Thông tin tài liệu
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm mục đích giúp học sinh phát triển kĩ năng vẽ hình, quan sát hình vẽ để phân tích bài toán, xác đinh được các mối liên hệ giữa các yếu tố hình học và tìm ra các bước giải bài toán dựa trên hình vẽ trước khi trình bài bài làm.
Ngày đăng: 10/11/2021, 15:38
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
t.
ài ề “M t s bi n pháp d y h c nâng cao ch t l ọấ ượ ng y u t hình h ọ cho h c sinh l p 5” đọớược nghiên c u d a trên đ i tứựố ượ ng h c sinh l p 5 trọớ ở ườ ng tôi công tác Xem tại trang 4 của tài liệu.
n.
ăng v hình ẽ 20% 40% 40% 15% 45% 40% Kĩ năng quan sát, phân tích m i quanố Xem tại trang 5 của tài liệu.
di.
n tích hình thang d a trên các quy t c, công th c tính di n tích các hình các ệ em đã h c.ọ Xem tại trang 10 của tài liệu.
a.
vào d ki n bài toán yêu c u các em v hình thang, xác đ nh ị đâu là đáy l n, đâu là đáy bé, đâu là chi u cao r i ghi các d ki n đã cho vàoớềồữ ệ hình v .ẽ Xem tại trang 12 của tài liệu.
y.
là bi n pháp c t lõi, là x ệố ươ ng s ng trong d y m ch ki n th c hình ứ h c. Giáo viên c n họầướ ng d n các em kĩ năng nh v hình, t hình v các emẫư ẽừẽ vi t các d ki n, phân tích và xác đ nh đếữ ệịược cái đã cho, cái c n tìm và m i quanầố h Xem tại trang 13 của tài liệu.
i.
bài t p trên, đã luy n cho các em kĩ năng v hình, t kĩ năng v hình đó ẽ Xem tại trang 14 của tài liệu.
hình h.
ọ Xem tại trang 17 của tài liệu.
ng.
s li u v gi i toán không đi n hình c a h c sinh l p 5 mà tôi ớ ch nhi m, cu i năm h c 20192020:ủệốọ Xem tại trang 18 của tài liệu.Mục lục
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
YẾU TỐ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
