64, 86 12 32 ,43 người khăn 16 45 ,71 10 28,57 mù Khối 107 48 44 ,86 20 57, 14 22,86 17 45 ,95 61 62,89 27 27, 84 6A 37 17 48 ,57... Khối 97 22 47 ,83 33 70,21 12 25,53 18 42 ,86 25 51,02 15 30,61 7A 47 41 42 ,71 18 38,3 235 60,57 7B 50 23 46 , 94 Khối 88 175 45 ,1