+ HS: Thực hiện theo các nhóm trình bày các nội dung theo yêu cầu của GV đưa ra dựa trên nội dung lý thuyết đã ôn tập. + HS: Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình [r]
Tuần: 15 Tiết: 33 Ngày soạn: 25/11/2017 Ngày dạy: 27/11/2017 ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập tổng hợp lại kiến thức học chương I học kì I Kĩ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng lý thuyết vào làm tập Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 9A1:…………………………………………………………………………… 9A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung ôn tập Bài mới: * Hoạt động khởi động: Để chuẩn bị kiến thức cho thi học kì I vào ôn tập Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (28’) Ôn tập lý thuyết chương I + GV: Cho HS thực ơn tập theo + HS: Ơn luyện theo hệ thơng ƠN TẬP HỌC KÌ I hệ thống sau: GV Chương I Từ máy tính đến mạng máy tính: + HS: Nội dung Bài 1: Từ máy a Lý thuyết - Vì cần mạng máy tính? tính đến mạng máy tính Bài 1: Từ máy tính đến - Khái niệm mạng máy tính? mạng máy tính - Các thành phần mạng? Bài 2: Mạng thơng tin tồn - Cách phân loại mạng máy tính? cầu Internet - Sự khác mạng có dây Bài 3: Tổ chức truy cập mạng không dây? thông tin Internet - Sự khác mạng cục Bài 4: Tìm hiểu thư điện mạng diện rộng? tử - Nêu vai trò máy tính mạng (máy chủ máy trạm) - Trình bày lợi ích mạng máy tính? Mạng thơng tin tồn cầu Internet: + HS: Nội dung Bài 2: Mạng - Internet gì? thơng tin toàn cầu Internet - Sự khác mạng Internet với mạng LAN WAN? - Nêu số dịch vụ internet? - Trình bày vài ứng dụng khác Internet? - Làm thể để kết nối internet? Tổ chức truy cập thông tin + HS: Nội dung Bài 3: Tổ chức Internet: truy cập thông tin Internet - Siêu văn gì? - Hãy phân biệt khác siêu văn trang Web? - Hãy trình bày khái niệm địa trang web, website địa website? - Em hiểu WWW gì? - Các bước truy cập Web? - Cách tìm kiếm thơng tin Web - Em nêu mục đích bước sử dụng máy tìm kiếm? + HS: Nội dung Bài 4: Tìm hiểu Tìm hiểu thư điện tử thư điện tử - Thư điện tử gì? Ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống? - Địa thư điện tử có dạng gì? - Để mở hộp thư điện tử ta làm nào? - Phân biệt khái niệm hộp thư địa thư? + HS: Thực theo hướng + GV: Hướng dẫn HS học theo dẫn GV đưa trọng tâm câu hỏi đưa + HS: Ôn tập theo đề cương giáo + GV: Tiếp tục hướng dẫn HS ôn tập viên đưa theo đề cương đưa Hoạt động 2: (15’) Bài tập + GV: Giải đáp chữa số + HS: Làm việc nhóm chữa b Bài tập tập khó sách giáo khoa tập hướng dẫn - Các bước để truy cập + GV: Yêu cầu HS thực thảo + HS: Thực thảo luận nhóm web, sử dụng máy tìm luận theo nhóm trình bày nội trình bày yêu cầu GV đưa kiếm để tìm kiếm thơng tin dung sau tập: theo nội dung địa phương (huyện - Các bước để truy cập web, sử dụng + HS: Thực tập vận Đam Rơng, xã Đạ Long, máy tìm kiếm để tìm kiếm thông tin dụng trả lời nội dung câu hỏi, suối nước nóng, …) địa phương (huyện Đam Rơng, xã dựa hướng dẫn giải đáp - Tìm kiếm hình ảnh Đạ Long, suối nước nóng, …) thắc mắc HS lưu thơng tin tìm - Tìm kiếm hình ảnh lưu thơng + HS: Thực theo nhóm máy (thơng tin văn tin tìm máy (thơng tin văn trình bày nội dung theo u hóa địa phương, cồng hóa địa phương, cồng chiêng tây cầu GV đưa dựa nội chiêng tây nguyên, …) nguyên, …) dung lý thuyết ôn tập + GV: Yêu cầu đại diện nhóm + HS: Đại diện nhóm trình trình bày kết thảo luận nhóm bày kết thảo luận nhóm thực thực + GV: Cho nhóm khác nhận xét + HS: Các nhóm khác nhận xét bổ xung kết kết thực nhóm + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung ý lắng nghe Củng cố: - Củng cố nội dung Dặn dò: (1’) - Ôn tập theo đề cương chuẩn bị cho thi học kì I IV RÚT KINH NGHIỆM: