- Với khách đến làm việc, các tổ chức khác và người nước ngoài: + Thực hiện đúng quy định của Nhà nước, của Ngành về quan hệ, tiếp xúc với tổ chức, cá nhân nước ngoài.. + Giữ gìn và phát[r]
PHÒNG GD-ĐT THOẠI SƠN TRƯỜNG TH “B” VĨNH KHÁNH GỢI Ý XD BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ VĂN HÓA TRƯỜNG TIỂU HỌC B VĨNH KHÁNH Quan hệ ứng xử người học - Với thân người học: + Cần tự tin, mạnh dạn, khiêm tốn + Trong học tập phải phát huy kiến, bày tỏ quan điểm phát huy tính tích cực, tự giác Đảm bảo nghiêm túc, trung thực không vi phạm quy chế kiểm tra, thi cử - Với bạn bè: + Chào hỏi, xưng hô thân mật, tôn trọng lẫn nhau, biết chia sẻ, giúp đỡ bạn học tập + Trong đối thoại, nói chuyện, trao đổi với bạn bè phải chân thành, thẳng thắn, cởi mở, ôn tồn, không cãi vã, chê bai, dè bỉu, xúc phạm, khua chân múa tay, nói tục, chửi thề, khạc nhổ Biết lắng nghe tích cực phản hồi mang tính xây dựng thảo luận, tranh luận - Với nhà giáo, cán quản lý, nhân viên, người lao động nhà trường: + Lễ phép, kính trọng thầy cơ, giáo, nhân viên, người lao động nhà trường + Khi hỏi, trả lời phải đảm bảo trật tự dưới, câu hỏi trả lời ngắn gọn, rõ ràng, có thưa gửi, cảm ơn + Khi mắc lỗi, làm phiền thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà phải chân thành xin lỗi lúc - Với khách đến làm việc: + Chào hỏi, xưng hô, giới thiệu với thầy giáo, cô giáo, nhân viên nhà trường, khách đến thăm, làm việc với nhà trường Phải kính trọng, lịch sự, trả lời rõ ràng, ngắn gọn khách hỏi, không thô lỗ, cộc lốc, không rụt rè, không sử dụng động tác thể gây phản cảm thè lưỡi, giơ tay, búng tay, đấm lưng nhau, trố mắt, hơ to, hị hét, kéo dài giọng, trỏ, bình phẩm - Với gia đình: + Xưng hơ, mời, gọi, đảm bảo kính trọng, lễ phép, thương yêu, quan tâm đến người gia đình + Trong đi, về, lúc ăn uống đảm bảo lễ phép, có chào mời, thưa gửi, xin phép Khi hỏi phải trả lời lễ phép, nhẹ nhàng, rõ ràng Khơng khích bác, cơng kích, lên án ơng bà, cha mẹ người lớn tuổi - Với môi trường: + Khi tham gia sinh hoạt chung đảm bảo giờ, tác phong nhanh nhẹn, khơng hị hét, hơ gọi ầm ĩ nơi công cộng đảm bảo nếp sống văn minh; không xô đẩy, chen lấn, không khạc nhổ, vứt rác bừa bãi; không đi, đứng, trèo, ngồi lên lan can, bàn học + Khi có mặt khu vực cơng cộng đường phố, nhà ga, bến xe, rạp hát … đảm bảo cử hành động lịch thiệp; nói xin lỗi làm phiền cảm ơn giúp đỡ; khơng làm ồn, ngó nghiêng, trỏ, bình phẩm người khác Không vi phạm nội quy, quy định nơi công cộng - Với cộng đồng xã hội: + Trong giao tiếp đảm bảo mực, lịch sự, lễ phép; ân cần giúp đỡ; hỏi thăm, chia sẻ chân tình, khơng cãi cọ, xích mích, trả thù vặt + Trong sinh hoạt đảm bảo tôn trọng yên tĩnh chung, không gây trật tự an ninh, không gây ồn ào, vệ sinh chung Quan hệ ứng xử nhà giáo, cán quản lý, cán nhân viên, người lao động - Với thân: + Thực nghiêm túc giấc làm việc Không trễ, sớm Không làm việc riêng lên lớp (Đối với giáo viên), làm việc (Đối với Ban giám hiệu, giáo viên tổng phụ trách nhân viên) Ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao + Có ý thức việc giữ gìn vệ sinh chung Sắp xếp, trí bàn, phịng làm việc cách khoa học, gọn gàng, ngăn nắp, sẽ + Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học Trang phục gọn gàng, chỉnh tề phù hợp với môi trường sư phạm Đeo thẻ công chức theo quy định Không mặc quần Jean, áo thun đến trường + Không tiếp đồng nghiệp, bạn bè, người thân đứng lớp + Hết làm việc, trước phải kiểm tra, tắt điện, khố chốt cửa bảo đảm an tồn quan, đơn vị - Với trẻ em, học sinh, sinh viên: + Coi học sinh em Thấu hiểu hồn cảnh học sinh + Tơn trọng nhân cách học sinh, không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh + Không trù dập, chèn ép có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến học sinh; không tiếp tay, bao che cho hành vi tiêu cực học tập, rèn luyện học sinh + Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền - Với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp: Ứng xử với cấp trên: + Chấp hành nghiêm túc, thời gian ý kiến đạo, hướng dẫn, giao nhiệm vụ cấp Thường xuyên báo cáo, phản ánh tình hình thực nhiệm vụ Thực chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định + Trong tiếp xúc với cấp phải từ tốn, không xen ngang lời nói cấp trên, khơng vung tay, trỏ… Ứng xử với cấp dưới: + Hướng dẫn cấp triển khai thực tốt nhiệm vụ giao Đôn đốc, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật hành chính, việc thực nhiệm vụ chuyên môn + Gương mẫu cho cấp học tập, noi theo mặt Nắm vững tâm tư, tình cảm, nguyện vọng, hồn cảnh cấp dưới; chân thành động viên, thơng cảm, chia sẻ khó khăn, vướng mắc công việc sống cấp + Biết lắng nghe góp ý cấp dưới, tự giác sửa sai góp ý đắn cấp Ứng xử với đồng nghiệp: + Coi đồng nghiệp người thân gia đình Thấu hiểu chia sẻ khó khăn cơng tác sống + Khiêm tốn, tôn trọng, chân thành, bảo vệ uy tín, danh dự đồng nghiệp Khơng ghen ghét, đố kỵ đồng nghiệp Không gây bè phái, cục địa phương, làm đoàn kết tập thể + Ln có thái độ cầu thị, biết lắng nghe góp ý đồng nghiệp, sẵn sàng sửa sai góp ý đắn đồng nghiệp + Hợp tác, giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Với quan, trường học khác: + Văn minh, lịch giao tiếp Luôn thể thái độ, cử chỉ, lời nói khiêm tốn, vui vẻ, bình tĩnh tình Khơng to tiếng, hách dịch khơng nói tục có thái độ cục cằn… gây căng thẳng, xúc cho người đến giao dịch + Công tâm, tận tụy thi hành công vụ Không nhũng nhiễu, thông đồng, tiếp tay làm trái quy định để vụ lợi + Giải công việc có liên quan cách nhanh chóng xác + Khách đến giao dịch với Hiệu trưởng phải thông báo cho bảo vệ người trực; bảo vệ (người trực) cần biết rõ họ tên, quan lý người đến giao dịch để báo cáo với Hiệu trưởng Khi Hiệu trưởng đồng ý tiếp khách, bảo vệ (người trực) mời lên gặp Hiệu trưởng Trong giao dịch chuyển trường (đi đến) người đến giao dịch làm việc trực tiếp với Văn thư - Với người thân gia đình: + Có trách nhiệm giáo dục, thuyết phục, vận động người thân gia đình chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; khơng vi phạm Pháp luật + Thực tốt đời sống văn hố nơi cư trú Xây dựng gia đình văn hố, hạnh phúc, hồ thuận + Sống có trách nhiệm với gia đình - Với cha mẹ người học: + Tạo mối quan hệ gần gũi, thân thiết để chia sẻ tình hình học tập em + Nói mực nhẹ nhàng, thể tôn trọng - Với khách đến làm việc, tổ chức khác người nước ngoài: + Thực quy định Nhà nước, Ngành quan hệ, tiếp xúc với tổ chức, cá nhân nước + Giữ gìn phát huy truyền thống lịch sử, sắc văn hố dân tộc; bảo vệ bí mật Nhà nước, bí mật cơng tác, lợi ích quốc gia - Với môi trường: + Thực nếp sống văn hố, quy tắc, quy định nơi cơng cộng Giúp đỡ, nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ, người tàn tật lên, xuống tàu, xe, qua đường + Giữ gìn trật tự xã hội vệ sinh nơi công cộng Kịp thời thông báo cho quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền thơng tin hành vi vi phạm pháp luật + Không có hành vi làm việc trái với phong mỹ tục Ln giữ gìn phẩm chất người làm công tác giáo dục - Với cộng đồng xã hội: + Gương mẫu thực vận động nhân dân thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quy định quyền địa phương Chịu giám sát tổ chức Đảng, Chính quyền, Đồn thể nhân dân nơi cư trú + Kính trọng, lễ phép với người già, người lớn tuổi Cư xử mức với người Tương trợ giúp đỡ lúc hoạn nạn, khó khăn, sống có tình nghĩa với hàng xóm, láng giềng + Khơng làm đồn kết sinh hoạt cộng đồng ... Thường xuyên báo cáo, phản ánh tình hình thực nhiệm vụ Thực chức trách, nhiệm vụ, quy? ??n hạn theo quy định + Trong tiếp xúc với cấp phải từ tốn, khơng xen ngang lời nói cấp trên, khơng vung tay,... gia - Với môi trường: + Thực nếp sống văn hố, quy tắc, quy định nơi cơng cộng Giúp đỡ, nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ, người tàn tật lên, xu? ??ng tàu, xe, qua đường + Giữ gìn trật tự xã... dân thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quy định quy? ??n địa phương Chịu giám sát tổ chức Đảng, Chính quy? ??n, Đồn thể nhân dân nơi cư trú + Kính trọng, lễ phép với người