TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Ban hành kèm theo Quyết định số: 3693 /QĐ-TĐHHN, ngày30 tháng năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội) Hà Nội, năm 2020 MỤC LỤC Triết học Mác - Lênin Kinh tế Chính trị Mác – Lê nin 12 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 25 Tư tưởng Hồ Chí Minh 31 Pháp luật đại cương 41 Kỹ mềm 48 Tiếng Anh 53 Tiếng Anh 61 Tiếng Anh 67 10 Xác suất thống kê 73 11 Đại số 76 12 Giải tích 80 13 Giải tích 84 14 Vật lý đại cương 87 15 Tin học sở 94 16 Kỹ mềm công nghệ thông tin 99 17 Toán rời rạc 103 18 Xử lý tín hiệu số 108 19 Lý thuyết thông tin 112 20 Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin 116 21 Cấu trúc liệu giải thuật 121 22 Kỹ thuật điện tử số 131 23 Kiến trúc máy tính 135 24 Trí tuệ nhân tạo 143 25 Nhập môn sở liệu 147 26 Kỹ thuật Vi xử lý 152 27 Nguyên lý hệ điều hành 156 28 Xử lý ảnh 162 29 Lập trình hướng đối tượng 166 30 Công nghệ XML JSON 175 31 An toàn bảo mật hệ thống thông tin 179 32 Mạng máy tính 184 33 Công nghệ.Net 189 34 Ngôn ngữ SQL 193 35 Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin 198 36 Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin 203 37 Công nghệ Java 207 38 Công nghệ phần mềm 210 39 Phát triển ứng dụng Web 214 40 Phát triển ứng dụng mạng 218 41 Linux phần mềm nguồn mở 221 42 Phát triển hệ thống thông tin địa lý 225 43 Kỹ thuật xử lý ảnh viễn thám ứng dụng 229 44 Xây dựng hệ thống nhúng 233 45 Quản lý dự án phần mềm 237 46 Tin học ứng dụng tài nguyên môi trường 241 47 Cơ sở liệu phân tán ứng dụng 245 48 Phát triển phần mềm hướng dịch vụ 249 49 Phát triển ứng dụng cho thiết bị di động 253 50 Phát triển Hệ thống thông tin Enterprise 257 51 Phát triển hệ thống thông tin tài nguyên môi trường 261 52 Cơ sở liệu PostgreSQL/PostGIS 265 53 Hệ thống tích hợp ứng dụng tài ngun mơi trường 270 54 Lập trình GIS nâng cao 276 55 Quản lý mạng máy tính 279 56 Hệ quản trị Linux 284 57 Hệ quản trị sở liệu Oracle 289 58 Truyền liệu 293 59 Thực tập tốt nghiệp 297 60 Khóa luận tốt nghiệp 301 61 Phát triển ứng dụng với WCF 304 62 Tính tốn mềm 308 BỘ TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần - Tên học phần: * Tiếng Việt: Triết học Mác - Lênin * Tiếng Anh: Philosophy of Marxism Leninism - Mã học phần: LCML2101 - Số tín chỉ: 03 Hình thức học: Học trực tiếp Đối tượng: Sinh viên trình độ đại học hệ vừa làm vừa học Vị trí học phần chương trình đào tạo Kiến thức giáo dục đại cương  Bắt buộc  - Tự chọn □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp □ Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Thực tập khóa luận tốt nghiệp □ Các học phần tiên quyết/học trước: khơng Giờ tín hoạt động: 45 tiết * Nghe giảng lý thuyết: 30 tiết * Bài tập: tiết * Thảo luận, hoạt động nhóm: 14 tiết * Kiểm tra: 01 tiết - Thời gian tự học: 90 Bộ môn phụ trách học phần: Bộ mơn Mác Lênin, Khoa Lý luận Chính trị Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: - Về kiến thức: + Trình bày phân tích kiến thức bản, hệ thống triết học Mác – Lênin + Nhận thức thực chất giá trị, chất khoa học, cách mạng triết học Mác - Lênin - Về kỹ năng: Vận dụng số vấn đề lý luận vào thực tiễn học tập sống - Về lực tự chủ trách nhiệm: NL1: Có lực nhận thức vấn đề theo giới quan vật, phương pháp luận biện chứng nhân sinh quan cách mạng, góp phần hình thành nhân cách người học theo chun ngành đào tạo NL2: Có lực tự học, tích lũy kiến thức kỹ năng; có lực lập kế hoạch, điều phối phát huy trí tuệ tập thể Tóm tắt nội dung học phần Chương trình bày nét khái quát triết học, triết học Mác -Lênin, vai trò triết học Mác-Lênin đời sống xã hội Chương trình bày nội dung chủ nghĩa vật biện chứng, gồm vấn đề vật chất ý thức; phép biện chứng vật; lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng Chương trình bày nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, gồm vấn đề hình thái kinh tế xã hội; giai cấp dân tộc; nhà nước cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học người Tài liệu học tập 4.1 Tài liệu (TLC) Bộ Giáo dục Đào tạo (2019), Giáo trình triết học Mác-Lênin trình độ đại học khối ngành ngồi lý luận trị (theo Quyết định số 4980 – QĐ/BGDĐT ngày 23/12/2019) 4.2 Tài liệu đọc thêm (TLĐT) Bài giảng Triết học Mác- Lênin (năm 2020) - Bộ môn Mác - Lênin, Khoa Lý luận Chính trị, Đại học Tài ngun Mơi trường Hà Nội.N Nguyễn Văn Sanh, Hỏi đáp giới quan, phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác- Lênin: Dùng cho sinh viên trường đại học, cao đẳng, học viện.Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2016 Vũ Trọng Dung, Giáo trình triết học Mác-Lênin – Tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009 Vũ Trọng Dung, Giáo trình triết học Mác-Lênin – Tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009 Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần Thuyết trình  Phát vấn  Đàm thoại □ Bản đồ tư □ Làm việc nhóm  Tình □ Dạy học theo dự án □ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Phân tích, xử lý số liệu □ Trình bày báo cáo khoa học □ Tự học  Nhiệm vụ sinh viên - Dự lớp: Nghe giảng nghe hướng dẫn học tập - Bài tập: Chuẩn bị trả lời câu hỏi theo yêu cầu giảng viên thảo luận nhóm - Tự học: Đọc giáo trình, đọc tài liệu tham khảo để chuẩn bị theo hướng dẫn giảng viên - Thực kiểm tra thường xuyên, thi kết thúc học phần - Điều kiện dự thi kết thúc học phần: số tiết tham dự lớp tối thiểu đạt 70% Thang điểm đánh giá Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 8.1 Điểm đánh giá trình: Trọng số 40%; Bao gồm02 đầu điểm, hệ số - Hình thức đánh giá: Tự luận  Trắc nghiệm  Thảo luận nhóm  Bài tập lớn  Thựchành  Khác  8.2 Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 60% - Hình thức thi: Tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hình thức trực tiếp Trường sở khác Tự luận  Nội dung chi tiết học phần Trắc nghiệm □ Thực hành □ Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung LT BT TL,KT (1) (2) (3) Chương TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 07 I Triết học vấn đề triết học Khái lược triết học a Nguồn gốc triết học Tự học Tổng (Giờ cộng ) (4) (5) (6) 03 10 20 12 b Khái niệm triết học c.Vấn đề đối tượng triết học lịch sử d Triết học - hạt nhân lý luận giới quan Vấn đề triết học a Nội dung vấn đề triết học b Chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm 2 Yêu cầu sinh viên (7) Đọc TLC chương 1, Chuẩn bị bài, tự học thảo luận theo hướng dẫn giảng viên Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung LT (1) (2) Tự học Tổng (Giờ BT TL,KT cộng ) (3) (4) (5) (6) c Thuyết biết (Thuyết Khả tri) thuyết biết (Thuyết Bất khả tri) Biện chứng siêu hình a Khái niệm biện chứng siêu hình lịch sử b Các hình thức phép biện chứng lịch sử II Triết học Mác-Lênin vai trò triết học Mác- Lênin 1 đời sống xã hội Sự đời phát triển triết học Mác-Lênin a Những điều kiện lịch sử đời triết học Mác b Những thời kỳ chủ yếu hình thành phát triển Triết học Mác c Thực chất ý nghĩa cách mạng triết học C.Mác Ph.Ăngghen thực d Giai đoạn Lênin phát triển Triết học Mác Đối tượng chức triết học Mác-Lênin a Khái niệm triết học Mác Lênin b Đối tượng triết học Mác – Lênin c Chức triết học Mác Lênin Yêu cầu sinh viên (7) Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung LT (1) (2) Vai trò triết học Mác- Tự học Tổng (Giờ BT TL,KT cộng ) (3) (4) (5) (6) Yêu cầu sinh viên (7) Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam a Triết học Mác - Lênin giới quan, phương pháp luận khoa học cách mạng cho người nhận thức thực tiễn b Triết học Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận khoa học cách mạng để phân tích xu hướng phát triển xã hội điều kiện cách mạng khoa học công nghệ đại phát triển mạnh mẽ c Triết học Mác - Lênin sở lý luận khoa học công xây dựng chủ nghĩa xã hội giới nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Chương CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 12 18 36 I Vật chất ý thức Vật chất hình thức tồn vật chất 1 a Quan niệm chủ nghĩa tâm chủ nghĩa vật trước C.Mác phạm trù vật chất Đọc TLC chương 2, Chuẩn bị bài, tự học thảo luận theo hướng dẫn giảng viên Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung LT (1) (2) Tự học Tổng (Giờ BT TL,KT cộng ) (3) (4) (5) (6) b Cuộc cách mạng khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX phá sản quan điểm vật siêu hình vật chất c Quan niệm triết học Mác Lênin vật chất d Các hình thức tồn vật chất e Tính thống vật chất giới Nguồn gốc, chất kết cấu ý thức a Nguồn gốc ý thức b Bản chất ý thức c Kết cấu ý thức Mối quan hệ vật chất ý thức a Quan điểm chủ nghĩa 1 II Phép biện chứng vật 18 Hai loại hình biện chứng phép biện chứng vật a Biện chứng khách quan biện 1 tâm chủ nghĩa vật siêu hình b Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng chứng chủ quan b Khái niệm phép biện chứng vật Yêu cầu sinh viên (7) Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung LT (1) (2) Nội dung phép biện Tự học Tổng (Giờ BT TL,KT cộng ) (3) (4) (5) (6) 16 10 0.5 Yêu cầu sinh viên (7) chứng vật a Hai nguyên lý phép biện chứng vật b Các cặp phạm trù phép biện chứng vật c Các quy luật phép biện chứng vật III Lý luận nhận thức Các nguyên tắc lý luận 0.5 nhận thức vật biện chứng Nguồn gốc, chất nhận thức 0.5 3.5 3 Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức 1 4 Các giai đoạn trình nhận thức 0.5 0.5 Tính chất chân lý 0.5 0.5 Chương CHỦ NGHĨA DUY 11 16 32 I Học thuyết hình thái kinh tếxã hội 10 Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội 0.5 0.5 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất a Phương thức sản xuất VẬT LỊCH SỬ b Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Đọc TLC chương 3, Chuẩn bị bài, tự học thảo luận theo hướng dẫn giảng viên 297 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THỰC HÀNH, THỰC TẬP Thông tin chung học phần - Tên học phần: ▪ Tiếng Việt: Thực tập tốt nghiệp ▪ Tiếng Anh: Final Internship - Mã học phần: CTKH2726 - Số tín chỉ: - Đối tượng học: Sinh viên ngành Cơng nghệ thơng tin trình độ đại học hệ vừa làm vừa học - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ - Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành □ Thực tập khóa □ luận tốt nghiệp Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ □ Các học phần tiên quyết/học trước: Giờ tín hoạt động thực tập: tuần (30 ngày) Bộ môn phụ trách học phần: Bộ mơn Khoa học máy tính ứng dụng, Khoa Công nghệ thông tin Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: Về kiến thức: - Trình bày cấu tổ chức, mơ hình quản lý cơng việc nhóm kỹ thuật, cơng nghệ, lập trình sở thực tập - Sau xác định phạm vi công việc, sinh viên vận dụng kiến thức học để phân tích, thiết kế xây dựng cơng việc cụ thể cán CNTT - Thực tập tốt nghiệp giúp sinh viên với mục đích khảo sát lấy số liệu, liệu từ thực tiễn nhằm bổ trợ cho phần nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp Sinh viên tiếp xúc trực tiếp với doanh nghiệp, sở chun mơn để từ có hướng lựa chọn cho tương lai Về kỹ năng: Rèn luyện cho sinh viên kỹ nghề nghiệp như: - Kỹ nghiên cứu thiết kế hệ thống: phân tích, sưu tập, thống kê số liệu, hình - 298 ảnh, đồng thời thiết kế xây dựng hệ thống ứng dụng thực tế - Làm việc độc lập, chịu áp lực làm việc theo nhóm Ứng dụng kiến thức học vào công việc thực tế cụ thể - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với hệ thống ứng dụng thực tế; + Tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ làm việc thực tế công ty công nghệ phận CNTT; + Có khả định hướng tốt việc toán lựa chọn nghề nghiệp tương lai Tóm tắt nội dung học phần Nội dung đề cập học phần bao gồm: - Khảo sát quy trình làm việc đơn vị, cơng ty lĩnh vực thuộc chuyên ngành theo học, tìm hiểu tổng quan vấn đề mà giáo viên hướng dẫn giao Thu thập thông tin, tài liệu, liệu vấn đề liên quan đến đề tài thực tập tốt nghiệp Tham gia hoạt động vào dự án cụ thể làm modul đề tài mà giáo viên hướng dẫn giao Tài liệu tham khảo 4.1 Tài liệu (TLC) Nguyễn Văn Vỵ (2007), Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin quản lý NXB Khoa học tự nhiên công nghệ Nguyễn Như Sơn, Vũ Văn Hn (2014), Lập trình mơi trường Windows Trịnh Thế Tiến, Nguyễn Minh (2013), Các sở liệu Microsoft Visual C# (2008) – Lập trình nâng cao, NXB Hồng Ðức Lê Văn Phùng, Trần Nguyên Hương, Lê Hương Giang (2015), Quản ý dự án Công nghệ thông tin, NXB Thông tin Truyền thông Đức Minh (2007), Tự học quản trị mạng tìm hiểu thiết bị mạng, Nhà xuất Văn hóa thơng tin William Panek, Windows Server 2012 R2 Complete Study Guide, Sybex 4.2 Tài liệu đọc thêm (TLĐC) Dương Kiều Hoa, Tơn Thất Hịa An (2005), Phân tích hệ thống hướng đối tượng với UML, NXB ĐHQG TP Hồ Chí Minh Hồ Hồn Kiếm, Nguyễn Nghiệm, Nguyễn Ðình Vũ Long, Lương Trần Hy Hiến (2012), Giáo trình Lập trình Web ASP.NET C# 4.0 Stephen Walther, Kevin Hoffman, Nate Dudek, (2011), ASP.NET Unleashed, SAMs Matthew MacDonald, Adam Freeman, and Mario Szpuszta, (2010), Pro ASP.NET 299 4in C#(2010), 4th Edition, Apress Munindar P Singh, Michael N Huhns(2005), Service – Oriented Computing, Semantics, Processes, Agents, John Wiley & Sons Markus Neteler (2004), Open source Gis a grass Gis approach, Nxb ITC Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần Thuyết trình □ Phát vấn □ Đàm thoại □ Bản đồ tư □ Làm việc nhóm  Tình □ Dạy học theo dự án □ Dạy học thực hành  Thu thập số liệu  Tự học  Phân tích, xử lý số liệu  Nhiệm vụ sinh viên - Trình bày báo cáo khoa học  Tích cực tham gia hoạt động chuyên môn địa điểm nơi thực tập; Phối hợp làm việc nhóm; Tìm kiếm tài liệu, thông tin liên quan đến nội dung thực tập; Sinh viên đánh giá thông qua mức độ chuyên cần nơi thực tập, tiến thực công việc, báo cáo cuối đợt thực tập Thang điểm, tiêu chí đánh giá - Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm - theo quy chế hành Phương pháp đánh giá kết học tập 8.1 Điểm đánh giá Cơ sở hướng dẫn thực tập: Trọng số 40% - Hình thức đánh giá: Tự luận □ Trắc nghiệm □ Thảo luận nhóm □ Bài tập lớn □ Thực hành  Khác □ 8.2 Điểm đánh giá Trường: Trọng số 60% Tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hình thức trực tiếp Trường sở khác - Hình thức thi: Tự luận □ Trắc nghiệm □ Nội dung chi tiết học phần Báo cáo thực tập tốt nghiệp  Vấn đáp □ Nội dung Thời gian thực tập (ngày) Thời gian tự học ( giờ) Yêu cầu sinh viên (1) (2) (3) (4) PHẦN CHỌN ĐỀ TÀI VÀ NƠI THỰC TẬP PHẦN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHI TIẾT CỦA ĐỀ Sinh viên chuẩn bị kiến trang bị nhà trường làm sở cho việc chọn đề tài với mục đích vận dụng kiến thức vào thực tế Sinh viên xây dựng theo đề tài chọn 300 TÀI THỰC TẬP TỐT NGHIỆP PHẦN THỰC HIỆN THEO KẾ HOẠCH ĐÃ XÂY DỰNG 3.1 Thực module giao 3.2 Báo cáo tiến độ công việc theo tuần Phần Viết báo cáo thực tập Tổng số: 20 40 Thực nội dung theo kế hoạch 30 10 60 Trình bày báo cáo theo mẫu 301 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Thông tin chung học phần - Tên học phần: ▪ Tiếng Việt: Khóa luận tốt nghiệp ▪ Tiếng Anh: Graduation thesis - Mã học phần: CTKH2827 - Số tín chỉ: - Đối tượng học: Sinh viên ngành Cơng nghệ thơng tin trình độ đại học hệ vừa làm vừa học - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Thực tập khóa luận tốt nghiệp  - Các học phần tiên quyết/học trước: Học xong toàn học phần thuộc chương trình đào tạo - Giờ tín hoạt động: 08 tuần (40 ngày) - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ mơn Khoa học máy tính ứng dụng, Khoa Công nghệ thông tin Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: - Về kiến thức: + Trình bày kiến thức cài đặt, lập trình, quản trị khai thác liệu trình thực dự án; + Xác định kiến thức chung trình thực dự án trong lĩnh vực ngành Công nghệ thông tin - Về kỹ năng: + Rèn luyện cho sinh viên kỹ lên kế hoạch, làm việc nhóm, trao đổi chun mơn, thuyết trình + Xây dựng kỹ hồn chỉnh việc thu tập, tổng hợp số liệu, tài liệu, kiến thức học phương diện - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với dự án khác nhau; + Tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ thực công việc dự án; 302 +Vận dụng kỹ tự nghiên cứu phát biểu, giải thích, phân tích, xây dựng thiết kế sản phẩm cụ thể; + Sinh viên so sánh tự đánh giá kiến thức thân sau hồn thành khóa luận Tóm tắt nội dung học phần - Tổng quan đề tài nghiên cứu - Cơ sở lý luận, hệ thống hóa lại vấn đề lý luận lĩnh vực nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp - Thực trạng vấn đề nghiên cứu đơn vị thực tập - Đề xuất giải pháp, kiến nghị nhằm giải tồn tại, cải thiện trạng để nâng cao hiệu lĩnh vực hoạt động thuộc phạm vi lĩnh vực nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp - Sinh viên xây dựng đề cương khóa luận để cán hướng dẫn chỉnh sửa, hướng dẫn tháo gỡ khó khăn gặp phải Đề cương đóng vai trị quan trọng, giúp sinh viên có khung tổng qt khóa luận mình, sau viết chi tiết Tài liệu tham khảo 4.1 Tài liệu (TLC) Dương Kiều Hoa, Tơn Thất Hịa An (2005), Phân tích hệ thống hướng đối tượng với UML, NXB ĐHQG TP Hồ Chí Minh Trịnh Thế Tiến, Nguyễn Minh (2013), Các sở liệu Microsoft Visual C# (2008) – Lập trình nâng cao, NXB Hồng Ðức Lê Văn Phùng, Trần Nguyên Hương, Lê Hương Giang (2015), Quản ý dự án Công nghệ thông tin, NXB Thông tin Truyền thông Đức Minh (2007), Tự học quản trị mạng tìm hiểu thiết bị mạng, Nhà xuất Văn hóa thơng tin William Panek, Windows Server 2012 R2 Complete Study Guide, Sybex 4.2 Tài liệu đọc thêm (TLĐC) Hồ Hồn Kiếm, Nguyễn Nghiệm, Nguyễn Ðình Vũ Long, Lương Trần Hy Hiến (2012), Giáo trình Lập trình Web ASP.NET C# 4.0 Stephen Walther, Kevin Hoffman, Nate Dudek, (2011), ASP.NET Unleashed, SAMs Markus Neteler (2004), Open source Gis a grass Gis approach, Nxb ITC Cách thức triển khai thực khóa luận phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần - Giáo viên hướng dẫn sinh viên nội dung, phương pháp; dẫn dắt em tìm đọc tài liệu, định hướng nội dung nghiên cứu, sau viết đề cương khóa luận - Tiến hành nghiên cứu lý thuyết, làm thực nghiệm theo nội dung đề tài vạch đề cương Vừa làm vừa viết khóa luận để thực nhiện tiến độ cán hướng dẫn đề ra, sửa chữa theo nhận xét, đánh giá giảng viên hướng dẫn để hồn thành khóa luận Nhiệm vụ sinh viên - Sau chọn đề tài sinh viên viết đề cương chi tiết liên hệ với giáo viên hướng dẫn phân cơng hướng dẫn để góp ý, sửa chữa cho đề cương hoàn chỉnh, tạo điều kiện viết khóa luận thuận lợi - Trên sở đề cương chi tiết sửa, sinh viên tiến hành viết hồn thiện khóa luận 303 Kết thúc q trình sinh viên phải hồn thành khố luận tốt nghiệp (có nhận xét giáo viên hướng dẫn) nộp cho khoa thời gian quy định.… Thang điểm, tiêu chí đánh giá - Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành - Tiêu chí đánh giá khóa luận: Đánh giá Nội dung thực theo đề cương khóa luận tốt nghiệp phê duyệt Phương pháp đánh giá kết học tập Thực theo Quyết định số 88/QĐ-TĐHHN ngày 10/01/2018 Hiệu trưởng trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội việc Ban hành quy định bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp sinh viên trình độ đại học hệ quy Nội dung chi tiết học phần Tiến độ Nội dung Yêu cầu sinh viên (1) (2) (3) Ngày 01- 03 Xây dựng đề cương chi tiết khóa Trên sở yêu cầu môn, viết luận đề cương mẫu thông qua giáo viên hướng dẫn Ngày 04-14 Thu thập tài liệu, số liệu địa Sinh viên địa điểm thực tập phương, xử lý số liệu Ngày 15 Kiểm tra tiến độ làm khóa luận tốt Sinh viên báo cáo tiến độ với Giáo nghiệp viên hướng dẫn, môn Ngày 16-30 Viết báo cáo khóa luận tốt nghiệp Theo mẫu báo cáo môn nhà trường Ngày 31 -33 Hoàn thiện sửa chữa lần Làm việc với giáo viên hướng dẫn Ngày 34-36 Hoàn thiện sửa chữa lần Làm việc với giáo viên hướng dẫn Ngày 37- 40 Hoàn thiện báo cáo chuẩn bị bảo vệ Làm việc với giáo viên hướng dẫn môn - 304 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT KẾT HỢP THỰC HÀNH Thông tin chung học phần - Tên học phần: ▪ ▪ Tiếng Việt: Phát triển ứng dụng với WCF Tiếng Anh: Application Development with WCF - Mã học phần: CTKH2828 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Sinh viên ngành Cơng nghệ thơng tin trình độ đại học hệ vừa làm vừa học - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ - Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 🗹 Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành □  Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ Thực tập khóa luận tốt nghiệp □ Các học phần tiên quyết/học trước: Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin tín hoạt động: 45 tiết ▪ Nghe giảng lý thuyết: 30 tiết Kiểm tra: 02 tiết ▪ Thực hành: 13 tiết - Thời gian tự học: 60 - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ mơn Khoa học máy tính ứng dụng, Khoa Công nghệ thông tin Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: - Về kiến thức: ▪ - + Các khái niệm công nghệ WCF Microsoft + Kỹ thuật phát triển hướng dịch với WCF triển khai ứng dụng thực tế Kỹ năng: + Triển khai dịch vụ với WCF 305 + Phân tích u cầu tốn thực tế, giải toán WCF + Áp dụng kỹ làm việc nhóm (cộng tác, thảo luận…) thành viên + Đọc tài liệu chuyên ngành phát triển dịch vụ web tiếng Anh - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Có khả tự học, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm, vận dụng kiến thức học cách linh hoạt sáng tạo, có ý thức ứng dụng cơng nghệ thông tin vào công việc hàng ngày, nâng cao chất lượng công việc, phong cách làm việc xã hội đại Tóm tắt nội dung học phần Nội dung đề cập học phần bao gồm: - Khái niệm WCF - Kiến trúc WCF Kỹ thuật phát triển dịch vụ - Kỹ thuật phát triển phí client - Kỹ thuật triển khai ứng dụng thực tế với SOA Tài liệu học tập 4.1 Tài liệu (TLC) Scott Klein, 2007,Professional WCF Programming, Wiley Pulisshing, Inc 4.2 Tài liệu đọc thêm (TLĐC) John Sharp, 2010, Windows® Communication Foundation Step by Step, Octal Publishing, Inc David Chappell, Chappell & Associates, 2010, Introducing Windows Communication Foundation, Copyright Microsoft Corporation 2010 Nishith Pathak, 2011, Pro WCF WCF Practical Microsoft SOA Implementation,Apress, 2011 Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần Thuyết trình ☑ Phát vấn ☑ Đàm thoại ☑ Bản đồ tư ꤃ Làm việc nhóm ☑ Tình ☑ Dạy học theo dự án ꤃ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Phân tích, xử lý số liệu ꤃ Trình bày báo cáo khoa học ꤃ Tự học ☑ Nhiệm vụ sinh viên Nghe giảng, làm tập tham gia thực hành mạng máy tính đầy đủ Điều kiện dự thi kết thúc học phần: số tiết tham dự lớp tối thiểu đạt 70% tham dự đầy đủ thực hành Thang điểm đánh giá Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành 306 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 8.1 Điểm đánh giá trình: Trọng số 40% Bao gồm: 02 đầu điểm, hệ số Hình thức đánh giá: Tự luận 🗹 Trắc nghiệm □ Thảo luận nhóm □ Bài tập lớn □ Thực hành □ Khác □ 8.2 Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 60% Hình thức thi: Tự luận ☑ Trắc nghiệm □ Vấn đáp □ Thực hành □ Nội dung chi tiết học phần Hình thức tổ chức dạy học trực tiếp Lên lớp ( tiết) Nội dung (1) Chương TỔNG QUAN VỀ WCF LT BT (2) (3) Tự học ( giờ) Yêu cầu sinh viên TH Tổn g cộng (4) (5) (6) (7) 16 (8) Đọc TLC trang 3-72 TL, KT 1.1 Giới thiệu WCF 1 1.2 1.3 Các khái niệm WCF Kiến trúc WCF 1 1.4 Đặc điểm WCF 1.5 Tích hợp WCF với cơng nghệ khác 1.6 Mơ hình lập trình WCF 1.7 Cài đặt WCF 1.8 Ví dụ ứng dụng WCF Thực hành chương 1 1 2 1 1 2 2 Chương KỸ THUẬT LẬP TRÌNH WCF 2.1 Địa 2.2 Lập trình kết nối WCF 2.3 Lập trình hợp tác WCF 2.4 Kỹ thuật xây dựng WCF client 2.5 Kỹ thuật xây dựng dịch vụ 2.6 Các giao tác phiên làm việc tin cậy 2.7 Vấn đề an toàn bảo mật WCF 2.8 Tùy biến WCF 2.9 Liên tương tác tích hợp WCF 13 26 1 2 1 2 1 1 1 2 2 Đọc TLC trang 75-310 307 Thực hành chương Kiểm tra giưa kỳ 10 20 Chương TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG WCF 3.1 Triển khai WCF 3 3.2 Quản lý WCF 2 3.3 Lưu trữ dịch vụ WCF 2 3 Thực hành chương Chương MỘT SỐ ỨNG DỤNG WCF 14 28 4.1 Mở rộng mẫu WCF Visual Studio 4.2 Hệ thống điều khiển thang máy 12 Thực hành chương Cộng 30 13 45 90 Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, KT: Thảo luận, kiểm tra; TH: Thực hành Đọc TLC trang 310-356 Đọc TLC trang 356-408 308 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần - Tên học phần: ▪ ▪ Tiếng Việt: Tính tốn mềm Tiếng Anh: Soft Computing - Mã học phần: CTKH2829 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Sinh viên ngành Cơng nghệ thơng tin trình độ đại học hệ vừa làm vừa học - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ - Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 🗹 Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành □  Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ Thực tập khóa luận tốt nghiệp □ Các học phần tiên quyết/học trước: Tốn rời rạc, Trí tuệ nhân tạo tín hoạt động: 45 tiết ▪ Nghe giảng lý thuyết: 35 tiết Thảo luận, hoạt động nhóm: tiết ▪ Kiểm tra: 02 tiết ▪ Bài tập: 08 tiết - Thời gian tự học: 90 - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ mơn Khoa học máy tính ứng dụng, Khoa Công nghệ thông tin Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: ▪ -Về kiến thức: Trình bày niệm tính tốn mềm logic mờ, độ đo mờ, mạng nơ ron, thuật Gen ứng dụng giải toán thực tế toán định, toán dự báo, toán xử lý ảnh viễn thám - Về kỹ năng: Có kỹ tính tốn mềm, lập trình thuật toán xử lý mờ, mạng nơ ron 309 thuật Gen - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Có khả tự học, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm, vận dụng kiến thức học cách linh hoạt sáng tạo, có ý thức ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc hàng ngày, nâng cao chất lượng công việc, phong cách làm việc xã hội đại Tóm tắt nội dung học phần Nội dung đề cập học phần bao gồm: - Tổng quan tính tốn mềm, hệ thống thông minh - Lý thuyết tập mờ, logic mờ độ đo mờ - Mạng nơ ron, loại mạng nơ ron ứng dụng - Thuật Gen ứng dụng Tài liệu học tập 4.1 Học liệu bắt buộc 1.Lakhmi C Jain, N M Martin, 1998, Fusion of Neural Networks, Fuzzy Systems and Generic Algorithms : Industrial Applications, CRC Press, 1998 4.2 Học liệu tham khảo Jyh-Shing Roger Jang, Chuen-Tssai, Eiji Mizutani, 1997, Neuro- Fuzzy and Soft Computing, Prentice Hall, 1997 Masoud Nikravesh, Lotfi A Zadeh and Janusz Kacprzyk, 2005, Soft Computing for Information Processing and Analysis, Springer Varlag BerlinHeidelberg, 2005 Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần Thuyết trình ☑ Phát vấn ☑ Đàm thoại ☑ Bản đồ tư ꤃ Làm việc nhóm ☑ Tình ☑ Dạy học theo dự án ꤃ Dạy học thực hành □ Thu thập số liệu □ Phân tích, xử lý số liệu ꤃ Trình bày báo cáo khoa học ꤃ Tự học ☑ Nhiệm vụ sinh viên - Nghe giảng, làm tập tham gia thực hành mạng máy tính đầy đủ - Điều kiện dự thi kết thúc học phần: số tiết tham dự lớp tối thiểu đạt 70% Thang điểm đánh giá Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 8.1 Điểm đánh giá trình: Trọng số 40% Bao gồm: 02 đầu điểm, hệ số Hình thức đánh giá: Tự luận 🗹 Trắc nghiệm □ Thảo luận nhóm □ Bài tập lớn □ Thực hành □ Khác □ 310 8.2 Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 60% Hình thức thi: Tự luận 🗹 Trắc nghiệm □ Vấn đáp □ Thực hành □ Nội dung chi tiết học phần Hình thức tổ chức dạy học trực tiếp Lên lớp ( tiết) Nội dung (1) Chương TỔNG QUAN VỀ TÍNH TỐN MỀM 1.1 Giới thiệu tính tốn mềm 1.2 Các hướng tiếp cận tính tốn mềm 1.3 Hệ thống tính tốn mềm tích hợp 1.4 Các ứng dụng tính tốn mềm Chương LÝ THUYẾT TẬP MỜ 2.1 Lý thuyết mờ 2.2 Tập mờ 2.3 Quan hệ mờ 2.4 Số học mờ 2.5 Giải mờ 2.6 Bài tập Chương LÝ THUYẾT ĐỘ ĐO MỜ 3.1 Lý thuyết độ đo mờ 3.2 Lý thuyết xác suất 3.3 Lý thuyết khả 3.4 Lý thuyết khả lý thuyết xác suất 3.5 Lý thuyết khả lý thuyết tập mờ 3.6 Bài tập Chương LOGIC MỜ 4.1 Giới thiệu logic mờ 4.2 Mệnh đề mờ 4.3 Hàm kéo theo mờ 4.4 Mệnh đề điều kiện mờ 4.5 Suy diễn mờ 4.6 Lập luận xấp xỉ đa điều kiện LT BT TL, KT (2) (3) (4) Tổn g cộn g (6) Tự học (giờ) Yêu cầu sinh viên (7) (8) 2 1 Đọc TLC trang 19 1 12 1 1 1 2 2 2 14 1 1 1 2 1 1 2 14 1 1 1 1 1 2 2 1 1 5 2 Đọc TLC trang 1088 Đọc TLC trang 89113 311 4.7 Bài tập Chương MẠNG NƠ RON 5.1 Mơ hình mạng nơ ron sinh học nhân tạo 5.2 Phân loại mạng nơ ron 5.3 Mạng Perceptron 5.4 Mạng truyền thẳng thuật học truyền ngược 5.5 Mạng hồi quy 5.6 Mạng nơ ron mờ 5.7 Bài tập Chương GIẢI THUẬT DI TRUYỀN 6.1.Giới thiệu giải thuật di truyền 6.2 Các bước giải thuật di truyền 6.3 Tạo hàm thành viên giải thuật di truyền 6.4 Giải thuật di truyền mờ 6.5 Bài tập Chương ỨNG DỤNG TÍNH TỐN MỀM 7.1 Hệ định 7.2 Phân tích thời gian hồn thành dự án 7.3 Hoạch định vật tư tồn kho 7.4 Hệ điều khiển thông minh Cộng 12 24 1 1 1 2 2 2 2 2 4 10 1 1 1 1 2 12 1 1 2 35 45 90 2 1 Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, KT: Thảo luận, kiểm tra Đọc TLC 205-381 trang Đọc TLC 382-412 trang Đọc TLC 404-703 trang ... BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần. .. BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần. .. BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN & MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần