Thiết kế mạch đo nhiệt độ và độ ẩm bằng DHT11 hiển thị kết quả trên LCD và cảnh báo LED khi nhiệt độ vượt%0a ngưỡng nhất định

56 146 2

Út Xinh Gái

Gửi tin nhắn

Báo tài liệu vi phạm

Thêm vào bộ sưu tập

Tải xuống 2

Đang tải.... (xem toàn văn)

Xem thêm

Tải xuống 2

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 56 trang

Thêm vào bộ sưu tập

Tải xuống (.pdf) 2 (56 trang)

Tài liệu liên quan

THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TẠO ĐỘ ẨM BẢO QUẢN RAU, CỦ QUẢ
THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TẠO ĐỘ ẨM BẢO QUẢN RAU, CỦ QUẢ
- 74
- 379
- 0
Đề khảo sát toán 12 lần 1 năm 2019 trường THPT nguyễn đức cảnh thái bình
Đề khảo sát toán 12 lần 1 năm 2019 trường THPT nguyễn đức cảnh thái bình
- 12
- 33
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
- 290
- 67
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
- 290
- 50
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
- 290
- 49
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
- 290
- 38
- 0
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
- 290
- 36
- 0
Các lệnh SPSS thông dụng trong nghiên cứu định lượng tiny garden
Các lệnh SPSS thông dụng trong nghiên cứu định lượng tiny garden
- 8
- 495
- 1
Thiết kế mạch đo tần số và giám sát nhiệt độ
Thiết kế mạch đo tần số và giám sát nhiệt độ
- 25
- 535
- 2
Trách nhiệm quốc gia trong đảm bảo an toàn hạt nhân theo quy định của pháp luật quốc tế, thực tiễn thực thi ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm đối với việt nam tt
Trách nhiệm quốc gia trong đảm bảo an toàn hạt nhân theo quy định của pháp luật quốc tế, thực tiễn thực thi ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm đối với việt nam tt
- 27
- 169
- 0
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
- 42
- 567
- 2
nghiên cứu đo cung lượng tim không can thiệp bằng phương pháp trở kháng ngực (icg) thiết kế mạch đo thay đổi trở kháng ngực kết nối máy tính
nghiên cứu đo cung lượng tim không can thiệp bằng phương pháp trở kháng ngực (icg) thiết kế mạch đo thay đổi trở kháng ngực kết nối máy tính
- 149
- 565
- 0
Sử dụng vi điều khiển 8051 để xây dựng mạch đo và điều khiển nhiệt độ của thiết bịi
Sử dụng vi điều khiển 8051 để xây dựng mạch đo và điều khiển nhiệt độ của thiết bịi
- 68
- 1,029
- 2
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
- 25
- 201
- 0
Thế chấp bất động sản để đảm bảo hợp đồng tín dụng ngân hàng từ thực tiễn xét xử của Tòa án nhân dân thành phố Hồ Chí Minh
Thế chấp bất động sản để đảm bảo hợp đồng tín dụng ngân hàng từ thực tiễn xét xử của Tòa án nhân dân thành phố Hồ Chí Minh
- 78
- 168
- 0
Từ quan điểm “dạy học lấy người học làm trung tâm”, chịanh suy nghĩ như thế nào về vai trò, vị trí, nhiệm vụ của người học hiện nay cũng như công việc giảng dạy của mình trong tương lai bi
Từ quan điểm “dạy học lấy người học làm trung tâm”, chịanh suy nghĩ như thế nào về vai trò, vị trí, nhiệm vụ của người học hiện nay cũng như công việc giảng dạy của mình trong tương lai bi
- 10
- 1,495
- 23
Nghiên cứu tương tác khí động lực cánh chính và cánh đuôi ngang có xét đến cân bằng mômen ở chế độ bay bằng tt
Nghiên cứu tương tác khí động lực cánh chính và cánh đuôi ngang có xét đến cân bằng mômen ở chế độ bay bằng tt
- 28
- 83
- 0
nghề làm báo độc lập
nghề làm báo độc lập
- 116
- 291
- 0
Thiết kế mạch đo và hiển thị tốc độ
Thiết kế mạch đo và hiển thị tốc độ
- 57
- 298
- 0
Nguyên lý hoạt động và cấu tạo của APTOMAT
Nguyên lý hoạt động và cấu tạo của APTOMAT
- 47
- 26,676
- 39

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 15/11/2021, 11:46

... u 8LCD_ Buff [LCD_ D4] = 1; u 8LCD_ Buff [LCD_ D5] = 1; u 8LCD_ Buff [LCD_ D6] = 1; u 8LCD_ Buff [LCD_ D7] = 1; I2C _LCD_ FlushVal(); u 8LCD_ Buff [LCD_ RS] = 0; I2C _LCD_ FlushVal(); u 8LCD_ Buff [LCD_ RW] = 1; I2C _LCD_ FlushVal();... { u 8LCD_ Buff [LCD_ EN] = 1; I2C _LCD_ FlushVal(); 40 I2C_Read(I2C _LCD_ ADDR + 1, &temp, 1); u 8LCD_ Buff [LCD_ EN] = 0; I2C _LCD_ FlushVal(); u 8LCD_ Buff [LCD_ EN] = 1; I2C _LCD_ FlushVal(); u 8LCD_ Buff [LCD_ EN]... } I2C _LCD_ FlushVal(); u 8LCD_ Buff [LCD_ RS] = 0; I2C _LCD_ FlushVal(); u 8LCD_ Buff [LCD_ RW] = 0; I2C _LCD_ FlushVal(); I2C _LCD_ Write_4bit(0x03); I2C _LCD_ Delay_Ms(5); I2C _LCD_ Write_4bit(0x03); I2C _LCD_ Delay_Ms(1);

- Xem thêm -

Xem thêm:

Từ khóa liên quan

Mục lục

Xem thêm

Tài liệu liên quan

THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TẠO ĐỘ ẨM BẢO QUẢN RAU, CỦ QUẢ
THIẾT KẾ, CHẾ TẠO VÀ ĐIỀU KHIỂN MÁY TẠO ĐỘ ẨM BẢO QUẢN RAU, CỦ QUẢ
- 74
- 379
- 0
Đề khảo sát toán 12 lần 1 năm 2019 trường THPT nguyễn đức cảnh thái bình
Đề khảo sát toán 12 lần 1 năm 2019 trường THPT nguyễn đức cảnh thái bình
- 12
- 33
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
- 290
- 67
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
- 290
- 50
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
- 290
- 49
- 0
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
Quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ FIEL WORD
- 290
- 38
- 0
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục quản lý đào tạo nghề điện công nghiệp theo năng lực thực hiện tại các trường trung cấp khu vực bắc trung bộ
- 290
- 36
- 0
Các lệnh SPSS thông dụng trong nghiên cứu định lượng tiny garden
Các lệnh SPSS thông dụng trong nghiên cứu định lượng tiny garden
- 8
- 495
- 1
Thiết kế mạch đo tần số và giám sát nhiệt độ
Thiết kế mạch đo tần số và giám sát nhiệt độ
- 25
- 535
- 2
Trách nhiệm quốc gia trong đảm bảo an toàn hạt nhân theo quy định của pháp luật quốc tế, thực tiễn thực thi ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm đối với việt nam tt
Trách nhiệm quốc gia trong đảm bảo an toàn hạt nhân theo quy định của pháp luật quốc tế, thực tiễn thực thi ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm đối với việt nam tt
- 27
- 169
- 0
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
- 42
- 567
- 2
nghiên cứu đo cung lượng tim không can thiệp bằng phương pháp trở kháng ngực (icg) thiết kế mạch đo thay đổi trở kháng ngực kết nối máy tính
nghiên cứu đo cung lượng tim không can thiệp bằng phương pháp trở kháng ngực (icg) thiết kế mạch đo thay đổi trở kháng ngực kết nối máy tính
- 149
- 565
- 0
Sử dụng vi điều khiển 8051 để xây dựng mạch đo và điều khiển nhiệt độ của thiết bịi
Sử dụng vi điều khiển 8051 để xây dựng mạch đo và điều khiển nhiệt độ của thiết bịi
- 68
- 1,029
- 2
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
Thiết kế mạch đo và hiển thị nhiệt độ
- 25
- 201
- 0
Thế chấp bất động sản để đảm bảo hợp đồng tín dụng ngân hàng từ thực tiễn xét xử của Tòa án nhân dân thành phố Hồ Chí Minh
Thế chấp bất động sản để đảm bảo hợp đồng tín dụng ngân hàng từ thực tiễn xét xử của Tòa án nhân dân thành phố Hồ Chí Minh
- 78
- 168
- 0
Từ quan điểm “dạy học lấy người học làm trung tâm”, chịanh suy nghĩ như thế nào về vai trò, vị trí, nhiệm vụ của người học hiện nay cũng như công việc giảng dạy của mình trong tương lai bi
Từ quan điểm “dạy học lấy người học làm trung tâm”, chịanh suy nghĩ như thế nào về vai trò, vị trí, nhiệm vụ của người học hiện nay cũng như công việc giảng dạy của mình trong tương lai bi
- 10
- 1,495
- 23
Nghiên cứu tương tác khí động lực cánh chính và cánh đuôi ngang có xét đến cân bằng mômen ở chế độ bay bằng tt
Nghiên cứu tương tác khí động lực cánh chính và cánh đuôi ngang có xét đến cân bằng mômen ở chế độ bay bằng tt
- 28
- 83
- 0
nghề làm báo độc lập
nghề làm báo độc lập
- 116
- 291
- 0
Thiết kế mạch đo và hiển thị tốc độ
Thiết kế mạch đo và hiển thị tốc độ
- 57
- 298
- 0
Nguyên lý hoạt động và cấu tạo của APTOMAT
Nguyên lý hoạt động và cấu tạo của APTOMAT
- 47
- 26,676
- 39