1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Slide bài giảng môn tư tưởng HCM: Bài 5: TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT

54 680 24

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 54
Dung lượng 14,09 MB

Nội dung

Bài TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong này, người học đạt được: - Trình bày quan niệm, nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt; - Tích cực học tập rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt NỘI DUNG Quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt 1.1 Người công dân tốt Công dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam người có quốc tịch Việt Nam Hiến pháp năm 2013, quy định: “Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân” Người công dân tốt người thực tốt quyền nghĩa vụ công dân: Bao gồm quyền nghĩa vụ sau: Có quyền sống, bất khả xâm phạm thân thể, pháp luật bảo hộ sức khoẻ, danh dự nhân phẩm; có quyền bất khả xâm phạm đời sống riêng tư, bí mật cá nhân bí mật gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín mình; bí mật thư tín, điện thoại, điện tín Có quyền có nơi hợp pháp; quyền tự lại cư trú; quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo, theo khơng theo tơn giáo Cơng dân có quyền tự ngơn luận, tự báo chí; nam, nữ bình đẳng mặt Nam, nữ có quyền kết hơn, ly Cảnh gia đình ơng Trần Văn Sáng Kiên Giang bị nhóm đồ đuổi khỏi nhà Ảnh Internet Quyền có chỗ thiêng liêng Quyền tự lại cư trú người nước ngồi Việt Nam Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo theo luật nhân quyền quốc tế pháp luật Việt Nam 10 g) Tu dưỡng, rèn luyện tinh thần trách nhiệm: với công việc, với gia đình, với quan, đơn vị, cộng đồng toàn xã hội 40 Câu hỏi lượng giá: Câu Trình bày quan niệm người cơng dân tốt, người lao động tốt? liên hệ trách nhiệm thân? Câu Trình bày nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt? Liên hệ trách nhiệm thân? 41 Câu hỏi thảo luận: Trình bày quan niệm người cơng dân tốt, người lao động tốt? Cần phải làm để tu dưỡng rèn luyện trở thành người công dân tốt, người lao động tốt?   42 CHÚC CÁC EM HỌC TỐT Xin trân trọng cảm ơn! 44 58 Được Bác đổi tên - Sao tên lại Thểu? Không nén xúc động Thểu lặng người đi, nước mắt trào Bác đưa cho Thểu chén nước, Thểu nghẹn ngào kể lại với Bác tình cảnh riêng Nhà Thểu nghèo Lúc nhỏ Thểu cha mẹ đặt tên “thằng cu Nậy”, Thểu biết tên khơng hay, quanh xóm, bọn trẻ cảnh nghèo Thểu, tên xấu thơi Chỉ có nhà giàu có tên đẹp Rồi đến năm 1945, mẹ Thểu chết đói, cha Thểu phải bồng bế dắt díu ngược dịng sơng Lam, sang tận bên Lào kiếm sống Cơ cực quá, không nuôi con, cha Thểu phải bán em cho nhà giàu Còn Thểu lang thang thất tha thất thểu, đầu đường xó chợ kiếm ăn Cũng từ đó, người ta quen gọi “thằng Thểu” thế tên “thằng Nậy” mà cha mẹ đặt cho nốt 45 Vào đội, chiến đấu dũng cảm, trở thành Chiến sĩ thi đua, Thểu giữ tên cũ Lắng nghe Thểu kể xong Bác xúc động Người cầm tay Thểu nói: - Bác cháu ta làm cách mạng để xoá bỏ kiếp sống cũ, xây dựng đời mới, nên đặt tên để thể thay đổi đời Bác ngừng lời, nhìn chiến sĩ lượt Các chiến sĩ, Thểu, nhìn Bác chăm chờ đợi Bác nói tiếp: - Từ Thểu tên Thảo Như thế vừa giữ vần cũ, lại có ý nghĩa hiếu thảo với nhân dân Thểu cảm động sung sướng nhận tên mới: Nguyễn Văn Thảo 46 Sau đồng chí Thảo, gặp đồng chí Thái Doãn Thiếp Bác lại hỏi: - Sao tên lại tên gái vậy? Câu hỏi Bác làm Thiếp xấu hổ -Thưa Bác, cháu không rõ ạ! Bác nói: - Các cụ đặt tên có ý giải thích cho cháu nghe ý nghĩa tên   47 Khơng thể giấu Bác, Thiếp đành thú thực: - Thưa Bác, cháu nghe cha mẹ cháu nói hiếm hoi, lúc sinh cháu lại gầy yếu trông gái, nên lấy tên gái để đặt tên cho cháu ạ! Bác cười nói: - Ừ, thế - Bác nhìn Thiếp nói tiếp - Bây chiến sĩ bảo vệ - chiến sĩ bảo vệ khơng phải dũng cảm, cảnh giác, thơng minh, tận tụy mà cịn phải lịch thiệp Cho nên đổi tên “Thiếp” thành tên “Thiệp” Thiếp phấn khởi nhận tên mà Bác vừa đặt cho: Thái Doãn Thiệp 48 72. Việc chi tiêu Bác Hồ Cách ứng xử Bác với tiền tài, với ăn, mặc, sở vật chất chắt chiu, tằn tiện rộng rãi, khơng hoang phí mà khơng keo kiệt, “ki bo” Tính tiết kiệm, sử dụng đồ đạc có khoa học Bác học quý người cần học tập làm theo Các đồng chí gần Bác đều cho biết Bác tiết kiệm Có đơi tất rách vá đi, vá lại lần Bác không dùng tất Bác nói: - Cái cịn dùng nên dùng Bỏ không nên Khi tất rách chưa kịp vá, anh em đưa đôi để Bác dùng, Bác xoay chỗ rách vào bên cười xí xóa: - Đấy, có trơng thấy rách đâu 49 Có chuối nẫu, anh cán chê khơng ăn, Bác lấy dao gọt phần nẫu đi, bóc ăn ngon lành, nói: - Ở chiến khu có chuối quý Câu nói việc làm Bác làm đồng chí cán hối hận Thực tế lịch sử cho thấy rằng: suốt thời gian hoạt động Bác nước ngoài, Bác gặp nhiều khó khăn về tài nguyên nhân khác Được đồng nào, chủ yếu lao động tự thân mà có, Bác dành cho công tác cách mạng Bác chi tiêu dè sẻn, cân nhắc xu Liên hoan mừng thành lập Đảng có bát cơm, xào, tơ canh, đĩa cá Chiêu đãi đồng chí Lý Bội Quần, người Trung Quốc, người mua chiếc máy chữ từ Hải Phòng về tặng Người (năm 1939), Bác “khao canh đĩa thức ăn, thêm hai lạng rượu, tổng cộng chưa hết đồng bạc” 50 Năm 1957, Bác về thăm Nghệ Tĩnh, ăn cơm chung với đồng chí Nguyễn Sĩ Q́, Nguyễn Chí Thanh, Hồng Văn Diệm, Bác để bớt mâm ăn, nói: “Ăn hết lấy thêm, khơng ăn hết để người khác ăn, đừng để người ta ăn thừa mình” Có thể dẫn nhiều ví dụ về cách chi tiêu, sử dụng tiền bạc, sở vật chất Bác: chắt chiu, tằn tiện rộng rãi, khơng hoang phí mà khơng keo kiệt, “ki bo” Thế giới, loài người tự hào về Bác Là người Việt Nam, đồng hương Bác, tự hào biết bao! Cách ứng xử Bác với tiền tài, với ăn, mặc, sở vật chất nói chung đâu có phải cao q mà khơng học tập được, đâu có phải tòa thánh cấm uy nghiêm mà không đặt chân lên thềm bậc, dù bậc thềm thứ nhất? 51 75. Câu chuyện ba lơ Mặc dù ln đồng chí nhường việc nhẹ, Bác không nhận đặc quyền Với Bác, công việc phải chia đều, có lao động thật mang lại hạnh phúc Trong ngày sống Việt Bắc, lần Bác cơng tác đều có hai chiến sĩ Vì sợ Bác mệt nên hai chiến sĩ định mang hộ ba lơ cho Bác Nhưng Bác nói: - Đi đường rừng, leo núi mà chẳng mệt Tập trung đồ vật cho người mang người chóng mệt Cứ phân người mang ít, ! 52 Khi thứ phân cho vào chiếc ba lô rồi, Bác hỏi thêm: - Các chia đều chứ? Hai chiến sĩ trả lời: - Thưa Bác, Bác cháu lên đường Qua chặng, người dừng chân Bác đến chỗ chiến sĩ bên cạnh, xách chiếc ba lô lên - Tại ba lô nặng mà Bác lại nhẹ? Sau đó, Bác mở chiếc ba lơ xem thấy ba lơ Bác nhẹ nhất, có chăn, Bác khơng đồng ý nói: - Chỉ có lao động thật đem lại hạnh phúc cho người Hai chiến sĩ lại phải san đều thứ vào chiếc ba lô 53 77. Bát chè xẻ đơi Đồng chí liên lạc cơng văn 10 đêm mời đến Bác gọi mang bát, thìa Rồi Bác đem bát chè đậu đen, đường phèn, mà anh em phục vụ vừa mang lên, xẻ nửa cho đồng chí liên lạc - Cháu ăn Thấy đồng chí liên lạc ngần ngại, lại có tiếng đằng hắng bên ngoài, Bác giục: - Ăn đi, Bác ăn… 54 ... thành người công dân tốt, người lao động tốt NỘI DUNG Quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Quan niệm người. .. luận: Trình bày quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt? Cần phải làm để tu dưỡng rèn luyện trở thành người công dân tốt, người lao động tốt?   42 CHÚC CÁC EM HỌC TỐT Xin trân trọng cảm... TIÊU BÀI HỌC Sau học xong này, người học đạt được: - Trình bày quan niệm, nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người cơng dân tốt, người lao động tốt; - Tích cực học tập rèn luyện để trở thành

Ngày đăng: 27/10/2021, 18:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh người công dân tốt - Slide bài giảng môn tư tưởng HCM: Bài 5: TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT
nh ảnh người công dân tốt (Trang 18)
Hình ảnh về người lao động tốt - Slide bài giảng môn tư tưởng HCM: Bài 5: TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT
nh ảnh về người lao động tốt (Trang 25)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w