Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Facebook Google Zalo

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính

104 83 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 104 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	104
Dung lượng	1,03 MB

Nội dung

Ngày đăng: 10/11/2021, 16:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1.1. Nội dung cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học [1] - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 1.1. Nội dung cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học [1] (Trang 16)

Từ số liệu ở bảng 2.1, chúng tôi đã cụ thể hóa những con số thể hiện rõ trên biểu đồ về mức độ cần thiết của việc thiết kế và sử dụng TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH như sau: - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — s ố liệu ở bảng 2.1, chúng tôi đã cụ thể hóa những con số thể hiện rõ trên biểu đồ về mức độ cần thiết của việc thiết kế và sử dụng TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH như sau: (Trang 32)

Bảng 2.1. Nhận thức của giáo viên về mức độ cần thiết của việc thiết kế và sử dụng TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH trên máy tính - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.1. Nhận thức của giáo viên về mức độ cần thiết của việc thiết kế và sử dụng TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH trên máy tính (Trang 32)

Dữ liệu ở bảng 2.1 và biểu đồ 2.1 cho thấy, có đến 83,3% GV cho rằng việc thiết kế và sử dụng TCHT cho trẻ 5-6 tuổi KPKH dựa vào sự hỗ trợ của phần mềm máy tính là “cần thiết” và “rất cần thiết” - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — li ệu ở bảng 2.1 và biểu đồ 2.1 cho thấy, có đến 83,3% GV cho rằng việc thiết kế và sử dụng TCHT cho trẻ 5-6 tuổi KPKH dựa vào sự hỗ trợ của phần mềm máy tính là “cần thiết” và “rất cần thiết” (Trang 33)

tuổi khám phá khoa học. Bảng 4 cho thấy, nguồn TCHT mà GV thường tham khảo đó là sưu tầm từ đồng nghiệp hoặc Internet, ngoài ra, GV còn sử dụng các PM trò chơi dành cho trẻ mầm non và tự thiết kế để sử dụng trong việc cho trẻ KPKH - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — tu ổi khám phá khoa học. Bảng 4 cho thấy, nguồn TCHT mà GV thường tham khảo đó là sưu tầm từ đồng nghiệp hoặc Internet, ngoài ra, GV còn sử dụng các PM trò chơi dành cho trẻ mầm non và tự thiết kế để sử dụng trong việc cho trẻ KPKH (Trang 34)

Bảng 2.5. Mức độ thường xuyên sử dụng TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH trên máy vi tính - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.5. Mức độ thường xuyên sử dụng TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH trên máy vi tính (Trang 37)

Bảng 2.6. Mục đích thiết kế TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT của GV - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.6. Mục đích thiết kế TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT của GV (Trang 38)

Bảng 2.7. Nguyên tắc thiết kế TCHT trên máy vi tính cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.7. Nguyên tắc thiết kế TCHT trên máy vi tính cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH (Trang 39)

trẻ đã biết trước đó, đồng thời giúp trẻ hình thành các kiến thức mới về thế giới xung quanh trẻ - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — tr ẻ đã biết trước đó, đồng thời giúp trẻ hình thành các kiến thức mới về thế giới xung quanh trẻ (Trang 41)

Bảng 2.9. Mức độ thuận lợi/ khó khăn của việc ứng dụng PMMT để thiết kế TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.9. Mức độ thuận lợi/ khó khăn của việc ứng dụng PMMT để thiết kế TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH (Trang 44)

Bảng 2.10. Mức độ cần thiết phải xây dựng thư viện/hệ thống TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.10. Mức độ cần thiết phải xây dựng thư viện/hệ thống TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH (Trang 46)

Bảng 2.11. Lợi ích việc xây dựng thư viện/hệ thống TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.11. Lợi ích việc xây dựng thư viện/hệ thống TCHT cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT (Trang 48)

Bảng 2.12. Dạng TCHT cần tăng cường thiết kế cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH trên máy tính - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 2.12. Dạng TCHT cần tăng cường thiết kế cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH trên máy tính (Trang 49)

- Lắp hình vào bóng - Tìm bộ phận còn thiếu - Tìm nơi thông hành - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — p hình vào bóng - Tìm bộ phận còn thiếu - Tìm nơi thông hành (Trang 63)

Bảng 3.1. Hệ thống các trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 3.1. Hệ thống các trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT (Trang 63)

Bảng 3.2. Hướng dẫn cách tổ chức trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Bảng 3.2. Hướng dẫn cách tổ chức trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi KPKH với sự hỗ trợ của PMMT (Trang 66)

- Hình thành ấn tượng, biểu tượng cho trẻ - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Hình th ành ấn tượng, biểu tượng cho trẻ (Trang 67)

- Hình ảnh về các con vật và môi trường sống của chúng. - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — nh ảnh về các con vật và môi trường sống của chúng. (Trang 70)

- Kích chuột vào hình ảnh là môi trường sống của con vật đó. - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — ch chuột vào hình ảnh là môi trường sống của con vật đó. (Trang 70)

- Hình ảnh các phương tiện giao thông. - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — nh ảnh các phương tiện giao thông. (Trang 71)

- Hình ảnh các con vật và bóng của chúng. - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — nh ảnh các con vật và bóng của chúng. (Trang 72)

12 Lắp hình vào bóng - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — 12 Lắp hình vào bóng (Trang 72)

- Hình ảnh về các phương tiện giao thông. - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — nh ảnh về các phương tiện giao thông. (Trang 73)

- Hình thành cho trẻ những biểu tượng về các phương tiện giao thông về tên gọi, đặc điểm - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — Hình th ành cho trẻ những biểu tượng về các phương tiện giao thông về tên gọi, đặc điểm (Trang 75)

22 Bé thi tà i- Hình thành cho trẻ những kiến thức về các hiện tượng tự nhiên và các hành tinh gồm tên gọi, đặc điểm - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — 22 Bé thi tà i- Hình thành cho trẻ những kiến thức về các hiện tượng tự nhiên và các hành tinh gồm tên gọi, đặc điểm (Trang 77)

theo hình thức cá nhân. - Mỗi trẻ được chơi 1 lần - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — theo hình thức cá nhân. - Mỗi trẻ được chơi 1 lần (Trang 78)

+ Kích chuột vào hình ảnh mà trẻ chọn để ghép vào ô số 1. - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — ch chuột vào hình ảnh mà trẻ chọn để ghép vào ô số 1. (Trang 79)

- Hình ảnh minh họa vòng tuần hoàn của nước. - Thiết kế trò chơi trên phần mềm Powerpoint và các thiết bị hỗ trợ cho trình chiếu - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — nh ảnh minh họa vòng tuần hoàn của nước. - Thiết kế trò chơi trên phần mềm Powerpoint và các thiết bị hỗ trợ cho trình chiếu (Trang 80)

HÌNH ẢNH CỦA MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI KHÁM PHÁ KHOA HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA - Khóa luận thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khám phá khoa học với sự hỗ trợ của phần mềm máy tính — 5 6 TUỔI KHÁM PHÁ KHOA HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA (Trang 102)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN