Giáo dục công dân là một trong những môn học quan trọng ở nhà trường phổ thông. Ngoài mục tiêu trang bị cho học sinh các kiến thức cơ bản, môn Giáo dục công dân còn góp phần đào tạo nên những công dân sống có lý tưởng, biết tự trau dồi và rèn luyện bản thân, có kỹ năng sống và biết yêu thương và chia sẻ với mọi người. Tuy nhiên để môn học này thực sự phát huy được vai trò trong quá trình hình thành và bồi dưỡng nhân cách cho thế hệ trẻ, việc đổi mới phương thức, kiểm tra đánh giá đóng vai trò hết sức quan trọng. Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá sẽ góp phần không nhỏ trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn học bởi vì đó sẽ là cơ sở quan trọng để giáo viên có thể đánh giá chính xác công tác giảng dạy của giáo viên cũng như kết quả học tập của học sinh, từ đó đưa ra những giải pháp thiết thực, điều chỉnh kịp thời để áp dụng phù hợp. Bài viết đề cập đến vận dụng một số phương thức kiểm tra, đánh giá tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục công dân ở nhà trường phổ thông.