1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

QUY CHÉ TỎ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TÉ KHÁNH HÒA

39 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ƯBND TỈNH KHÁNH HÒA^ TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TÉ QUY CHÉ TỎ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TÉ KHÁNH HỊA Khảnh Hịa, Năm 2017 UBND TỈNH KHÁNH HÒA TRƯỜNG CAO ĐẮNG Y TÉ SỐ:$$/QĐ-CĐYT CỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tụ’ - Hạnh phúc Khánh Hòa, ngàvdẩ thángh&nãm 2017 Q U Y Ể T ĐỊNH v ề việc ban hành Quy chế tố chức hoạt động Truông Cao đắng Y tế Khánh Hòa HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẢNG Y TẾ KHÁNH HÒA Căn Luật Giáo dục nghề nghiệp Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam lần thứ XIII, kỳ họp thứ thông qua ngày 27/11/2014; Căn Điều lệ Trường Cao đấng ban hành theo Thông tư số 46/2016/1 ĩBLĐTBXH ngày 28/12/2016 Bộ Lao dộng Thương binh Xà hội: Căn Nghị số 01/NỌ-HĐTCĐYT ngày 28/12/2017 cua Hội dồng Trường Cao đẳng Y tế Khánh I lòa Theo dề nghị Trưởng phịng Tố chức - 1lành QUT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy chế tổ chức hoạt động Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hịa gồm 09 chương 43 điều (đính kèm Quy chế) Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký thav Quyết định số 2608/QĐ-ƯBND ngày 22/10/2013 ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa phê duyệt Quy chế tổ chức hoạt động Trường Cao dẳng Y tế Khánh Hòa Điều Các ơng bà Trưởng Phịng: Tơ chức - Hành Dào tạo Kè hoạch Tài chính; Các Phịng Khoa Bộ môn dơn vị trực thuộc Ban Giám hiệu; I lội đồng Trường Cao đẳng tế Khánh Hòa nhiệm kỳ 2017- 2022; Thủ trưởng quan cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định kế từ ngày ký./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Lưu: VT,QP Y ũ V iế t S n UBND TỈNH KHÁNH HÒA TRƯỜNG CAO ĐẢNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CH É Tổ chức hoạt động Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa (Kèm theo Quyết định sổ ỷỀỷQĐ-CĐVr Ngàyj$thángyị^năm 2017 Hiệu trưởng Trường Cao đăng Y tế Khánh Hòa) ChưongI NHŨNG ĐIỀU KHOẢN CHƯNG Điều Tên trường - Tên tiếng Việt: Trường Cao đẳng Y tế Khánh I lòa - Tên tiếng Anh: Khanh Hòa Medical Collette - Mã trường: CDD4103 - Địa điểm: 84 Quang Trung, Phường Lộc Thọ, Thành phố Nha Trang, Tỉnh Khánh Hòa - Điện thoại: 0258.3521 171 Fax: 0258.3521171 - Email: cyk@moet.edu.vn - Website: http://www.cyk.edu.vn Điều Địa vị pháp lý a) Trường Cao dắng Y tế Khánh Hòa eơ sở giáo dục nshề nghiệp công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, hoạt dộng theo quy định Luật giáo dục nghê nghiệp, Điều lệ trường cao đẳng quy định tạo Í3Ộ Lao động Thương binh Xã hội; b) Trường trực thuộc UBND Tỉnh Khánh Hòa chịu quán lý nhà nước giáo dục nghề nghiệp Bộ Lao động Thương binh Xã hội c) Trường đơn vị nghiệp có thu, có tư cách pháp nhân, có dấu lài khoản riêng; có quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm theo quy định pháp luật Điều Mục tiêu sứ mạng Mục tiêu: Đào tạo bôi dưỡng nguôn nhân lực y tế có trình dộ cao dăng thấp chuyên ngành thuộc nhóm ngành sức khóc; cỏ phàm chất trị đạo đức tốt; có kiến thức khoa học co V học co sở phù họp; có lực chun mơn vững vàng dể giải vấn đề thông thường cơng việc có tính phức tạp thuộc ngành đào tạo; có lực nghiên cứu ứng dụng khoa học cơng nghệ; có đủ sức khỏe khả tự học, sáng tạo vươn lên nghề nghiệp để phục vụ nghiệp chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân hội nhập quốc tế Sứ mạng: Đào tạo nguồn nhân lực y tế từ trình độ cao đẳng trở xuống có chất lượng chuyên ngành Y Dược, phục vụ nghiệp y tế phát triển kinh tế xã hội tính Khánh Hòa tỉnh khu vực Duyên hải Nam Trung Điều Nhiệm vụ quyền hạn Trường thực nhiệm vụ quyền hạn theo quy định Điều 23 Luật giáo dục nghề nghiệp Điều Thông tư 46/2016/TT-BLĐTBXH Bộ Lao động Thương binh Xã hội quy định Điều lệ trường cao đẳng, bao gồm: Tố chức tạo, bồi dưỡng cán y tế trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp đào tạo thường xuyên nhàm đáp ứng kịp thời nguồn nhân lực y tế cho tỉnh Khánh Hòa tỉnh khu vực; Tổ chức biên soạn lựa chọn, phê duyệt thực chương trình, giáo trình tạo dối với ngành, nghề phép đào tạo theo quy định Bộ Lao dộng - Thương binh Xã hội; Xây dựng kế hoạch tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh đào tạo theo quy định Bộ Lao động Thương binh Xã hội; Tổ chức hoạt động đào tạo; kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp in phôi văn bằng, quản lý, cấp phát, thu hồi, hủy bỏ bàng tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp trung cấp, chứng sơ cấp, chứng đào tạo theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; Tuyến dụng, quản lý giảng viên, cán quản lý, viên chức, người lao động trường bảo đảm đủ số lượng, phù hợp với ngành, nghề, quy mơ trình độ đào tạo theo quy định pháp luật; Phối hợp với doanh nghiệp, tố chức, cá nhân, gia dinh người học hoạt động giáo dục nghề nghiệp; Thực dân chủ công khai thực nhiệm vụ đào tạo Cơng bổ cơng khai mục tiêu, chương trình đào tạo; điều kiện đế đảm bảo chất lượng dạy học; mức học phí miễn, giảm học phí; kết kiểm định chất lượng đào tạo; hệ thống văn chứng trường; có chế để người học tham gia đánh giá hoạt động đào tạo, giảng viên tham gia đánh giá cán quản lý, viên chức người lao động nhà trường; Được nhà nước giao quyền sử dụng đất, thuê đất, vay vốn, hường sách ưu đãi thuế tín dụng; Quản lý, sử dụng đất đai sở vật chất, thiết bị tài trường theo quy định pháp luật Quyết đinh thành lập tổ chức trực thuộc trường theo cấu tổ chức phê duyệt Quy chế tổ chức hoạt dộng trường; dịnh bố nhiệm, miễn nhiệm, cách chức chức vụ từ cấp trưởng phòng, khoa tương dương trơ xuống theo quy định; 10 Phối hợp với sở y tế bệnh viện, sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hoạt động đào tạo lập kế hoạch lạo xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo, tổ chức giảng dạy, hướng dẫn thực hành, thực tập dánh giá kết học tập người học; 11 Liên kết với trường cao đẳng, đại học, viện, học viện, tổ chức kinh tế, giáo dục, nghiên cứu khoa học nước nước theo quy định pháp luật nhàm nâng cao chất lượng đào tạo, trình độ đội ngũ cán giảng viên đáp ứng nhu cầu học tập người học; gấn đào tạo với việc làm thị trường lao dộng; 12 Tổ chức nghiên cứu khoa học de phục vụ nâng cao chất lượng tạo; ứng dụng kết nghiên cứu chuyến giao công nghệ vào thực tiền sản xuât kinh doanh, dịch vụ Sử dụng nguồn thu từ hoạt động tạo khoa học công nghệ, sán xuất, kinh doanh dịch vụ để đầu tư xây dựng sở vật chất, chi cho hoạt động đào tạo bổ sung nguồn tài nhà trường theo quy dịnh pháp luật; 13 Thực chế độ thông tin, báo cáo chịu giám sát, tra, kiểm tra theo quy định pháp luật; 14 Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Ch no ng II TỎ CHÚC VÀ QUẢN LÝ Điều Cơ cấu tổ chức, thành lập, giải thễ tổ chức trường Cơ cấu tổ chức: Bao gồm: a) Hội đồng trường; b) Hiệu trưởng 2-3 Phó hiệu trưởng; c) Các phộng chức năng; d) Các khoa, môn; đ) Các hội đồng tư vấn; e) Các sở phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học dịch vụ; a) Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; h) Các tổ chức đoàn thề xã hội Việc thành lập giải thể tổ chức trực thuộc thực theo quy định pháp luật, Điều lệ trường Cao đăng, quy định bộ, tỉnh, ngành liên quan; cấu tô chức, nhiệm vụ quvền hạn tổ chức dược quy định cụ thể quy chế Điều Hội đồng truòng I Hội dong trường tổ chúc quản trị, đại diện quyền sở hữu nhà trường, có nhiệm vụ quyền hạn sau: a) Quyết nghị phương hướng, mục tiêu chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển quy chế tổ chức, hoạt động nhà trường; b) Quyết nghị phương hướng hoạt động đào tạo, hợp tác quổc tế; c) Quyết nghị chủ trương sử dụng tài chính, tài sản phương hướng đầu tư phát triển nhà trường theo quy định pháp luật; d) Quyết nghị cấu tố chức trường; thành lập, sát nhập, chia, tách, giải thê tô chức nhà trường; Kiến nghị quan có thẩm quyền bổ sung, miễn nhiệm, cách chức thay thành viên hội dồng trường đ) Thông qua quy định số lượng, cấu lao động, vị trí việc làm; việc tuyển dụng, quản lý,sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên, cán quản lý, viên chức người lao động nhà trường; e) Giới thiệu nhân đế thực quy trình bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo quy đinh; thực đánh giá hàng năm việc hoàn thành nhiệm vụ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; kiến nghị quan có thẩm quyền miễn nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; tồ chức lấy phiếu thăm dị tín nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng nhiệm kỳ dột xuất trường họp cần thiết; g) Giám sát việc thực nghị hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường Yêu cầu hiệu trưởng giải trình vẩn đề chưa dược thực hiện, thực chưa đúng, thực chưa đầy đủ theo nghị hội đồng trường (nếu có).Nếu hội đồng trường khơng đồng ý với giải trình Hiệu trưởng báo cáo UBND tỉnh quan trực tiếp quản lý trường Thành phần Hội đồng trường: a) Hội đồng trường có số lượng thành viên số lẻ,gồm 01 chủ tịch, 01 thư kí thành viên khác Thành phần bao gồm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởna Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch cơng đồn trường, Bí thư Đoàn niên, dại diện giảng viên số phịng, khoa/bộ mơn, đại diện quan chủ quản trường b) Chủ tịch Hội dồng trường bầu số thành viên cúa hội đồna trường theo nguyên tắc đa số, bỏ phiếu kín dược 50% tông số thành viên hội đồng đồng ý Thư ký Hội đồng trường Chủ tịch Hội đồng trường giới thiệu số thành viên hội đồng thông qua 50% tổng số thành viên hội đồng trường đồng ý Thư ký Hội đồng trường khơng kiêm nhiệm chức vụ Hiệu trưởng phó hiệu trưởng Tiêu chuẩn, nhiệm vụ quyền hạn Chủ tịch thư ký 1lội đồng trường thực theo quy định điều 11 Luật Giáo dục nghề nghiệp diều 10 Điều lệ trường cao Quy trình, thủ tục hồ sơ đề nghị thành lập Hội dồng trường: a) Thành lập Hội đồng trườne, nhiệm kỳ dâu tiên bao gom bước sau đây: Bướcl Xác định số lượng, cấu thành viên hội đồng Hiệu trưởng tố chức chủ trì họp Thành phần dự họp Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch cơng đồn trường, Bí thư Đồn niên, đại diện giảng viên số phịng, khoa/bộ mơn Bước Đề nghị quan chủ quản sở y tế liên quan cử đại diện tham gia Bước Các phòng, khoa/bộ môn bầu đại diện tham gia hội dồng trường Bước Bầu Chủ tịch thư ký Hội đồng trường Bước Trình UBND Tỉnh định thành lập I lội dồng trường b) Thành lập Hội đồng trường bổ nhiệm chủ tịch hội dồng trường nhiệm kỳ kế tiếp: Trước hết nhiệm kỳ 03 (ba) tháng, Chủ tịch Hội đồng trường đương nhiệm tổ chức thực quy trình khoản mục a điều để thành lập Hội đồng trường nhiệm kỳ c) Hồ sơ đề nghị thành lập Hội đồng trường 01 bộ, bao gồm: - Văn ,dề nghị thành lập 1lội đồng trường nhà trường, nêu rõ quy trình lựa chọn thành viên; - Văn cử đại diện tham eia hội đồng trường phịng, khoa/bộ mơn; - Văn cử dại diện tham gia hội đồng trường UBND tỉnh; - Danh sách trích ngang, sơ yếu lý lịch chủ tịch thành viên hội đồng trường; - Biên họp biên kiểm phiếu, phiếu bầu chủ tịch, thư ký hội đồng trường Hoạt động Hội dồng trường: Hội đồng trường định kỳ họp ba tháng lần; họp đột xuất có đề nghị bàng văn 30% tống số thành viên hội đồng trường có đề nghị hiệu trưởng chủ lịch hội dồng trường Cuộc họp coi hợp lệ cỏ 70% số thành viên Hội đồng trường tham dự Hội đồng trường làm việc theo nguyên tẳc tập thể, định theo đa số Quyết nghị hội đồng có giá trị có 50% tổng số thành viên hội đồng trường đồng ý Trường hợp số phiếu ngang định cuối thuộc phía có ý kiến chủ tịch hội đồng trường Biên họp nghị hội đồng trường phải gửi đến thành viên hội đồng trường UBND tỉnh chậm sau 10 ngày làm việc kể từ ngày tổ chức họp nghị ký thông qua; Nhiệm kỳ Hội đồng trường năm theo nhiệm kỳ Hiệu trưởng Hội đồng trường sử dụng dấu, máy tổ chức nhà trường đế thực công việc phạm vi chức năng, nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng trường Quv trình miền nhiệm, cách chức, bổ sung thành viên hội đồng thực theo quy định hành Điều Hiệu trưởng Vai trị vị trí: a) Hiệu trưởng người đứng đầu nhà trường, đại diện cho nhà trường trước pháp luật, chịu trách nhiệm quản lý hoạt động nhà trường theo quy định pháp luật Điều lệ trường Cao đắng, quy chế, quv định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Quy chế tô chức hoạt dộng trường UBND tỉnh Khánh Hòa phê duyệt; b) Hiệu trưởng chủ tài khoản, chịu trách nhiệm trước pháp luật tồn cơng tác quản lý tài tài sản nhà trường; người điều hành tổ chức, máy trường cao đẳng; c) Nhiệm kỳ Hiệu trưởng 05 năm Hiệu trưởng dược bô nhiệm bô nhiệm lại theo nhiệm kỳ không hai nhiệm kỳ liên liếp; Tiêu chuẩn hiệu trưởng: a) Có phấm chất trị, dạo đức tốt, đà có 05 năm làm công tác giảng dạy tham gia quản lý giáo dục nghề nghiệp; b) Có thạc sĩ trở lên; c) Đã qua đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục nghề nghiệp; d) Có đủ sức khỏe; tuổi bổ nhiệm Hiệu trưởng không 55 tuổi nam 50 tuổi đổi với nữ Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng: Hiệu trưởng có nhiệm vụ quyền hạn theo khoản diều 14 Luật giáo dục nghê nghiệp khoản diêu 15 Điêu lệ trường cao dăng, cụ thê sau: a) Ban hành quy chế, quy định theo Nghị Hội dồng trường tô chức thực nghị Hội dồng trường; Xem xét ý kiến ý kiến hội đồng tư vấn trước định Trường hợp không thống ý kiến với Hội đồng trường, Hiệu trưởng báo cáo UBND tỉnh xem xét giải quyết.Các ý kiến không thông với Hội đồng tư vấn, Hiệu trưởng định báo cáo Hội đồng trường kỳ họp gần b) Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển tạo nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế nhà trường trình hội đồng trường phê duyệt; c) Xây dựng tiêu tuyển sinh, tiêu biên chế kế hoạch tạo, kế hoạch tài trình sở, ban ngành liên quan quan chủ quán phê duyệt: d) Xây dựng quy định số lượng, cấu lao dộng, vị trí việc làm tuyên dụng, quản lý, sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên, cán quản lý, viên chức người lao động trình hội đồng trường Tổ chức tuyển dụng, quản lý sử dụng cán viên chức người lao động theo quy định pháp luật Hàng năm tổ chức đánh giá, phân loại giảng viên, cán quản lý, viên chức người lao động đ) Quyết định thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể khoa/phịng/bộ mơn hội đồng tư vấn tổ chức nhà trường theo nghị 1lội dồng trường Quyết định bổ nhiệm, miễn nhiệm cách chức chức danh trưởng, phó phịng, khoa/ mơn lương đương nhà trường Quvct định khen thưởng kỷ luật giảng viên, cán quản lý viên chức, người lao động học sinh sinh viên phạm vi thấm quyền quản lý; c) Tổ chức hoạt động tạo hợp tác quốc tế, tự tra, kiểm tra, kiểm dịnh chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo quy định; phối hợp sở y tế, doanh nghiệp tố chức đào tạo; g) Quản lý sở vật chất, tài sản, tài tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu quà nguồn lực huy động để phục vụ cho hoạt động đào tạo trường theo quy định pháp luật; h) Xây dựng thực quy chế dân chủ nhà trường; Thường xuyên chăm lo cải thiện điều kiện làm việc, giảng dạy học tập; thực sách, chế dộ nhà nước đổi với giang viên, cán quản lý, viên chức, người lao động học sinh sinh viên theo quy định; i) Chịu giám sát cá nhân, tố chức, đoàn thể nhà trường; Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với đoàn thể, tổ chức xã hội hoạt động nhà trường; k) Tố chức đạo xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, đảm bảo an ninh trị trật tự an tồn xã hội nhà trường; l) Thực chế độ thông tin báo cáo chịu giám sát, tra, kiểm tra theo quy định pháp luật Hàng năm báo cáo kết thực nhiệm vụ Hiệu trưởng Ban giám hiệu trước Hội đồng trường; m) Cấp bàng tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp trung cấp, chứng sơ cấp chứng chí lạo cho người hục theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; n) Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Quy trình thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức Hiệu trưởng thực theo quy dịnh hành Điều Phó Hiệu trưỏng Phó Hiệu trưởng người giúp việc cho Hiệu trưởng quản lý điều hành hoạt động trường; Dược Hiệu trưởng phân công phụ trách trực tiêp số lĩnh vực công tác; Dược thay mặt Hiệu trưởng giải cômg việc chịu trách Điều 14 Các tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học dịch vụ Các tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học dịch vụ bao gồm: a) Thư viện b) Trung tâm ngoại ngữ - tin học c) Phòng khám bệnh đa khoa - Nhà thuốc d) Ký túc xá co sở phục vụ dời sống học sinh - sinh viên đ) Trạm y tế e) Các phịng thí nghiệm, thực hành, thực tập vườn dược liệu g) Câu lạc bộ, phòng truyên thơng, nhà văn hóa thê thao Chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức quản lý hoạt dộng tô chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học dịch vụ quy định riêng Hiệu trưởng phê duyệt Phụ trách tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học dịch vụ Hiệu trưởng phân cơng Người phụ trách có trách nhiệm tổ chức thực nhiệm vụ chuyên môn nhà trường phân công, chịu trách nhiệm bảo quản, quản lý tài sản giao Hàng năm trường dành khoản kinh phí thích hợp dê bơ sung sách cho thư ' viện, sở vật chất, trang thiết bị cho tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoáy học dịch vụ trường Điều 15 Tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam Đảng Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hịa lãnh dạo tồn diện hoạt động trường khuôn khổ Hiến pháp pháp luật quy định Đảng Trường chịu lãnh đạo Đảng ủy Khối quan tỉnh Khánh Hòa, hoạt động theo Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam theo quy định Hiến pháp, pháp luật Điều 16 Đồn thể tố chức trị xã hội Các đoàn thể tổ chức xã hội Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa bao gồm: Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Hội Sinh viên Hội khuyến học, hội chữ thập đỏ tố chức xã hội khác Các đoàn thể tổ chức xã hội hoạt động theo quy định Hiến pháp, pháp luật, Điều lệ tổ chức có trách nhiệm góp phần thực mục tiêu giáo dục nghê nghiệp 23 Chương III TỒ CHÚC HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO Điều 17 Ngành, nghề đào tạo Trường Cao đắng Y tế Khánh Hòa đào tạo ngành, nghề trình độ cao đăng, trình độ trung cấp; đào lạo nghề trình độ sơ cấp theo quy định Nghị định 143/2016/NĐ-CP ngày 14/10/2016 Chính phủ chương trình đào tạo thường xuyên theo Điều 40 Luật Giáo dục nghề nghiệp Trình độ đào tạo; a) Trình độ cao đăng: gồm ngành Điều dưỡng, Hộ sinh, Dược, Y học cổ truyền, Kỳ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật vật lý trị liệu phục hồi chức năng, Kv thuật phục hình b) Trinh dộ trung cấp: gồm ngành Diều dưỡng, Hộ sinh, Dược, Y sỹ, Y sỹ Y học cô truyền Kỳ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật vật lý trị liệu phục hồi chức năng, Kỹ thuật phục hình c) Trình độ sơ cấp: Dào tạo nghề danh mục nhóm nghề sức khỏe d) Đào tạo thường xuyên Việc mở ngành tổ chức đào tạo phải đảm bảo theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Điềư 18 Chương trình, giáo trình đào tạo Căn cử vào quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học đạt dược sau tốt nghiệp chuẩn đầu dối với trình độ đào tạo; quy trình xây dựng, thâm định ban hành chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp trình dộ sơ cấp theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Trường tổ chức biên soạn lựa chọn phê duyệt chương trình đào tạo trình độ cao đắng, trình độ trung cấp theo ngành, nghề; chương trình đào tạo trình độ sơ cấp theo nghề chương trình đào tạo thường xuyên để sử dụng làm chương trình đào tạo trường Trường phải dịnh kỳ rà sốt, cập nhật, bổ sung chương trình, giáo trình đào tạo cho phù hợp với kỳ thuật công nghệ hoạt dộng giáo dục y tế Trường tố chức biên soạn lựa chọn giáo trình; duyệt giáo trình để sử dụng làm tài liệu giảng dạy, học tập trường Giáo trình đào tạo phải cụ thể hóa yêu 24 cầu nội dung kiến thức, kỹ mơ-đun, tín chỉ, mơn học chương trình đào tạo, tạo điều kiện để thực phương pháp dạy học tích cực Điều 19 Tuyển sinh, tố chức quản lý đào tạo Trường tự chủ xác định tiêu tuyến sinh, xây dựng kế hoạch tuyến sinh hàng năm sở nhu cầu nguồn nhân lực y tế tỉnh, nước lực tạo nhà trường Trường tô chức tuyên sinh, tạo trình dộ cao dãna trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp Tổng cục dạy nghề cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp Trường tổ chức quản lý đào tạo theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội theo quy chế này; tổ chức đào tạo chuyên ngành, nghề nơi dủ điều kiện Tổng cục Dạy nghề cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp; tổ chức giảng dạy theo mục tiêu, chương trình đào tạo phương thức tổ chức đào tạo, hình thức đào tạo; tổ chức cho người học học tập thực hành thực tập sở y tế thông qua hợp dồng với sở y tế; tố chức dánh giá trình tạo kết học tập người học theo quy định Điều 20 Kiểm tra, thi xét công nhận tốt nghiệp Trường thực việc đánh giá kết học tập, rèn luyện tu dưỡng, tham gia hoạt động xã hội người học; tổ chức kiểm tra, thi xét công nhận tốt nghiệp cho người học theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Trường lựa chọn phương pháp, quy trình đánh giá thích hợp, đảm bảo tính khánh quan, liên tục trình đào tạo, phù họp với phương thức tạo hình thức học tập, xác định mức độ tích lũy người học kiến thức chuyên môn, kỹ thực hành nghề nghiệp khả phát hiện, giải vấn đề thuộc ngành, chuyên ngành tạo Kết thúc mơn học, khóa học, nhà trường tố chức lấy ý kiến đánh giá V học sinh - sinh viên cho mơn học, khóa học nội dung, lịch trình phương pháp giảng dạy giảng viên nhằm thường xuyên cải thiện nâng cao chất lượng đào tạo Điều 21 Cấp quản lý tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp trung cấp, chứng SO’ cấp chứng đào tạo 25 Trường thực việc quản lý, cấp văn tốt nghiệp cao đẳng, tốt nghiệp trung cấp chứng sơ cấp cho người học sau tốt nghiệp trình độ đào tạo giáo dục nghè nghiệp cấp chứng tạo cho người học học hết chương trình đào tạo thường xuyên (trừ chương trình đào tạo để lấy văn tốt nghiệp cao đăng, bàng tốt nghiệp trung cấp, chứng sơ cấp theo hình thức đào tạo thường xuyên) theo quy định Bộ Lao dộng - Thương binh Xã hội Trường chịu trách nhiệm chất lượng đào tạo giá trị văn bằng, chứng trường cấp; thực quy định điều kiện, trình tự, thủ tục in phôi bằng, cấp văn bằng, chứng chỉ; quản lý cấp phát, thu hồi, hủy bỏ văn bằng, chứng theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Điều 22 Kiểm định chất Iưọng giáo dục nghề nghiệp bảo đảm chất lượng đào tạo Trường thực nhiệm vụ, quyền hạn công tác kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo quy dinh Diều 67 Diều 69 Luật giáo dục nghề nghiệp, Diều 31 Diều lệ 'Trường cao dăng Trường có trách nhiệm thực kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp, bảo đảm chất lượng đào tạo trường chương trình đào tạo trịnh độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Điều 23 Nhiệm vụ quyền hạn trường hoạt động hợp tác quốc tế Thực hình thức họp tác quốc tế giáo dục nghề nghiệp theo quy định Điều 47 Luật giáo dục nghề nghiệp Xây dựng thực chiến lược, kế hoạch, chương trình họp tác quốc tế ngắn hạn, trung hạn dài hạn nhà trường phù hợp với mục tiêu hoạt động hợp tác quốc tế quy định Diều 46 Luật giáo dục nghề nghiệp chủ trương, sách Nhà nước hội nhập quốc tế giáo dục nghề nghiệp Tổ chức quản lý triển khai có hiệu chương trình, dự án hợp tác quốc tế theo thẩm quyền Thực đàm phán, ký kết thỏa thuận hợp tác với đổi tác nước theo quy định pháp luật Xây dựng sở liệu hệ thống thông tin hoạt động hợp tác quốc tế Điều 24 Quản lý hoạt động họp tác quốc tế 26 Giao Phịng Khoa học cơng nghệ Quan hệ quôc tê làm đơn vị phụ trách vê hợp tác quốc tế nhà trường Xây dựng ban hành quy chế quản lý hoạt động hợp tác quốc tế trường phù hợp với quy định Điều lệ trưÒTie cao văn bán pháp luật có liên quan Tổ chức hoạt động hợp tác quốc tế đảm bảo thiết thực, hiệu quả; thực kiểm tra, đánh giá, tổng kết hoạt động hợp tác quốc tế nhà trường Phối hợp với quan hữu quan đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn xã hội hoạt động hợp tác quốc tế Chương IV GIẢNG VIÊN, CÁN Bộ QUẢN LÝ, VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG Điều 25 Giàng viên công tác giảng dạy lý thuyết, giảng dạy thực hành vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành Chức danh giảng viên bao gồm: giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao X \ í \ \ \ Nhà giáo trường cao đắng dược gọi giảng viên, người làm ri câp A Tiêu chuấn giảng viên: a) Có phẩm chất, đạo đức tốt; Có lý lịch rõ ràng; b) Có đủ sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp; c) Đạt trinh độ chuẩn đào tạo chuyên môn nghiệp vụ theo quy định Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH ngày 10/03/2017 Bộ Lao dộng - Thương binh Xã hội, bao gồm: + Có tốt nghiệp đại học trớ lèn phù hợp với ngành nghề đào tạo; + Có trình độ ngoại ngừ bậc (A2) tương dương trư lên; + Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin tương đương trở lên; + Có chứng sư phạm dạy nghề chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tốt nghiệp đại học chuyên ngành sư phạm tương đương; Nhiệm vụ quyền hạn giảng viên Giảng viên thực nhiệm vụ quyền theo quy định Diều 55 Luật giáo dục nghề nghiệp, Điều 35 Điều lệ Trường cao dăng Diều cua Thông tư 07/2017/11- 27 *5 BLĐTBXH Bộ Lao động - Thương binh Xã hội nhiệm vụ, quyên sau đây: a) Chấp hành quy chế, nội quy, quy định nhà trường; b) Thực quy dinh chế độ làm việc dối với chức danh giảng viên Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành; c) Được bổ trí giảng dạy theo chuyên ngành, nghề đào tạo; lựa chọn phương pháp, phương tiện giảng dạy nhằm phát huy lực cá nhân, nâng cao chất lượng hiệu đào lạo; dược bảo dảm trang thiết bị, phương tiện, điều kiện làm việc để thực nhiệm vụ theo quy định pháp luật; cung cấp thông tin liên quan đển nhiệm vụ quyền hạn giao; d) Được hưởng lương, phụ cấp, trợ cấp sách khác theo quy định pháp luật; hưởng phụ cấp sách ưu đãi theo quy định Chính phủ; d) Được đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình dộ chun mơn, nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy theo kế hoạch điều kiện nhà trường; tham gia vào việc quản lý giám sát hoạt dộng nhà trường; dược tham gia công tác Đảng, đoàn thể hoạt dộng xã hội theo quv định pháp luật; e) Được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, đưọ’c thảo luận, góp ý vẩn đề liên quan đến quyền lợi giảng viên; nghỉ hè, nghỉ học kỳ, nghỉ lễ, tết, nghỉ hàng tuần ngày nghỉ khác theo quy định pháp luật; g) Được ký hợp đồng thỉnh giảng sở giáo dục nghề nghiệp, sở giáo dục khác, phải bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ quy định Điều 55 Điều 57 Luật giảo dục nghề nghiệp; h) Được hưởng sách quv định Điều 58 Luật giáo dục nghề nghiệp quyền lợi khác theo quy dịnh pháp luật i) Giảng viên tham gia hoạt động khoa học công nghệ hưởng quyền theo quy định Luật khoa hục công nghệ; giảng viên làm công tác quản lý trường tham gia giảng dạy hưởng chế độ giảng viên theo quy định pháp luật quy định hợp pháp trường; k) Tham gia quản lý người học; tham gia đánh giá cán quản lý, viên chức, người lao động đóng góp trách nhiệm với cộng đồng l) Chịu giám sát nhà trường nội dung, chất lượng, phương pháp giảng dạy nghiên cứu khoa học 28 m) Hoàn thành công việc khác trường, khoa môn phân công Điều 26 Cán quản lý, viên chức nguòi lao động Cán quản lý, viên chức người lao động bao gồm ban giám hiệu; cán quản lý phịng, khoa, mơn; cán quản lý phận chuyên môn - dịch vụ; cán chuyên trách đoàn thể; chuyên viên - nhân viên hành chính, nhân viên phục vụ, nhân viên kỹ thuật, nhân viên phòng thực hành, nhân viên thư viện Cán quản lý, viên chức, người lao động làm cơng tác qn lý, phục vụ trường có nghĩa vụ thực nghiêm chỉnh nhiệm vụ chức trách dược phân công; hưởng quyền lợi theo quy định pháp luật hợp đồng làm việc hợp đồng lao động Tiêu chuẩn cán quản lý, viên chức người lao động: a) Có phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; có sức khỏe tốt lý lịch thân rõ ràng; b) Có văn chứng phù họp với công việc; c) Ưu tiên người thuộc diện sách, người có kinh nghiệm vê chun mơn nghiệp vụ liên quan đến công việc phân công; Nhiệm vụ quyền hạn cán quản lý, viên chức người lao động: a) Được bố trí cơng việc phù hợp với chuyên môn dược tạo yêu câu công tác nhà trường; b) Được tham gia nghiên cứu khoa học, đào tạo bồi dưỡng chuyên mơn nghiệp vụ để nâng cao trình độ; thi thăng hạng, thay dối chức danh nghề nghiệp quyền lợi khác theo quy định pháp luật; c) Được sử dụng tài liệu, phương tiện, sở vật chất nhà trường công tác chuyên môn, nghiên cứu khoa học, học tập bồi dưỡng để nâng cao trình độ d) Được hưỏng quyền lợi vật chất tinh thần, chế dộ sách, chê độ nghỉ lễ tết theo quy dịnh nhà nước; đ) Được tham gia vào hội đồng chuyên môn nghiệp vụ tư vấn công tác quản lý nhà trường; tham gia thảo luận kiến nghị vấn đề liên quan dến công tác đảm nhận công tác quản lý nhà trường; 29 e) Được xét tặng danh hiệu thi đua trường, ngành nhà nước; g) Chấp hành quy chế, nội quy, quy định nhà trường; h) Thực đầy đủ nghĩa vụ viên chức, nghĩa vụ lao động theo quy định nhà nước Điều 27 Việc tuyến dụng, sử dụng giảng viên, cán quản lý, viên chức, nguòi lao động Giảng, viên, cán quản lý viên chức, người lao động dược tuyển dụng theo quy định pháp luật viên chức pháp luật lao động Việc tuyến dụng, sử dụng giảng viên phải đảm bảo tiêu chuẩn, trình độ chuẩn dược quy dịnh Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH ngày 10/3/2017 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, đồng thời dựa sở đánh giá lực, đạo đức nghề nghiệp, hiệu công tác quy định pháp luật có liên quan Ưu tiên tuyển chọn Bác sĩ, sinh viên tốt nghiệp loại giỏi chun ngành y khoa người có trình độ đại học chuyên khoa, sau đại học ngành y có kinh nghiệm hoạt động thực tiễn, cỏ nguyện vọng trở thành giảng viên công tác trường Điều 28 Đánh giá, phân loại giảng viên Đánh giá phân loại giảng viên dược thực theo quy định Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ đánh giá phân loại cán công chức, viên chức hướng dần Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Việc đánh giá, phân loại giảng viên phải phản ánh thực chất trình độ chuyên môn, khả sư phạm, khả nghiên cứu khoa học; đạo đức, tác phong giảng viên Điều 29 Giảng viên thỉnh giảng Người có đủ tiêu chuẩn trình độ chuẩn đào tạo theo quy định khoản điều 25 quy chế nàv dược 'Trường mời đến giảng dạy theo chế độ thỉnh giảng Người mời thỉnh giảng phải thực nhiệm vụ, quyền hạn quy định khoản diều 25 quy chế Người dược mời thỉnh giảng cán bộ, công chức, viên chức quan, tố chức khác phải bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ nơi cơng tác 30 Chng V NGƯỜI HỌC Điều 30 Người học Người học bao gồm: sinh viên chương Irình đào tạo cao đắng; học sinh chương trình đào tạo trưng cấp chương trinh đào tạo sơ câp; học viên chương trình đào tạo thường xuyên trường Điều 31 Nhiệm vụ quyền cùa ngi học Người học có nhiệm vụ quyền theo quy định tạo Diều 60 Luật giáo dục nghề nghiệp, Điều 40 Điều lệ trường Cao đắng 2016 nhiệm vụ quyền cụ thể sau đây: Nhiệm vụ: a) Chấp hành quy định Điều lệ Trường cao đẳng, Quy chế tố chức hoạt động trường, quy chế đào tạo quy chế học sinh, sinh viên; b) Hoàn thành thời hạn quy định tất nội dung học tập, nghiên cứu khoa học, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch đào tạo trường; c) Tôn trọng giảng viên, cán bộ, công chức, viên chức nhà trường; đoàn kêt, giúp đỡ lẫn học tập rèn luyện; thực nội quy điều lộ nhà trường; d) Thực nghĩa vụ đóng học phí theo quy dịnh hành Nhà nước; e) Tham gia sinh hoạt lớp, sinh hoạt đoàn thể, lao dộng cơng ích hoạt động phục vụ xã hội; g) Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường; h) Tác phong sinh hoạt, trang phục phải tuân thủ qui dịnh nhà trường; k) Học sinh, sinh viên học theo chế độ cử tuyển phải chấp hành điều động quan Nhà nước có thẩm quyền cử học Nếu khơng chấp hành phải bơi hồn học bổng chi phí đào tạo theo quy định Nhà nước; l) Người học hưởng học bổng, chi phí tạo Nhà nước cấp nước tài trợ theo hiệp định ký kết với nhà nước thực theo quy định Nhà nước Quyền người học: 31 a) Dược nhà trường tơn trọne dối xử bình đẳng cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin học tập rịn luyện mình; b) Được hưởng chế độ sách theo qui định Nhà nước quyền lợi theo qui định pháp luật thành nghiên cứu khoa học, lao động sản xuất; nhà trường tạo điều kiện học tập, hoạt động khoa học công nghệ; c) Được cấp văn bằng, chứng sau tốt nghiệp theo quy định; d) Được đảm bảo quyền thực chế độ học tập, sách theo quy định Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; đ) Dược tham gia hoạt dộng doàn thể tố chức xã hội nhà trường theo quy định pháp luật; e) Dược sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao nhà trường; g) Dược trực tiếp thơng qua tổ chức, đồn thể kiến nghị với nhà trường giải pháp nhằm góp phần xây dựng nhà trường, bảo vệ quyền lợi ích đáng người học; Cliuong VI TÀI SẢN, TÀI CHÍNH Điều 32 Quản lý sử dụng tài sản l ài sán trường Cao đăng Y tế Khánh Hịa bao gồm: Đất dai, nhà cửa, cơng trình xây dựng, kết hoạt động khoa học công nghệ, trang thiết bị tài sản khác Nhà nước giao cho trường quản lý sử dụng trưởng đầu tư mua sắm, xây dựng biểu, tặng để đảm bảo hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ hoạt động khác Tài sản trường quản lý sử dụng theo quy định pháp luật Ngồi việc bổ trí kinh phí tu, bảo dưỡng, sửa chữa thường xuyên tài sản hàng năm trường cỏ kế hoạch bố trí kinh phí hợp lý từ nguồn thu trường để đầu tư bố sung, đối trang thiết bị, sửa chừa lớn xây dựng bước đại hóa sở vật chất kỳ thuật Kinh phí đầu tư phát triển sỏ' vật chất phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học từ nguồn vốn phải xây dựng thành dự án tuân thủ quy định dầu tư tăng cường sở vật chất Nhà nước 32 Hàng năm, trường tổ chức kiểm kê, đánh giá lại giá trị tài sản đơn vị thực chế độ báo cáo theo quy định Nhà nước Điều 33 Nguồn tài đưọc sử dụng trưịng Ngân sách Nhà nước cấp bao gồm: a) Kinh phí hoạt động thường xuyên ngân sách Nhà nước bảo đảm phần chi phí cho đơn vị nghiệp có thu theo quy định hành; b) Kinh phí thực dề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ Ngành, chương trình mục tiêu quốc gia nhiệm vụ đột xuất khác đưọ'c cấp có thâm quyền giao; c) Kinh phí tốn cho nhà trường theo chế độ đặt hàng đế thực nhiệm vụ Nhà nưó’c (điều tra, quy hoạch, khảo sát); d) Kinh phí cấp đế thực tinh giản biên chế; đ) Vốn đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học theo dự án kế hoạch hàng năm; e) Vốn đối ứng dự án cấp có thẳm quyền phê duyệt; Nguồn thu trường: a) Thu học phí, lệ phí từ người học theo quy định Nhà nước: b) Thu từ kết hoạt động hợp tác tạo nghiên cứu khoa học chuycn giao công nghệ, sản xuất thử hoạt dộng sản xuất, dịch vụ khác theo quy dịnh pháp luật; c) Các nguồn thu nghiệp khác: Lãi tiền gửi ngân hàng; tiền lý, khấu hao tài sản; mua sắm từ nguồn thu quy định Khoản này; d) Các nguồn thu khác theo quy định pháp luật, bao gồm: Tài trợ viện trợ ủng hộ, quà tặng tổ chức, cá nhân nước; vốn vay ngân hàng tổ chức tín dụng, vốn góp tổ chức, nhân de dầu tư mở rộng phát triển nhà trường; Điều 34 Nội dung chi Nhà truòng Chi hoạt động thường xuyên theo chức nhiệm vụ dược câp có thâm quyền giao, bao gồm: a) Chi cho người lao động: Chi tiền lương, tiền công; khoản phụ cấp lương; khoản trích bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, chế độ đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ, kinh phí hoạt động cơng đồn theo quy định; 33 b) Chi quản lý hành chính: Vật tư văn phịng, dịch vụ hành chính, thơng tin liên lạc cơng tác phí, hội nghị; c) Chi hoạt dộng chun mơn nghiệp vụ giảng dạy, học tập nghiên cửu khoa học nhà giáo, cán nhân viên người học; d) Chi mua sam tài sản, sửa chữa thường xuyên sở vật chất, tài sản cố định, trang thiết bị Chi hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ, thực nghĩa vụ với ngân sách Nhà nước nộp thuế, trích khấu hao tài sản cố định Chi thực đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, cấp bộ, cấp nhà nước; chương trình mục tiêu quốc gia: chi thực đơn hàng (điều tra, quy hoạch, khảo sát); chi vốn dối ứng thực dự án có vốn nước ngồi theo quy định Chi thực tinh giản biên chế theo chế độ Nhà nước quy định Chi đầu lư phát triển, gồm: Chi đàu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm tài sản cố định, trang thiết bị, chi thực dự án đầu tư khác theo quy định Nhà nước Chi thực nhiệm vụ đột xuất cấp có thẩm quyền giao Chi trả vốn vay, vốn góp Các khoản chi khác Điều 35 Quản lý tài Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hịa thực quản lý tài theo quy định pháp luật hành a) Trong phạm vi nguồn tài dược sử dụng, sở định mức kinh tế kỹ thuật chế độ chi tiêu tài Nhà nước hành, nhà trường chủ động bố trí kinh phí đế thực nhiệm vụ giao; chủ động xây dựng định mức chi tiêu phù hợp, đảm bảo hoạt động thường xuyên, tăng cường cơng tác quản lý, sử dụng kinh phí có hiệu tăng thu nhập cho giảng viên, cán quản lý, viên chức, người lao động; b) Được vay tín dụng ngân hàng, Quỹ hỗ trợ phát triển quỹ khác để mở rộng nâng cao chất lượng hoạt động tạo nghiên cứu khoa học, tố chức sản xuất, cung ứng dịch vụ lự chịu trách nhiệm trả nợ vay; c) Mở tài khoản Kho bạc Nhà nước để phản ánh khoản kinh phí thuộc ngân sách Nhà nước; mở tài khoản tiền gửi Ngân hàng để phản ánh khoản kinh 34 phí thuộc nguồn thu nghiệp trường; thực nghĩa vụ với ngân sách Nhà nước hưởng quyền lợi miễn, giảm thuế hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ có thu; d) Được trích lập chủ động sử dụng quỹ: Dự phòng ổn dịnh thu nhập Khen thưởng, Phúc lợi Phát triển hoạt dộng nghiệp theo quy định: đ) Hàng năm, lập dự toán thu, chi báo cáo quan chủ quản Kho bạc Nhà nước nơi trường mở tài khoản Các khoản thu, chi thuộc ngân sách Nhà nước phải thể tài khoản Kho bạc Nhà nước theo quy định hành Kinh phí từ ngân sách Nhà nước bảo đảm hoạt động thường xuyên khoản thu nghiệp, cuối năm chưa chi hết chuyển sang năm sau để tiếp tục sử dụng; e) Tổ chức cơng tác kế tốn, thống kê, báo cáo tài thực cơng khai tài theo quy định pháp luật Các đơn vị có thu có tư cách pháp nhân, dấu tài khoản riêng trường phải chấp hành chế độ báo cáo tài định kỳ với nhà trường theo quy định pháp luật Các dơn vị trực thuộc khơng có tư cách pháp nhân riêng phải thực quản lv tài thơng qua Phịng Ke hoạch - Tài nhà trưịng; g) Thực chế độ kiểm tốn; dịnh kỳ tự tổ chức tra, kiểm tra đánh giá hiệu sử dụng, quản lý tiền vốn, tài sản; chịu tra, kiểm tra quan chủ X quản, quan Nhà nước có thâm quyên Chuông VII QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ XÃ HỘI Điều 36 Đối với gia đình ngi học tổ chức trị - xã hội, tố chức xã hội - nghề nghiệp Nhà trường có trách nhiệm cơng bố cơng khai mục licu chương trình đào tạo; cấp bằng, chứng giáo dục nghề nghiệp cho người học; mức học phí miễn, giảm học phí; kết kiểm định chất lưọng đào tạo; hệ thống văn bằng, chứng trường; vị trí việc làm sau tốt nghiệp biện pháp kiểm tra, giám sát chất lượng đào tạo trường; kế hoạch, tiêu, tiêu chuấn, quy chế tuyển sinh sách, chế độ người học hàng năm 35 y Nhà trường chủ động phối hợp với gia đình người học đế làm tốt cơng tác giáo dục người học nhàm phát triển toàn diện nhân cách người học Trường chủ động phối hợp với tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp dế thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho người học kết hợp chặt chẽ giáo dục nhà trường, gia dinh xã hội; đảm bảo thực quy chế dân chủ nhà trường; Trường chủ động thực chủ trương xã hội hóa nghiệp giáo dục, tạo điều kiện để xã hội tham gia đầu tư xây dựng sở vật chất, góp ý kiến cho nhà trường quy hoạch phát triển, cấu ngành nghề, cấu trình độ đào tạo; hỗ trợ kinh phí cho người học tiếp nhận người tốt nghiệp; giám sát hoạt động giáo dục tạo lập môi trường giáo dục lành mạnh Trường có trang thơng tin diện tử riêng, thường xuvcn cập nhật thông tin nêu Khoản Diều thông tin khác lô chức hoạt động trường Điều 37 Quan hệ trường vói Bộ, Ngành, CO’ sở giáo dục, CO’ sỏ’ nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh Trường chủ động phối hợp, liên kết sở giáo dục, sở nghiên cứu khoa học sở thực hành, doanh nghiệp nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho giảng viên, người học trao đổi kinh nghiệm, hợp tác nghiên cứu, tham quan, thực tập, thực hành rèn luyện nghiệp vụ, nghiên cứu khoa học triển khai công nghệ, gắn việc giảng dạy học tập với hoạt dộng thực tiễn xã hội Chủ động phối hợp với sở Y tế sở y tế tỉnh việc xác định nhu cầu đào tạo gắn đào tạo với việc làm rèn luyện kỹ nghề nghiệp cho người học tuyển dụng người học dã tốt nghiệp Điều 38 Quan hệ trường vói quyền địa phương cấp Trường chủ động phổi hợp với quyền địa phương, tổ chức trị, to chức trị - xã hội nơi trường đặt trụ sở việc đào tạo nhân lực cho địa phương; đảm bảo trật tự, an ninh, bảo đảm môi trường học tập, cảnh quan sư phạm an toàn cho người học; ngăn chặn tội phạm tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường 36 Chuông VIII THANH TRA, KIẺM TRA, KHEN THƯỞNG VÀ x LÝ VI PHẠM Điều 39 Thanh tra, kiểm tra: Trường chủ động tổ chức việc tự kiểm tra, tra theo quy định pháp luật Trường chịu kiểm tra, tra Bộ Lao động - Thương Xã hội quan nhà nước có thẩm quyền Điều 40 Khen thuỏng Cá nhân tập thể nhà truửng thực tốt Diều lệ trường cao dắng Quy chế này, có nhiều thành tích đóng góp cho nghiệp giáo dục - tạo, khoa học công nghệ khen thưởng theo quy định Nhà nước Điều 41 Xử lý vi phạm Cá nhân, tập thể nhà trường không chấp hành dúng Quy chế này, với Điều lệ Trường cao đẳng quy định Bộ lao động - Thương binh Xã hội, ủy ban nhân dân tỉnh tùy theo mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật theo quy định hành Chuông IX TỔ CHỨC THỤC HIỆN Điều 42 Trách nhiệm Truông Cao đẳng Y tế Khánh Hòa Hiệu trưởng Trường Cao đáng Y tế Khánh 1lịa có trách nhiệm tố chức triển khai thực phổ biến cho tập thể, cá nhân trường dế thực nghiêm túc quy định Quy chế Trong trình thực hiện, thấy cần thiết phải sửa đối, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tế Hiệu trưởng thông qua Hội đồng trường, báo cáo Chủ tịch ƯBND tỉnh xem xét, định Điều 43 Hiệu lực thi hành Quy chế gồm chương 43 điều, có hiệu lực thi hành kế từ ngày Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa phc duyệt; Quy chế thay cho Quy chế UBND tỉnh Khánh Hòa phê duyệt theo Quyết định số 2608/QĐ-UBND ngày 22/10/2013 Mọi quy định trước trái với quy chế bãi bỏ./ TRƯỞNG 37 Vũ Viết Sơn

Ngày đăng: 30/10/2021, 12:22

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w