Đang tải... (xem toàn văn)
- Định lí 3: Đường thẳng đi qua trung điểm một cạnh bên của hình 3 2 điểm thang và song song với hai đáy thì đi qua trung điểm cạnh bên thứ hai.. - Định lí 4: Đường trung bình của hình t[r]
PHỊNG GD&ĐT NGUN BÌNH Họ tên giáo viên đề: Đàm Văn Hướng Đơn vị công tác: THPT Nà Bao Chun mơn đào tạo: Tốn – Lí bậc THCS Điện thoại liên hệ: 0974.605.340 Phụ trách đề môn: Tốn 8; Vật Lí 7, – Năm học 2016 – 2017 _ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TOÁN PHỊNG GD&ĐT NGUN BÌNH Tên chủ đề Chương I Phép nhân phép chia đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chương I Tứ giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % MA TRẬN ĐỀ KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 MƠN: TỐN Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao - Nhân đơn thức với đa Phân tích đa thức thức thành nhân tử - Hằng đẳng thức đáng nhớ 1 2 20% 20% Đường trung bình Biết vận dụng đường trung Chứng minh tứ bình tam giác, giác hình thang hình thang để tính cân cạnh 1 20% 30% 10% 1 40% 30% 20% 10% Cộng 40% 60% 10 100% PHÒNG GD&ĐT NGUYÊN BÌNH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 Mơn: Tốn – Lớp: Thời gian: 60 phút (không kể giao đề) Điểm Họ tên: … Trường: … Lớp: 8… ĐỀ BÀI Câu (2,0 điểm): a) Làm tính nhân: x x 1 A B b) Khai triển đẳng thức: Câu (2,0 điểm): Phân tích đa thức sau thành nhân tử x2 x y 3x x y Câu (2,0 điểm): Nêu định lí đường trung bình tam giác hình thang? Câu (3,0 điểm): Tính m, n hình đây, đó: AB // CD // EF // GH A C E G 8cm m 16cm n B D F H o Câu (1,0 điểm): Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có A 120 ; AD cắt BC S Chứng minh SDC tam giác _ Hết _ PHỊNG GD&ĐT NGUN BÌNH ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 Mơn: Tốn – Lớp: Câu (2 điểm) (2 điểm) a) Nội dung 5x 5x 1 5 x x 1 x 1 25 x x 10 x Điểm 1,0 25 x x 2 2 b) A B A AB B x x y x x y x 1,0 y x x x x y x Định lí 2: Đường trung bình tam giác song song với cạnh thứ ba nửa cạnh - Định lí 3: Đường thẳng qua trung điểm cạnh bên hình (2 điểm) thang song song với hai đáy qua trung điểm cạnh bên thứ hai - Định lí 4: Đường trung bình hình thang song song với hai đáy nửa tổng hai đáy - Tính m: Xét hình thang ABFE có CD đường trung bình nên: AB EF 16 m CD 12cm 2 (3 điểm) - Tính n: Xét hình thang CDHG có EF đường trung bình nên: CD GH 12 n EF 16 n 20cm 2 - Vẽ hình: 2,0 - 1,0 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 1,0 S A B 0,25 120° 60° (1 điểm) D C Vì tứ giác ABCD hình thang cân (AB // CD) nên C D - Xét SCD có D C nên SCD cân, mà AB // CD nên: o o 180o BAD D (góc phía), có A 120 nên D 60 suy ra: SCD (đpcm) - _ Hết _ 0,25 0,25 0,25 ... chủ đề Chương I Phép nhân phép chia đa thức Số câu Số ? ?i? ??m Tỉ lệ % Chương I Tứ giác Số câu Số ? ?i? ??m Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số ? ?i? ??m Tỉ lệ % MA TRẬN ĐỀ KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 MƠN: TỐN... Lớp: Th? ?i gian: 60 phút (không kể giao đề) ? ?i? ??m Họ tên: … Trường: … Lớp: 8? ?? ĐỀ B? ?I Câu (2,0 ? ?i? ??m): a) Làm tính nhân: x x 1 A B b) Khai triển đẳng... trung bình tam giác song song v? ?i cạnh thứ ba nửa cạnh - Định lí 3: Đường thẳng qua trung ? ?i? ??m cạnh bên hình (2 ? ?i? ??m) thang song song v? ?i hai đáy qua trung ? ?i? ??m cạnh bên thứ hai - Định lí 4: Đường