1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao an KHTN Ki 1

77 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Mô tả công việc em làm theo các bước - Đọc kĩ câu hỏi cần nghiên cứu để xác định vấn đề nghiên cứu Đưa ra dự đoán của mình về kết quả của vấn đề đang nghiên cứu Bước 3: Thiết kế và tiến [r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 16:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Kĩ năng đổi đơn vị đo từ nhỏ thành lớn và ngược lại (dựa vào bảng đơn vị đo). -Hình thành tác phong, năng lực thực hành thí nghiệm, nghiên cứu khoa học. - Giao an KHTN Ki 1
n ăng đổi đơn vị đo từ nhỏ thành lớn và ngược lại (dựa vào bảng đơn vị đo). -Hình thành tác phong, năng lực thực hành thí nghiệm, nghiên cứu khoa học (Trang 13)
-Chuẩn bị vật có hình hộp, thước đo - Giao an KHTN Ki 1
hu ẩn bị vật có hình hộp, thước đo (Trang 14)
4.Các năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh - Giao an KHTN Ki 1
4. Các năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh (Trang 17)
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - Giao an KHTN Ki 1
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (Trang 18)
4.Các năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh - Giao an KHTN Ki 1
4. Các năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh (Trang 20)
(1) hình dạng bề ngoài, màu sắc, trạng thái - Giao an KHTN Ki 1
1 hình dạng bề ngoài, màu sắc, trạng thái (Trang 22)
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - Giao an KHTN Ki 1
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (Trang 24)
3. Quan sát và đọc thông tin trong hình 7.2 và 7.3 - Giao an KHTN Ki 1
3. Quan sát và đọc thông tin trong hình 7.2 và 7.3 (Trang 29)
- Bước đầu làm quen với khái niệm “mô”; “cơ quan” qua hình vẽ các loại tế bào khác nhau. - Giao an KHTN Ki 1
c đầu làm quen với khái niệm “mô”; “cơ quan” qua hình vẽ các loại tế bào khác nhau (Trang 30)
- Bước đầu hình thành thế giới quan khoa học qua nghiên cứu về “sinh giới”, “tế bào”. Tinh thần, thái độ hợp tác giúp nhau trong học tập, tranh luận về “ba loại tế bào”. - Giao an KHTN Ki 1
c đầu hình thành thế giới quan khoa học qua nghiên cứu về “sinh giới”, “tế bào”. Tinh thần, thái độ hợp tác giúp nhau trong học tập, tranh luận về “ba loại tế bào” (Trang 31)
-Quan sát hình 8.1, so sánh 3 loại TB theo các tiêu chuẩn trong TLHDH. - Tự lập bảng và tích đánh dấu vào bảng - Giao an KHTN Ki 1
uan sát hình 8.1, so sánh 3 loại TB theo các tiêu chuẩn trong TLHDH. - Tự lập bảng và tích đánh dấu vào bảng (Trang 32)
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích hình ảnh -Kĩ năng hoạt động nhóm - Giao an KHTN Ki 1
n kĩ năng quan sát, phân tích hình ảnh -Kĩ năng hoạt động nhóm (Trang 34)
B. Hoạt động hình thành kiến thức - Giao an KHTN Ki 1
o ạt động hình thành kiến thức (Trang 35)
2. HS :- tìm hiểu nội dung bài và lập bảng theo yêu cầu trong tài liệu trang 78. - Giao an KHTN Ki 1
2. HS :- tìm hiểu nội dung bài và lập bảng theo yêu cầu trong tài liệu trang 78 (Trang 38)
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - Giao an KHTN Ki 1
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (Trang 41)
bảng theo mẫu dưới đây: - Giao an KHTN Ki 1
bảng theo mẫu dưới đây: (Trang 43)
– Đáp án hoạt động điền vào chỗ trống trong bảng khi quan sát H. 11.4 - Giao an KHTN Ki 1
p án hoạt động điền vào chỗ trống trong bảng khi quan sát H. 11.4 (Trang 43)
ĐÁP ÁN BẢNG ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC LOẠI LÁ - Giao an KHTN Ki 1
ĐÁP ÁN BẢNG ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC LOẠI LÁ (Trang 45)
Bảng 1: Một số loại rễ biến dạng - Giao an KHTN Ki 1
Bảng 1 Một số loại rễ biến dạng (Trang 46)
STT Tên vật mẫu Đặc điểm hình thái - Giao an KHTN Ki 1
n vật mẫu Đặc điểm hình thái (Trang 46)
Bảng 3: Một số loại lá biến dạng STTTên vật - Giao an KHTN Ki 1
Bảng 3 Một số loại lá biến dạng STTTên vật (Trang 47)
Đặc điểm hình thái của lá biến dạng - Giao an KHTN Ki 1
c điểm hình thái của lá biến dạng (Trang 47)
a. Vẽ hình con đường lấy nước và muối khoáng của cây: - Giao an KHTN Ki 1
a. Vẽ hình con đường lấy nước và muối khoáng của cây: (Trang 52)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w