Thực hiện được các thao tác chuột để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu về Hệ Mặt Trời.. Quan sát và lắng nghe gv hướng dẫn3[r]
Tuần: 07 Tiết: 13 Ngày soạn: 30/09/2017 Ngày dạy: 03/10/2017 Bài QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI(t1) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm Biết sử dụng nút điều khiển quan sát để tìm hiểu Hệ Mặt Trời Kỹ năng: - Thực việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Thực thao tác chuột để sử dụng, điều khiển nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu Hệ Mặt Trời Thái độ: - Nghiêm túc, ý thức học tập III CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo án, Sách, phịng máy, hình lớn (nếu có) - Học sinh: sách, tập, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: … ………………………………………………………………… 6A2: …… ………………………………………………………………… 6A3: …… ………………………………………………………………… Kiểm tra cũ 3- Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Các lệnh điều khiển (40 phút) Trái đất quay xung 1/ Các lệnh điều khiển quanh mặt trời nào? Vì lại có tượng nhật thực, - Học sinh tìm hiểu trả lời Nháy chuột vào nút nguyệt thực? Hệ mặt trời câu hỏi thực hành phần mềm để (hoặc làm có hành tinh ẩn đi) quỹ đạo chuyển động nào? hành tinh Phần mềm mô Hệ Mặt Nháy chuột vào nút Trời giải đáp cho làm cho vị trí câu hỏi quan sát tự động chuyển động Trong khung khơng gian Chức hình Hệ Mặt Trời : cho phép chọn vị trí quan - Mặt trời màu lửa đỏ rực nằm trung tâm Cho HS tình nguyện phát Biểu sát thích hợp - Các hành tinh Hệ Mặt lưu ý hệ mặt Dùng chuột di chuyển Trời nằm quỷ đạo khác trời có hành tinh (khơng ngang Biểu tượng để phóng to quay xung quanh Mặt có Diêm vương - Pluto) thu nhỏ khung nhìn, Trời khoảng cách từ vị trí quan sát - Mặt trăng chuyển động đến mặt trời thay đổi theo vệ tinh quay xung quanh Dùng chuột di chuyển trái đất Học sinh quan sát máy qua ngang Biểu tượng để thay đổi 1/ Các lệnh điều khiển quan học cách điều khiển sát vận tốc chuyển động GV giới thiệu sơ lược hành tinh chương trình - Nêu Các nút lệnh , dùng đặc điểm nói yêu cầu để nâng lên hạ xuống vị Câu hỏi: ví quan sát thời so với Hãy giải thích tượng mặt phẳng ngang toàn hệ ngày đêm trái đất mặt trời Hãy giải thích tượng Các nút lệnh , , nhật thực Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát , dùng để dịch chuyển tượng nhật thực toàn khung nhìn lên trên, Hãy giải thích tượng xuống dưới, sang trái, phải nguyệt thực Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát Nút dùng để đặt lại vị trí tượng nguyệt thực Học sinh làm việc theo mặc định hệ thống, đưa mặt Sao Kim Hỏa, nhóm - chia lớp thành trời trung tâm cửa sổ gần Mặt trời hơn? -10 nhóm tùy cấu trúc phịng hình Điều khiển khung nhìn để máy phân cơng em tìm quan sát tồn q trình hiểu sau để thơng tin Nháy nút , xem trái đất quay xung quanh mặt hình qui ước nhóm thơng tin chi tiết trời nhìn rõ cách mặt GV nhận câu trả lời trăng quay xung quanh trái đất Cho học sinh báo cáo kết Sử dụng thơng tin phần máy nhóm nhóm mềm trả lời câu hỏi khác tham khảo đặt câu hỏi Kết sau: - Trái đất nặng bao nhiêu? luận - Độ dài quĩ đạo Trái đất quay Học sinh báo cáo kết vịng quanh Mặt trời Cơng bố kết phương vịng? pháp làm việc nhóm - Sao Kim có vệ - chọn khoảng nhóm tiêu tinh? Biểu cho em trình bày với - Nhiệt độ trung bình Trái lớp GV đưa nhận xét đánh đất độ? giá (tuỳ theo điều kiện phịng - Nhiệt độ trung bình bề máy) mặt Hỏa độ? 4- Củng cỗ (3 phút) - Các em sử dụng phần mềm kết hợp với Encarta để tìm hiểu kỹ về: - Khoảng cách từ hành tinh đến mặt trời - Kích thước hành tinh đến mặt trời 5- Dặn dò: (1 phút) - Về nhà xem lại nội dung lại học IV RÚT KINH NGHIỆM Tuần: 07 Tiết: 14 Ngày soạn: 06/10/2017 Ngày dạy: 09/10/2017 Bài QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (t2) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm Biết sử dụng nút điều khiển quan sát để tìm hiểu Hệ Mặt Trời Kỹ năng: - Thực việc khởi động/thoát khỏi phần mềm Thực thao tác chuột để sử dụng, điều khiển nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu Hệ Mặt Trời Thái độ: - Nghiêm túc, ý thức học tập III CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo án, Sách, phịng máy, hình lớn (nếu có) - Học sinh: sách, tập, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: …… ………………………………………………………………… 6A2: …… ………………………………………………………………… 6A3: …… ………………………………………………………………… Kiểm tra cũ kết hợp lúc hs thực hành 3- Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Thực hành (40 phút) ? Hãy trình bày cách khởi động phần mềm quan sát trái đất Nháy đúp chuột vào Biểu tượng hệ mặt trời? phần mềm hình Nội dung ghi bảng Thực hành Khởi động phần mềm Điều khiển khung nhìn - Hướng dẫn học sinh thực Quan sát lắng nghe gv hướng Quan sát chuyển động hành theo yêu cầu dẫn trái Đất Mặt Trăng SGK trang 36,37, 38 Quan sát tượng nhật Mở máy thực hành nội thực - Yêu cầu hs mở máy thực dung gv hướng dẫn Quan sát tượng nguyệt hành thực 4- Củng cỗ (3 phút) - Các em sử dụng phần mềm kết hợp với Encarta để tìm hiểu kỹ về: - Khoảng cách từ hành tinh đến mặt trời - Kích thước hành tinh đến mặt trời - Lập tỉ số so sánh độ lớn hành tinh so với mặt trời cho Biết hành tinh lớn nhất, bé (khơng tính Fluto - ngày Fluto tiểu hành tinh - hành tinh lùn) - Khảo sát thêm tượng nhật thực (nguyệt thực) bán phần Qua tạo ham thích học tập phương pháp làm việc cho học sinh: Biết sử dụng tài liệu tìm hiểu - Dặn dị: (1 phút) - Về nhà xem lại nội dung học, làm lại đầy đủ tất tập, xem trước nội dung IV RÚT KINH NGHIỆM ... hành tinh đến mặt trời - Kích thước hành tinh đến mặt trời - Lập tỉ số so sánh độ lớn hành tinh so với mặt trời cho Biết hành tinh lớn nhất, bé (không tính Fluto - ngày Fluto tiểu hành tinh -... RÚT KINH NGHIỆM Tuần: 07 Tiết: 14 Ngày soạn: 06/ 10/20 17 Ngày dạy: 09/10/20 17 Bài QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (t2) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:... tập, viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 6A1: …… ………………………………………………………………… 6A2: …… ………………………………………………………………… 6A3: …… ………………………………………………………………… Kiểm tra cũ kết hợp lúc hs thực