Đang tải... (xem toàn văn)
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.. - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo1[r]
Tuần 25: Ngày giảng: 27/ 02/ 2014 Rùa Thỏ Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Rùa Thỏ HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi (Lời vào chuyện khoan thai; lời Thỏ đầy kiêu ngạo; lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn) * Tr1: Rùa làm gì, Thỏ nói với Rùa? Đọc gợi ý tranh * Tr2: Rùa trả lời sao? Các nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp * Tr3: Thỏ làm Rùa cố sức chạy? Tuyên dương nhóm, tổ kể hay * Tr4: Cuối thắng cuộc? Giải lao Thỏ, Rùa người dẫn chuyện Trong chuyện có nhân vật nào? Thỏ chủ quan, kiêu ngạo Em có biết Thỏ lại thua Rùa không? Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo Câu chuyện khuyên em điều gì? Nghe, hiểu Liên hệ: Trong sống, em không nên chủ quan, kêu ngạo dễ bị thất bại Thực Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Nghe Dặn dị: (2') Chuần bị bài: Cơ bé trùm khăn đỏ Tuần 26: Ngày giảng: 6/ 03/ 2014 Cô bé trùm khăn đỏ Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhớ lời cha mẹ dặn: Đi đến nơi đến chốn, không la cà dọc đường dễ bị kẻ xấu làm hại II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Bài cũ: (5') Kể chuyện: Rùa Thỏ Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Cô bé trùm khăn đỏ - Kể lần - Kể lần có tranh minh hoạ (Câu mở đầu câu chuyện khoan thai; đoạn sau kể căng thẳng, lời bé: ngây thơ, hồn nhiên; lời Sói: lúc ngào, lúc hăm doạ, giả giọng; đoạn kết: kể giọng hồ hởi; lời bé chậm rãi, thấm thía) * Tr1: Khăn đỏ mẹ giao việc gì? * Tr2: Khăn Đỏ bị Sói lừa ntn? * Tr3: Sói đến nhà bà làm gì? KĐ hỏi gì? Sói trả lời ntn? * Tr4: Bác thợ săn làm thấy sói? KĐ hiểu điều sau câu chuyện này? Giải lao Trong chuyện có nhân vật nào? Vì KĐ bị sói ăn thịt? Câu chuyện khuyên em điều gì? Nội dung: Phải nhớ lời cha mẹ dặn: Đi đến nơi đến chốn, không la cà dọc đường dễ bị kẻ xấu hại Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Dặn dị: (2') Chuần bị bài: Trí khơn Hoạt động HS Thực HS nhắc lại tên câu chuyện Nghe Quan sát, theo dõi .mang thức ăn cho bà Sói đóng giả bà nuốt bà nằm giả bà .cứu bà KĐ Đọc gợi ý tranh Các nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay KĐ, bà Sói khơng nghe lời mẹ dặn Phải nhớ lời cha mẹ dặn Nghe, hiểu Thực Nghe Tuần 27: Ngày giảng: 13/ 03/ 2014 Trí khơn Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Trí khơn người giúp người làm chủ mn lồi II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2) Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Cô bé trùm khăn đỏ Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Trí khơn - Kể lần - Kể lần có tranh minh hoạ (Lời NDC: giọng kể chậm rãi, sau nhanh hơn, đoạn kết hào hứng; lời Hổ tò mò, háo hức; lời Trâu an phận, thật thà; lời BND điềm tĩnh, khơn ngoan) * Tr1: Hổ nhìn thấy gì? * Tr2: Hổ Trâu nói với nhau? * Tr3: Hổ Người nói với nhau? * Tr4: Câu chuyện kết thúc ntn? Giải lao Trong chuyện có nhân vật nào? Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Nội dung: Trí khôn người giúp người làm chủ mn lồi Củng cố: (5) Thi kể cá nhân Dặn dị: (2') Chuần bị bài: Bơng hoa cúc trắng HS nhắc lại tên câu chuyện Nghe Quan sát, theo dõi Đọc gợi ý tranh Các nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Hổ, Trâu bác nông dân Trả lời tự Nghe, hiểu Thực Nghe Tuần 28: Ngày giảng: 26/ 03/ 2015 Bông hoa cúc trắng Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Lòng hiếu thảo cô bé làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: (2) Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Trí khơn Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Bông hoa cúc trắng HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi (Lời NDC: chậm rãi, cảm động; lời mẹ: mệt mỏi, yếu ớt; lời cụ già: ôn tồn; lời bé: ngoan ngoãn, lễ phép - lo lắng, hốt hoảng) * Tr1: Người mẹ ốm nói với con? * Tr2: Cụ già nói với bé? * Tr3: Cơ bé làm sau hái hoa? * Tr4: Câu chuyện kết thúc ntn? Giải lao Trong chuyện có nhân vật nào? Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Nội dung: Lịng hiếu thảo bé làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Dặn dò: (2') Chuần bị bài: Niềm vui bất ngờ Đọc gợi ý tranh Các nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Cụ già, mẹ cô bé Trả lời tự Nghe, hiểu Thực Nghe Tuần 29: Ngày giảng: 02/ 04/ 2015 Niềm vui bất ngờ Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi yêu Bác Hồ II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Bông hoa cúc trắng Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Niềm vui bất ngờ HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi (dẫn chuyện: khoan thai, hồi hộp, lưu luyến Bác: cởi mở, âu yếm Các cháu: phấn khởi, hồn nhiên) * Tr1: Các bạn nhỏ xin giáo điều gì? * Tr2: Chuyện diễn sau đó? * Tr3: Bác Hồ trị chuyện với bạn sao? * Tr4: Cuộc chia tay diễn ntn? Giải lao Đọc gợi ý tranh Các nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Trong chuyện có nhân vật nào? Bác Hồ, cô giáo, bạn thiếu nhi Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Trả lời tự Nội dung: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi yêu Bác Hồ Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Dặn dị: (2') Chuần bị bài: Sói Sóc Nghe, hiểu Thực Nghe Tuần 30: Ngày giảng: 09/ 04/ 2015 Sói Sóc Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc vật thơng minh nên thoát nguy hiểm II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Niềm vui bất ngờ Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Sói Sóc HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi (DC: thong thả Sóc: mềm mỏng, nhẹ nhàng, ơn tồn rắn rỏi, mạnh mẽ Sói: thể băn khoăn) * Tr1: Chuyện xảy Sóc chuyền cành cây? * Tr2: Sói định làm Sóc? * Tr3: Sói hỏi Sóc nào? Sóc đáp sao? * Tr4: Sóc giải thích Sói buồn Giải lao Đọc gợi ý tranh Nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Trong chuyện có nhân vật nào? Sói, Sóc Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Trả lời tự Nội dung: Sóc vật thơng minh nên thoát Nghe, hiểu nguy hiểm Liên hệ: bình tĩnh, mưu trí gặp nạn Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Thực Dặn dò: (2') Chuần bị bài: Dê nghe lời mẹ Nghe Tuần 31: Ngày giảng: 10/ 04/ 2014 Dê nghe lời mẹ Kể chuyện: I.Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Dê biết nghe lời mẹ nên không mắc mưu Sói Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Sói Sóc Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Dê nghe lời mẹ HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi (Dê mẹ âu yếm dặn con, tiếng hát dê mẹ trẻo, thân mật; tiếng Sói khơ khan, khơng TC, giọng ồm ồm - đoạn cuối giọng vui vẻ đầm ấm) * Tr1: Trước đi, Dê mẹ dặn nào? Chuyện Kể đoạn theo tranh xảy sau đó? * Tr2: Sói làm gì? * Tr3: Vì Sói lại tiu nghỉu bỏ đi? * Tr4: Dê mẹ khen nào? Giải lao Đọc gợi ý tranh Nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Trong chuyện có nhân vật nào? Dê mẹ, Dê con, Sói Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Trả lời tự Nội dung: Dê biết nghe lời mẹ nên khơng Nghe, hiểu mắc mưu Sói Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ Liên hệ: phải biết nghe lời người lớn Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Thực Dặn dò: (2') Chuần bị bài: Con Rồng cháu Tiên Nghe Tuần 32: Ngày giảng: 17/ 04/ 2014 Kể chuyện: I Mục tiêu: Con Rồng, cháu Tiên - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào nguồn gốc cao quý, linh thiên dân tộc ta II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Dê nghe lời mẹ Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Con Rồng, cháu Tiên HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi (Đoạn đầu kể chậm rãi - kể thể chi tiết vợ nhớ long Quân, mong Long Quân trở Hai người chia tay - Đoạn cuối giọng vui vẻ, tự hào) * Tr1: Gia đình Lạc Long Quân sống ntn? Kể đoạn theo tranh * Tr2: Lạc Long Quân hoá rồng bay đâu? * Tr3: Âu Cơ làm gì? * Tr4: Cuộc chia tay diễn nào? Giải lao Đọc gợi ý tranh Nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Trong chuyện có nhân vật nào? LLong Quân, Âu Cơ Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Trả lời tự Nội dung: Lịng tự hào nguồn gốc cao quý, linh Nghe, hiểu thiên dân tộc ta Liên hệ: biết tự hào nguồn gốc dân tộc Củng cố: (5) Thi kể cá nhân Thực Dặn dò: (2') Chuần bị bài: Cô chủ quý Nghe tình bạn Tuần 33: Ngày giảng: 24/ 04/ 2014 Cơ chủ khơng biết q tình bạn Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Biết lời khun: Ai khơng biết q tình bạn, người sống cô độc II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Bài cũ: (5') Kể chuyện: Con Rồng, cháu Tiên Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Cô chủ quý t.bạn - Kể lần - Kể lần có tranh minh hoạ (Lời NDC: chậm rãi, cảm động Lời cô bé: ) * Tr1: Vì bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái? * Tr2: Cô bé đổi Gà Mái lấy vật nào? * Tr3: Vì bé lại đổi Vịt lấy Chó con? * Tr4: Câu chuyện kết thúc nào? Giải lao Trong chuyện có nhân vật nào? Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? Nội dung: Khun: khơng biết q tình bạn, người sống độc Liên hệ: phải biết quý trọng tình bạn có bạn Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Dặn dò: (2') Chuần bị bài: Hai tiếng kì lạ Hoạt động HS Thực HS nhắc lại tên câu chuyện Nghe Quan sát, theo dõi Kể đoạn theo tranh Đọc gợi ý tranh Nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Cô bé, Gà trống, Gà mái, Vịt, Chó Trả lời tự Nghe, hiểu Thực Nghe Tuần 34: Ngày 1/ 5/ 2014 Kể chuyện: Hai tiếng kì lạ I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Biết lời khuyên: lễ phép, lịch người quý mến giúp đỡ II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ III Lên lớp: NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: (2') Hát Kiểm tra đồ dùng học tập Thực Bài cũ: (5') Kể chuyện: Cơ chủ khơng biết q tình bạn Bài mới: (25') * Giới thiệu: ghi bảng: Hai tiếng kì lạ HS nhắc lại tên câu chuyện - Kể lần Nghe - Kể lần có tranh minh hoạ Quan sát, theo dõi GV kể chậm rãi, làm rõ chi tiết: lời cụ già: thân mật, khích lệ Pao-lích lời Pao-lích nói với chị, với bà, với anh: nhẹ nhàng, âu yếm chi tiết tả phản ứng chị Lê-na, bà, anh: ngạc nhiên sau thích thú trước thay đổi Pao-lích Kết hợp hỏi gợi ý để HS kể tiếp: Kể đoạn theo tranh * Tr1: Pao-lích buồn bực, cụ già nói điều làm em ngạc nhiên? * Tr2: Pao-lích xin chị bút cách nào? * Tr3: Bằng cách nào, Pao-lích xin bánh bà? * Tr4: Pao-lích làm cách để anh cho bơi thuyền? Giải lao Đọc gợi ý tranh Nhóm, tổ thi đua kể nối tiếp Tuyên dương nhóm, tổ kể hay Pao-lích, cụ già, anh, chị, bà Trong chuyện có nhân vật nào? Trả lời tự Em thích nhân vật câu chuyện? Vì sao? “ Vui lịng” Hai tiếng kì lạ cụ già dạy cho Pao-lích gì? Nói với giọng dịu dàng nhìn Nói để người yêu mến giúp đỡ? thẳng vào người đối thoại Đã biến Pao-lích thành em bé Vì nói tiếng người lại tỏ yêu mến ngoan, lễ phép, đáng yêu giúp đỡ pao-lích? Nghe, hiểu Nội dung: Khuyên: lễ phép, lịch người quý mến giúp đỡ Liên hệ: Giáo dục hs nói thực tế với cô, với bạn Củng cố: (5') Thi kể cá nhân Thực Dặn dò: (2') Chuần bị bài: Hai tiếng kì lạ Nghe Tuần 35: Ngày 8/ 5/ 2014 Ôn tập Kiểm tra HKII Yêu cầu học sinh kể lại câu chuyện, giáo viên theo dõi ghi điểm - ... giảng: 13 / 03/ 2 014 Trí khơn Kể chuyện: I Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu lời khun câu chuyện: Trí khơn người giúp người làm chủ mn lồi II Chuẩn bị: - Tranh... - Kể lần có tranh minh hoạ (Lời NDC: giọng kể chậm rãi, sau nhanh hơn, đoạn kết hào hứng; lời Hổ tò mò, háo hức; lời Trâu an phận, thật thà; lời BND điềm tĩnh, khôn ngoan) * Tr1: Hổ nhìn thấy... Chuần bị bài: Dê nghe lời mẹ Nghe Tuần 31: Ngày giảng: 10 / 04/ 2 014 Dê nghe lời mẹ Kể chuyện: I.Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Dê biết