Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng - Xác định được số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên tử của một vài nguyên tố cụ thể H, C, Cl, Na.. Thái độ: Có thái độ yêu thích học bộ môn hoá [r]
Tuần : 03 Tiết : 05 Ngày soạn: 03/09/2017 Ngày dạy : 08/09/2017 Bài 4: NGUYÊN TỬ I MỤC TIÊU: Sau HS phải: Kiến thức: Biết được: - Các chất tạo nên từ nguyên tử - Ngun tử hạt vơ nhỏ,trung hồ điện,gồm hạt nhân mang điện tích dương vỏ nguyên tử electron (e) mang điện tích âm - Hạt nhân gồm proton (p) mang điện tích dương nơtron (n) không mang điện - Vỏ nguyên tử gồm eletron chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân xếp thành lớp - Trong nguyên tử,số p số e, điện tích 1p điện tích 1e giá trị tuyệt đối trái dấu, nên nguyên tử trung hoà điện Kĩ - Xác định số đơn vị điện tích hạt nhân, số p, số e dựa vào sơ đồ cấu tạo nguyên tử vài nguyên tố cụ thể (H, C, Cl, Na) Thái độ: Có thái độ u thích học mơn hố học Trọng tâm - Cấu tạo nguyên tử gồm hạt nhân lớp vỏ electrron - Hạt nhân nguyên tử tạo proton nơtron Năng lực cần hướng đến Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học, lực tính tốn, lực giải vấn đề thơng qua mơn Hóa học, lực giải vận dụng kiến thức hóa học đời sống II CHUẨN BỊ Giáo viên học sinh a Giáo viên: - Mơ hình ngun tử số ngun tử thường gặp (tranh ảnh) - Chuẩn bị số bảng phụ tập b Học sinh: Học cũ, xem nội dung trước lên lớp Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại – Thông báo tái III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp (1’): Lớp Sĩ số Tên HS vắng học 8A4 8A5 Kiểm tra cũ: Không Bài mới: a Giới thiệu bài: Các em tìm hiểu tiết trước để biết vật thể tự nhiên nhân tạo tạo từ chất hay chất khác Vậy, chất tạo từ đâu? Thì qua tiết học ngày hôm em giải đáp vấn đề b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nguyên tử gì?(20’) - GV thơng báo: Các chất tạo - HS: Lắng nghe ghi nên từ hạt vô nhỏ, trung nhớ hòa điện gọi nguyên tử - GV: Vậy, nguyên tử ? - HS: Suy luận, trả lời - GV thuyết trình: Có hàng triệu - HS: Lắng nghe ghi chất khác có nhớ Nội dung ghi bảng I NGUYÊN TỬ : - Nguyên tử hạt vơ nhỏ trung hồ điện - Nguyên tử gồm: + Một hạt nhân mang điện tích dương trăm loại nguyên tử + Vỏ tạo hay nhiều - GV: Treo tranh mơ hình - HS : Quan sát tranh trả electron mang điện tích âm nguyên tử Yêu cầu HS quan sát, nêu lời : nguyên tử gồm có hạt - Hạt Electron : cấu tạo nguyên tử đó, từ rút nhân lớp vỏ electron + Kí hiệu: e kết luận cấu tạo nguyên tử ? + Điện tích : - GV: Yêu cầu HS đọc thông tin -HS: Đọc SGK trả lời + Khối lượng vô nhỏ SGK cho biết đặc điểm (9,1095.10-28) hạt electron? - GV: Nhận xét bổ sung - HS: Nghe ghi Hoạt động 2: Hạt nhân nguyên tử (15’) - GV giới thiệu: Hạt nhân nguyên tử - HS: Nghe giảng ghi II HẠT NHÂN NGUYÊN tạo loại hạt proton nhớ TỬ nơtron - Hạt nhân nguyên tử tạo - GV: Yêu cầu HS đọc thông tin - HS: Đọc SGK, nghiên hạt proton hạt nơtron SGK nêu đặc điểm cứu trả lời: a Hạt proton (p) loại hạt? Điện tích : + - GV thơng báo: Ngun tử có - HS: Lắng nghe ghi b Hạt nơtron (n) số proton hạt nhân đựơc gọi nhớ Không mang điện nguyên tử loại - Các nguyên tử có số - GV: Yêu cầu HS nhận xét số proton -HS: Suy nghĩ , trả lời: proton hạt nhân số electron nguyên tử Số p = Số e gọi nguyên tử - GV: Yêu cầu HS so sánh khối - HS: Dựa vào khối lượng loại lượng hạt e với hạt p, với hạt n? hạt để trả lời - Nguyên tử trung hoà - GV kết luận: Do khối lượng hạt -HS: Nghe, ghi vào điện nên: electron vô nhỏ nên khối lượng Số p = Số e hạt nhân coi khối lượng mnguyên tử = mhạt nhân = mp + mn nguyên tử Hoạt động 3: Lớp electron (1’) - GV: Yêu cầu HS nhà nghiên cứu - HS: Về nhà đọc SGK III LỚP ELECTRON: thêm SGK Củng cố (5'): + Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cần nhớ + Hướng dẫn HS làm BT1/15 Nhận xét - Dặn dò (3'): - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh - Dặn dị: + Xem trước “Ngun tố hố học” + Bài tập nhà:2,3 SGK/ 15 IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... + Khối lượng vô nhỏ SGK cho biết đặc điểm (9,10 95. 10- 28) hạt electron? - GV: Nhận xét bổ sung - HS: Nghe ghi Hoạt động 2: Hạt nhân nguyên tử ( 15? ??) - GV giới thiệu: Hạt nhân nguyên tử - HS: Nghe... Hoạt động 3: Lớp electron (1’) - GV: Yêu cầu HS nhà nghiên cứu - HS: Về nhà đọc SGK III LỚP ELECTRON: thêm SGK Củng cố (5'' ): + Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cần nhớ + Hướng dẫn HS làm BT1/ 15 Nhận... Hướng dẫn HS làm BT1/ 15 Nhận xét - Dặn dò (3'' ): - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập học sinh - Dặn dị: + Xem trước “Ngun tố hố học” + Bài tập nhà:2 ,3 SGK/ 15 IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………