-Nắm được quy tắc viết hoa tờn riờng Việt Nam bt 1.Bước đầu biết viết hoa tên riêng ViÖt Nam bt2 - Củng cố kỹ năng đặt câu theo mẫu:Ai là gì?. II.[r]
(1)Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TÊN RIÊNG - KIỂU CÂU: AI LÀ GÌ ? LTV CÂU: I Mục tiêu: - Phân biệt từ người, vật nói chung víi tên riêng người, vật -Nắm quy tắc viết hoa tờn riờng Việt Nam (bt 1).Bước đầu biết viết hoa tên riêng ViÖt Nam (bt2) - Củng cố kỹ đặt câu theo mẫu:Ai là gì ? II Đồ dùng dạy và học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập III Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: HS1: Tìm từ đồ vật Tìm từ người HS2: Tìm từ vật Tìm từ cây cối * Giáo viên nhận xét ghi điểm Dạy và học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Tên riêng Câu kiểu: Ai là gì? 2.2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: - học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn: Các em phải so - Học sinh suy nghĩ phát biểu sánh cách viết các từ nhóm với các từ - Các từ nhóm không viết hoa vì tên nằm ngoài ngoặc đơn nhóm chung * Giáo viên kết luận: - Các từ nằm ngoài ngoặc đơn nhóm - Các từ nhóm là tên chung nên không viết hoa vì tên riêng viết hoa - Các từ nhóm là tên riêng dòng sông , núi, thành phố hay tên người nào đó nên phải viết hoa Bài 2: học sinh đọc yêu cầu đề - GV HD em chọn tên bạn - học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh lắng nghe lớp viết chính xác, đầy đủ họ tên bạn đó Sau đó viết tên dòng sông - học sinh lên bảng suối, kênh, rạch, hồ, núi…………ở VD: Câu a: Phan Nam Đàn, Nguyễn Thanh địa phương * Lưu ý: Viết đúng chính tả, viết hoa chữ Sơn cái đầu tên riêng Câu b: Cửu Long, Ngũ Hành Sơn, sông Hàn…… Giáo viên và lớp nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc đề - GV HD đặt câu theo mẫu Ai là gì? ? Để giới thiệu trường em môn học em yêu thích và làng (xóm, bản, ấp…….) em - Gọi học sinh lên bảng - Học sinh đọc đề - Học sinh lắng nghe - học sinh lên bảng VD: Trường em là Trường Tiểu học Bế Văn Đàn *Giáo viên và lớp nhận xét - Làng em tiếng là làng đánh cá Củng cố - dặn dò:- Gọi học sinh nhắc lại cách viết tên riêng -NhËn xÐt tiÕt häc Lop1.net (2)