Góp phần giúp học sinh hiểu và nắm sơ lược về một số biện pháp và kĩ năng phòng tránh tai nạn giao thông và hiểu được một số sơ lược cơ bản khi tham gia giao thông, đồng thời tuyên tru[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG CHƯƠNG TỔ CM 4, CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC GIẢNG DẠY AN TỒN GIAO THƠNG I Mục đích chung: *Ngay từ đầu năm học, trường phát động phong trào“Chấp hành thực luật An tồn giao thơng" Nhằm thực hưởng ứng tháng an tồn giao thơng năm học 2017 – 2018 Góp phần giúp học sinh hiểu nắm sơ lược số biện pháp kĩ phịng tránh tai nạn giao thơng hiểu số sơ lược tham gia giao thông, đồng thời tuyên truyền đến với người thân, bạn bè luật giao thơng II Tình hình lớp 4/1: Học sinh sinh sống trải dài địa bàn xã Phong Chương từ thôn Đại Phú, Trung Thạnh, Chính An Đa số học sinh đến trường phương tiện xe đạp Đường giao thông tỉnh lộ Vì cơng tác giảng dạy an tồn giao thơng việc phải làm nên làm III Biện pháp: *Đã tiến hành soạn giảng giảng dạy an tồn giao thơng bắt đầu vào tháng 9/2017 (lồng vào tiết Đạo đức tiết 2, Hoạt động tập thể) - Được đạo BGH, chuyên môn Giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp 4/1 dạy học sau: Bài 1: Biển báo hiệu giao thông đường Bài 2: Kĩ xe đạp an toàn Bài 3: Chọn đường an toàn phịng tránh tai nạn giao thơng Bài 4: Ngun nhân gây tai nạn giao thông Bài 5: Em làm để thực an tồn giao thơng Bài 6: Luật giao thông đường thủy nội địa – Trường hợp phải tránh đổi hướng Bài 7: Biển báo hiệu giao thông đường thủy – Thông báo cấm thông báo dẫn * Kết đạt được: - Học sinh nắm màu sắc, hình dạng nội dung ba loại biển báo bản: biển cấm, biển nguy hiểm, biển dẫn - Nắm xe đạp an toàn phù hợp với lứa tuổi em - Biết chọn đường an tồn để phịng tránh tai nạn giao thơng - Biết nguyên nhân gây tai nạn giao thông - Hiểu phòng ngừa TNGT trách nhiệm người - HS thể quy định sử dụng phương tiện GTĐT thô sơ - HS hiểu ý nghĩa số biển báo hiệu GTĐT thơng dụng HS nhận xét nhanh chóng xác biển báo học Có ý thức ý biển báo hiệu lệnh GTĐT nhắc nhở người tuân theo * Liên hệ thực tế: Đã liên hệ cho học sinh vụ tai nạn giao thông thương tâm địa phương Học sinh biết hậu nghiêm trọng tai nạn giao thông tính mạng, tài sản, tật nguyền suốt đời số nạn nhân địa phương - Học sinh tự liên hệ thân bạn bè lớp Nghiêm túc phê bình học sinh có hành vi xe đạp khơng an tồn.Từ em tự hứa với lớp 4/1, giáo viên chủ nhiệm xe đạp an toàn đưa yêu cầu đơn giản tham gia giao thông - Các nội dung cam kết: + Đi xe đạp phía bên phải + Không lạng lách, đánh võng đường + Đi xe hàng + Xe đạp phù hợp với độ tuổi an toàn + Đến trường bỏ xe nơi qui định + Thường xuên nhắc nhở bạn đường không tuân theo Luật giao tông + Tuyên truyền người tham gia giao thông có văn hóa + Khơng phá phách vất đá đất đường * Trên tổng kết biện pháp góp phần làm giảm tai nạn giao thông lớp 4/1 Trường tiểu học Phong Chương Kính mong BGH, giáo viên TPT góp ý giúp đỡ cho chúng tơi để hồn thành tơt Phong Chương ngày 29/09/2017 Người thực Lê Quốc Dũng ... lớp 4/1, giáo viên chủ nhiệm xe đạp an toàn đưa yêu cầu đơn giản tham gia giao thông - Các nội dung cam kết: + Đi xe đạp phía bên phải + Khơng lạng lách, đánh võng đường + Đi xe hàng + Xe đạp