1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giao an ca nam

60 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 402,88 KB

Nội dung

Kiến thức : - Kiểm tra đánh giá việc nắm bắt kiến thức của hs về: phương trình, giải bài toán bằng cách lập phương trình, bất phương trình, phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối, công [r]

Ngày đăng: 11/11/2021, 22:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Bảng phụ ghi đề và vẽ hình minh họa, SGK, giáo án, thước thẳng. - Giao an ca nam
Bảng ph ụ ghi đề và vẽ hình minh họa, SGK, giáo án, thước thẳng (Trang 1)
Gọi học sinh lên bảng trình bày. Hướng dẫn HS những chỗ khó. - Giao an ca nam
i học sinh lên bảng trình bày. Hướng dẫn HS những chỗ khó (Trang 2)
- Bảng phụ ghi đề và vẽ hình minh họa, SGK, giáo án, thước thẳng. - Giao an ca nam
Bảng ph ụ ghi đề và vẽ hình minh họa, SGK, giáo án, thước thẳng (Trang 4)
Biểu thức tính diện tích hình chữ nhật đó là: - Giao an ca nam
i ểu thức tính diện tích hình chữ nhật đó là: (Trang 6)
GV: Treo bảng phụ: - Giao an ca nam
reo bảng phụ: (Trang 8)
Yêu cầu học sinh lên bảng làm câu b, c. - Giao an ca nam
u cầu học sinh lên bảng làm câu b, c (Trang 11)
HS: Ba em lên bảng mỗi em giải một câu. - Giao an ca nam
a em lên bảng mỗi em giải một câu (Trang 14)
Đại diện nhóm lên bảng trình bày. Các nhóm nhận xét lẫn nhau. - Giao an ca nam
i diện nhóm lên bảng trình bày. Các nhóm nhận xét lẫn nhau (Trang 15)
HS: Lên bảng giải BT và trả lời câu hỏi. - Giao an ca nam
n bảng giải BT và trả lời câu hỏi (Trang 16)
HS: Thực hiện và lên bảng trình bày. - Giao an ca nam
h ực hiện và lên bảng trình bày (Trang 22)
Gọi 2HS lên bảng thực hiện phép tính. - Giao an ca nam
i 2HS lên bảng thực hiện phép tính (Trang 28)
GV: Treo bảng phụ các BT. Cho HS thực hiện. - Giao an ca nam
reo bảng phụ các BT. Cho HS thực hiện (Trang 31)
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA - Giao an ca nam
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Trang 35)
Nhận biết hình vuông tìm điều kiện để hình chữ nhật trở thành hình vuông (Câu7) - Giao an ca nam
h ận biết hình vuông tìm điều kiện để hình chữ nhật trở thành hình vuông (Câu7) (Trang 35)
Cho hình thang cân ABCD (AB//CD), biết  A= 1200. Hãy tìm số đo góc D của hình thang cân. - Giao an ca nam
ho hình thang cân ABCD (AB//CD), biết  A= 1200. Hãy tìm số đo góc D của hình thang cân (Trang 36)
= 900 nên tứ giác ABHD là hình chữ nhật => DH = AB = 4cm - Giao an ca nam
900 nên tứ giác ABHD là hình chữ nhật => DH = AB = 4cm (Trang 37)
GV: Yêu cầu HS dựa vào bảng phân tích ở? 4 để giải bài toán. HS: Thực hiện. - Giao an ca nam
u cầu HS dựa vào bảng phân tích ở? 4 để giải bài toán. HS: Thực hiện (Trang 51)
2HS lên bảng làm BT 16 SGK. Mỗi HS2 ý. - Giao an ca nam
2 HS lên bảng làm BT 16 SGK. Mỗi HS2 ý (Trang 53)
2. ĐỀ KIỂM TRA - Giao an ca nam
2. ĐỀ KIỂM TRA (Trang 57)
Hình lăng trụ - Giao an ca nam
Hình l ăng trụ (Trang 57)
Cho hình bên, biết AC = BC = 15cm. - Giao an ca nam
ho hình bên, biết AC = BC = 15cm. (Trang 58)

TRÍCH ĐOẠN

MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (Tiếp theo)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w