1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề minh họa thi THPTQG có đáp án chi tiết (30)

22 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MOON.VN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA ĐỀ MINH HỌA 30 NĂM HỌC: 2019 – 2020 GV: TRANG ANH MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Câu A laughter B caution C applause D autumn Câu A changes B durables C privileges D marches Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Câu A compulsory B secondary C separate D fee-paying Câu A general B popular C interrupt D dedicate Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Câu I can make a bed in the spare room if you’d like to stay the night A up B out C for D make over Câu It was with greatest difficulty that Brian had persuaded him to join Browns A the/0 B the/the C 0/the D 0/0 Câu Nobody visits the office on Sunday, which means that by the time the first workers _ the burglary, the burglars may have left the country with the documents A discovered B have discovered C had discovered D discover Câu The man the police caught yesterday a bomb attack was also accused in many other crimes previously A prepare/to be involved B to prepare/with having been involved C preparing /of having been involved D preparing /of having involved Câu If she had asked us, we _ how to fix it, or we at least A knew, tried B would know, would try C know, try D would have known, would have tried Câu 10 James didn’t take _ to your suggestion that she was mean with money A kindly B pleasantly C cheerfully D agreeably Câu 11 “Can you come with me to Huong’s party next weekend?” – “I can’t as I’m busy with my work , my mother is ill.” A Even so B After all C All the same D On top of that Câu 12 The origin of April Fool’s Day, the first day of April, is uncertain, but it _ to arrival of spring in late March, when nature _to “fool” humanity with changes in weather A has been related – has said B may be related – is said C ought to relate – has been said D relates – is saying Trang Câu 13 The new arrivals may just be an adornment, with little structural importance for the ecosystem But to Wilkinson, this sounds like _ at straws A clutching B torching C punching D plunging Câu 14 Smoking not only cuts your lifespan by affecting your internal organs, but it also ages you on the outside by causing damage A skin B skinner C skinny D skinning Câu 15 “How did you know that he was lying?” – “It was just a feeling.” A faint B gut C slight D vain Câu 16 How birds manage to _travel between distant locations is one aspect that has fascinated observers for centuries A unerringly B incorrectly C successfully D precisely Câu 17 She her hands in horror at his suggestion that she should marry him A broke up B threw up C brought up D woke up Câu 18 He had been lied to and _in the back by people that he thought were his friends A knew B stabbed C gripped D tabbed Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 19 Dark clouds began to spread out across the sky, so we rushed to the house as fast as possible A shrink B diminish C lessen D extend Câu 20 If two people in a romantic relationship are lovey-dovey, they show their love for each other in public by touching each other and saying loving things A lovesick B romantic C demonstrative D affectionate Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 21 Developments in technology mean we can now banking transactions at our leisure A comfortably B inconveniently C freely D independently Câu 22 He is very stubborn but flattery usually works like a charm on him A is completely successful in B takes effect C turned out to be a disaster D has no effect on Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks The growing popularity of the video games, online gaming and videos make the children inactive in their daily routine The time (1) has been spent watching online videos and games can be better utilized by doing some physical activities Here, parents can become a role model in their children’s life The parents should not make them addictive to the techie-gadgets and be active in their lifestyle so that their kids can also become physically (2) _ and active Trang The best way to become a physically fit is to be active in sports and games The importance of sports in our life is crucial It not only makes a body physically fit and active but also contributes (3) the mental growth and development An active participation in sports and games can have many benefits in students’ life It gives a student a chance to enhance the physical and the social skills It offers a child a change from a monotony of a daily routine It keeps the stress and anxiety away However, a proper balance has to be maintained between a child’s maturity, skills and interests Nowadays, sports and games are taken to be a good career option as well It plays a pivotal role in shaping a child’s interest towards his profession Sports and games also help in character building and provide strength and energy Sport is a form of a competitive physical activity (4) by a person via an organized or a casual participation Sports and games not only involve the development of skills but it also stimulates the competitive behavior among students It builds up the confidence in the minds of the students It not only strengthens the physical growth rather it also contributes towards the mental growth (5) , it plays an important role in a student’s life (Adapted from https://www.budingstar.com) Câu 23 (1) A when B where C which D what Câu 24 (2) A sound B strength C mature D smart Câu 25 (3) A in B on C into D towards Câu 26 (4) A performing B performed C to perform D to be performed Câu 27 (5) A Hence B Finally C Furthermore D In contrast Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 28 Basing on the clues found, the police managed to apprehend the suspect a few days after the murder A Basing on B found C apprehend D the Câu 29 His wife insisted that he stopped sitting around and start to look for a new job A insisted B stopped C start D look for Câu 30 Leisure activities are necessary for personal development and also to maintain good health A Leisure activities B for C personal development D maintain Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Anthropogenic global warming is a theory explaining today's long-term increase in the average temperature of Earth's atmosphere as an effect of human industry and agriculture Since the latter half of the 20th century, growing banks of data and improved climate models have convinced most climate scientists that rising trends in greenhouse gas emissions are directly responsible for a rising trend in atmospheric temperature The source of these emissions vary, consisting of a mix of gases that include methane and carbon dioxide While some sources - such as volcanoes - are natural, Trang their overall emissions compared with those produced by human industries, transport, and livestock have been regarded as insignificant over recent centuries Greenhouse gases are made of molecules that absorb electromagnetic radiation, such as the light reflecting from the planet's surface, and re-emit it as heat These gases include methane, carbon dioxide, water, and nitrous oxide Despite making up only a small percentage of the atmosphere's mix of gases they are very important If we had no naturally occurring greenhouse gases in the atmosphere at all, the average global temperature on Earth would be a much lower -18 degrees instead of the roughly 15 degrees Celsius we have enjoyed most of human history Carbon dioxide levels have steadily risen over the past two centuries, thanks largely to the burning of fossil fuels for electricity general, transportation, and smelting Current levels are approximately 415 parts per million (ppm), up from pre-industrial levels of around 280 ppm Models vary in their predictions of further temperature increases, and depend heavily on future trends in greenhouse gas emissions Conservative estimates by the Intergovernmental Panel on Climate Change predict an even chance of degrees Celsius rise by the end of the century if current emissions trends continue (Source: https://www.sciencealert.com/) Câu 31 Where is the passage possibly taken from? A An official business letter B A brochure for ecotourism C An environmental magazine D A questionnaire at the mall Câu 32 The word “livestock” in paragraph is closest in meaning to A beast B animal C cattle D poultry Câu 33 According to paragraph 3, what would happen if the Earth were bereft of natural greenhouse gases? A The Earth’s temperature would be too cold for the habitation of any living things B The sunny weather would be a permanent setting for the Earth C Most of the Earth’s surface would crack due to the scorching heat D No noticeable changes in the climate would arise Câu 34 The word “those” in paragraph refers to _ A levels B models C sources D emissions Câu 35 According to paragraph 4, what are the CO2-producing fossil fuels utilized for? A Fossil fuels, as the main energy source, generate a significant share of electricity B The oil and natural gas industry supply a massive number of jobs C Coals provide the right amount of heat for extracting metal from its ore D Petroleum and other derivatives power various means of transport Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Trang Every summer, when the results of university entrance exam come out, many newspaper stories are published about students who are top-scorers across the country Most portray students as hard-working, studious, smart and, generally, from low-income families They are often considered heroes or heroines by their families, communes, villages and communities And they symbolize the efforts made to lift them, and their relatives, out of poverty The students are often too poor to attend any extra-classes, which make their achievements more illustrious and more newsworthy While everyone should applaud the students for their admirable efforts, putting too much emphasis on success generates some difficult questions If other students look up to them as models, of course it's great However, in a way, it contributes to society's attitude that getting into university is the only way to succeed For those who fail, their lives are over It should be noted that about 1.3 million high school students take part in the annual university entrance exams and only about 300,000 of them pass What's about the hundreds of thousands who fail? Should we demand more stories about those who fail the exam but succeed in life or about those who quit university education at some level and something else unconventional? "I personally think that it's not about you scoring top in an entrance exam or get even into Harvard It's about what you for the rest of your life," said Tran Nguyen Le Van, 29 He is the founder of a website, vexere.com, that passengers can use to book bus tickets online and receive tickets via SMS His business also arranges online tickets via mobile phones and email Van dropped out of his MBA at the Thunderbird School of Global Management in Arizona in the United States His story has caught the attention of many newspapers and he believes more coverage should be given to the youngsters who can be role-models in the start-up community Getting into university, even with honours, is just the beginning "We applaud them and their efforts and obviously that can give them motivation to better in life However, success requires more than just scores," Van said Van once told a newspaper that his inspiration also came from among the world's most famous drop-outs, such as Mark Zuckerberg of Facebook or Bill Gates who also dropped out of Harvard University Alarming statistics about unemployment continues to plague us As many as 162,000 people with some kind of degree cannot find work, according to Labour Ministry's statistics this month An emphasis on getting into university does not inspire students who want to try alternative options At the same time, the Ministry of Education and Training is still pondering on how to reform our exam system, which emphasises theories, but offers little to develop critical thinking or practice Vu Thi Phuong Anh, former head of the Centre for Education Testing and Quality Assessment at Viet Nam National University in HCM City said the media should also monitor student successes after graduation She agreed there were many success stories about young people, but added that it was imbalanced if students taking unconventional paths were not also encouraged Viet Nam is, more than ever, in desperate need of those who think outside the box Time for us to recognise talent, no matter where it comes from or how (Source: http://vietnamnews.vn) Trang Câu 36 Which of the following best describes the main idea of this passage? A Many students consider universities as their only way after school B A good model of being successful in the real life out of school C Not many students are successful after graduating from universities D University is not the only way to success Câu 37 What is NOT stated in the passage about the top-scorers in the entrance exam? A The majority of them are poor but intelligent and eager to learn B They are hoped to find the way to better their families’ lives C Their success is more glorious because they attend more classes than others D The students are admired for the great efforts Câu 38 The word “unconventional” in paragraph could best be replaced by _ A common B unusual C well-known D infamous Câu 39 The author described Tran Nguyen Le Van in the third passage as A a good example to achieve success although he didn’t finish his education B a businessman who gains money by selling mobile phones online C a founder whose website was inspired from social networks like Facebook D a top-scorer who books online tickets and confirm through messages Câu 40 The word “them” in paragraph refers to _ A honours B role-models C the youngsters D newspapers Câu 41 The word “plague” in paragraph is closest in meaning to A conflict B afflict C remind D bother Câu 42 According to the fourth paragraph, what is TRUE about the modern exam system? A It puts too much pressure on students who must get a place in a university B Students are not encouraged to something different C The government is trying to change the theories of exam D Many stories about successful students cannot inspire those who attend universities Câu 43 What can be inferred from the passage? A It’s high time for the young to change their ways of thinking about success B High scores are the first step to attain achievements in the future C Failing the entrance exam will not determine that these students are doing unconventional things D The most concerned thing for each student is unemployment Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 44 Warm-blooded animals have metabolic rates about five to ten times higher than those of similarly sized cold-blooded ones A Cold-blooded animals have lower metabolic rates than warm-blooded ones which have similar size Trang B Cold-blooded animals are about five to ten times as small as warm-blooded ones C Cold-blooded animals’ metabolic rates are about five to ten times as low as those of warm-blooded ones D With the similarly sized animals, the metabolic rates of cold-blooded animals are about five to ten times lower than those of warm-blooded ones Câu 45 He said: “I haven’t met her since she left school.” A He said that he hadn’t met her since he had left school B He said that he hadn’t met her since he left school C He said that he hadn’t met her since she left school D He said that he hadn’t met her since she had left school Câu 46 You are not tactful; that is why you are always offending other people A You must have offended other people because you are not tactful B If you were tactful, you wouldn’t satisfy other people C I wish you were tactful so that you don’t offend other people D You should have been tactful so that you didn’t offend other people Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges Câu 47 Ba and Lan are talking about the development of robots Ba: " Do you think that robots can all the housework for people in the future?” Lan: “ ” A Sorry, I can't B I am happy that you like robots C Why not? Robots have been used in helping people with the housework now D What for? There have been quite a few robots around here Câu 48 It's late in the evening and two sisters have just come home - Jenny: "I'm starving, and there's nothing in the kitchen." - Jane: “ _” A So am I I'm so thirsty for a glass of cold water B Have you finished the housework before going out? C Don't you think we should start cleaning the cupboard? D Why don't we try that new restaurant on the corner? Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Câu 49 New York is described as the world's cultural centre It situated on the bank of Hudson river A As long as New York is described as the world's cultural centre, it situated on the bank of Hudson river Trang B In spite of the fact that it situated on the bank of Hudson river, New York is described as the world's cultural centre C Because it situated on the bank of Hudson river, New York is described as the world's cultural centre D New York, which situated on the bank of Hudson river, is described as the world's cultural centre Câu 50 I had just arrived home I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away A Hardly had I arrived home when I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away B Because I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away C Should I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away D Whenever I had just arrived home, I was called immediately back to the head office nearly 10 kilometers away Đáp án 1A 11 B 21 B 31 C 41 B 2B 12 B 22 D 32 C 42 B 3A 13 A 23 C 33 A 43 A 4C 14 A 24 A 34 D 44 D 5A 15 B 25 D 35 B 45 C 6B 16 A 26 B 36 D 46 C 7A 17 B 27 A 37 C 47 C 8C 18 B 28 A 38 B 48 D 9D 19 D 29 C 39 A 49 D 10 A 20 D 30 C 40 C 50 A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Kiến thức phát âm nguyên âm A laughter /ˈlɑːftər/ B caution /ˈkɔːʃən/ C applause /əˈplɔːz/ D autumn /ˈɔːtəm/ Câu 2: Đáp án B Kiến thức phát âm đuôi -s/es A changes /tʃeɪndʒiz/ B durables/ˈdʊrəbəlz/ C privileges /ˈprɪvəlɪdʒiz/ D marches /mɑːtʃiz/ Câu 3: Đáp án A Kiến thức trọng âm Trang A compulsory /kəmˈpʌlsəri/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai –y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên B secondary /ˈsekəndri/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ –y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên C separate /ˈsepərət/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ kết thúc đuôi –ate làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên D fee-paying /ˈfiːˌpeɪ:ɪŋ/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ tính từ ghép trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu => Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết hai, lại rơi vào âm tiết đầu Câu 4: Đáp án C Kiến thức trọng âm A general /ˈdʒenərəl/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ B popular /ˈpɒpjələr/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ C interrupt /ɪntəˈrʌpt/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba theo nguyên tắc tiền tố không nhận trọng âm D dedicate /ˈdedɪkeɪt/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ kết thúc đuôi –ate làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên => Phương án C trọng âm rơi vào âm tiết ba, lại rơi vào âm tiết thứ Câu 5: Đáp án A Kiến thức cụm từ cố định Tạm dịch: Tơi dọn giường cho bạn phòng trống bạn muốn ngủ qua đêm A make up (phrv): trang điểm, tạo dựng ra, dọn dẹp ngăn nắp B make out (phrv): cố gắng để nghe, hiểu C make for (phrv): di chuyển hướng D make over (phrV): cải thiện, nâng cấp => Đáp án A Cấu trúc khác cần lưu ý: - would like to sth: muốn, thích làm - make up the bed : dọn dẹp gọn ghẽ, làm cho ngăn nắp Câu 6: Đáp án B Kiến thức mạo từ - “The” dùng trước so sánh - “The” + họ (ở dạng số nhiều) để gia đình: the Browns, the Smiths… Tạm dịch: Phần khó khăn Brian thuyết phục tham gia vào gia gia đình nhà Brown Trang Cấu trúc khác cần lưu ý: - Persuade sb to sth/ into doing sth: thuyết phục làm Câu 7: Đáp án A Kiến thức động từ Ta có: “By the time” từ nối để nói hành động, việc xảy thời điểm mà có hành động, việc khác xảy By the time + Adverbial clause (Simple past) + Main clause (Past perfect) => Đáp án A: discovered Tạm dịch: Không đến cơng ty vào chủ nhật, điều có nghĩa công nhân phát vụ trộm tên trộm trốn khỏi thành phố với tài liệu Câu 8: Đáp án C Dịch nghĩa: Người đàn ông mà hôm qua cảnh sát bắt gặp chuẩn bị vụ cơng bom bị cáo buộc có liên quan đến nhiều vụ án trước Ta có cấu trúc: - Catch sb doing st: bắt làm => Loại phương án A, B - Be accused of doing/have done: bị cáo buộc (đã) làm - be involved in st/doing st: liên quan tới gì/làm => Đáp án C Câu 9: Đáp án D Kiến thức câu điều kiện - Loại 1: If + S + V(s/es), S + will/can/shall + V(nguyên mẫu) - Loại 2: If + S + V(quá khứ), S + would/could/might + V(nguyên mẫu) - Loại 3: If + S + had + Vp2, S + would/could/might + have + Vp2 Tạm dịch: Nếu cô bảo chúng tơi chúng tơi biết cách sửa chúng tơi thử sửa Căn vào “had asked” -> câu điều kiện loại -> đáp án D Câu 10: Đáp án A Dịch nghĩa: James không vừa lịng với ý kiến bạn keo kiệt tiền nong Xét đáp án: A kindly/ˈkaɪndli/ (adv): tử tế, tốt bụng B pleasantly/ˈplezntli/ (adv): vui vẻ, dễ chịu C cheerfully/ˈtʃɪrfəli/ (adv): vui vẻ, phấn khởi D agreeably/əˈɡriːəbli/ (adv): thú vị, dễ chịu Cấu trúc: take kindly to st: vừa lịng với Trang 10 Đáp án A Câu 11: Đáp án B Kiến thức liên từ Xét đáp án: A Even so: vậy, B After all : sau cùng, nữa, rốt C All the same: nói D On top of that = Additionally = furthermore: Tạm dịch: “Bạn tớ đến bữa tiệc Hương cuối tuần tới khơng?” – “Tớ khơng thể tớ bận làm việc Hơn nữa, mẹ tớ bị ốm.” Câu 12: Đáp án B Dịch nghĩa: Nguồn gốc ngày Cá tháng Tư, ngày tháng Tư, khơng chắn, liên quan đến xuất mùa xuân vào cuối tháng ba, thiên nhiên cho “lừa” loài người với thay đổi thời tiết Ta có cấu trúc: Be related to st: có liên quan đến => Loại C, D Vế sau mang nghĩa bị động nên ta chọn đáp án B Câu 13: Đáp án A Kiến thức cụm từ cố định Xét đáp án: A clutch /klʌtʃ/(v): chộp, bắt lấy, bám chặt B torch /tɔːtʃ/ (v): làm sáng, chiếu sáng C punch /pʌntʃ/ (v): đóng, khoan D plunge /plʌndʒ/ (v): nhúng, đâm sâu vào Tạm dịch: Những thứ đến có lẽ tơ điểm, có tầm quan trọng cấu trúc hệ sinh thái Nhưng Wilkinson, điều tia hi vọng mong manh Cấu trúc cần lưu ý: - clutching/ grasping at straws: tia hi vọng mong manh Câu 14: Đáp án A Dịch nghĩa: Hút thuốc không làm giảm tuổi thọ bạn cách ảnh hưởng đến quan nội tạng bạn, mà khiến bạn già diện mạo cách gây tổn thương da Xét đáp án: A skin /skɪn/(n): da B skinner /´skinə/(n): người lột da thú, người buôn bán da thú, người buôn bán áo da long, kẻ lừa đảo Trang 11 C skinny /'skini/(a): gầy nhom, gầy trơ xương, gầy D skinning /´skiniη/(Ving) Căn vào danh từ “damage” nên vị trí trống cần danh từ để tạo thành cụm danh từ => Loại C, D Căn vào nghĩa câu ta chọn A Câu 15: Đáp án B Dịch nghĩa: “Sao bạn biết nói dối?” – “Chỉ linh cảm thôi” Xét đáp án: A faint/feɪnt/ (a): yếu ớt, mờ nhạt, không rõ B gut/ɡʌt/ (n): ruột C slight/slaɪt/ (a): mỏng mảnh, thon, gầy D vain/veɪn/ (a): rỗng tuếch, khơng có ý nghĩa Cấu trúc: gut feeling: linh cảm => Đáp án B Câu 16: Đáp án A Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A unerringly /ʌnˈɜːrɪŋli/ (adv): không trượt, không nhầm (phương hướng/đường) B incorrectly /ɪn.kərˈektli/(adv): không C successfully /səkˈsesfəli/(adv): cách thành công D precisely /prɪˈsaɪsli/(adv): đúng, xác Tạm dịch: Làm mà di chuyển địa điểm xa mà không nhầm lẫn chút khía cạnh làm mê nhà quan sát nhiều kỉ Câu 17: Đáp án B Kiến thức cụm từ cố định Xét đáp án: A break up: ly hôn, chia tay B throw up: nôn ra, đưa ra, từ bỏ công việc đột ngột C bring up : đề cập, nuôi dưỡng D wake up : thức giấc Tạm dịch: Cô sốc với lời đề nghị anh cô nên lấy anh => throw up your hands in horror/despair: sốc, ngạc nhiên Câu 18: Đáp án B Kiến thức cụm từ cố định A know /nəʊ/ (v): biết, hiểu biết Trang 12 B stab /stæb/ (v): sát hại, đâm dao C grip /ɡrɪp/ (v): giữ chặt D tab /tæb/ (n): vạt, nhãn , thẻ => Cụm từ: be stabbed in the back: bị đâm sau lưng (bị chơi xấu, bị hãm hại) Tạm dịch: Anh bị lừa bị đâm sau lưng người mà nghĩ bạn Câu 19: Đáp án D Kiến thức từ vựng- từ đồng nghĩa Tạm dịch: Những đám mây đen bắt đầu che kín bầu trời, chúng tơi vội vàng chạy vào nhà nhanh -> spead out (v): lan ra, toả ra, che kín A shrink /ʃrɪŋk/ (v): trở nên nhỏ khiến trở nên nhỏ B diminish /dɪˈmɪn.ɪʃ/ (v): bớt, giảm, hạ bớt C lessen /ˈlesən/ (v): làm giảm D extend /ɪkˈstend/(v): kéo dài, mở rộng Cấu trúc khác cần lưu ý: - rush to: chạy vội vã - as fast/soon/…as possible: nhanh/sớm Câu 20: Đáp án D Kiến thức từ vựng- từ đồng nghĩa Tạm dịch: Nếu hai người mối quan hệ tình cảm yêu đương, họ thể tình yêu dành cho nơi công cộng cách động chạm vào nói lời yêu thương -> lovey- dovey (adj): yêu thương, trìu mến Xét đáp án: A lovesick /ˈlʌvsɪk/ (adj): tương tư B romantic /rəʊˈmæntɪk/ (adj): lãng mạn; tiểu thuyết C demonstrative /dɪˈmɒnstrətɪv/ (adj): hay giãi bày tâm sự, hay thổ lộ tâm tình D affectionate /əˈfekʃənət/ (adj): trìu mến với ai; có tình => lovey- dovey = affectionate Câu 21: Đáp án B Kiến thức từ vựng- từ trái nghĩa Tạm dịch: Sự phát triển cơng nghệ có nghĩa giao dịch ngân hàng cách tiện lợi -> at one’s leisure : tự do, tiện lợi, khơng bị gị bó Xét đáp án: A comfortably/ˈkʌmftəbli/ (adv): dễ chịu, thoải mái B inconveniently /ɪnkənˈviːniəntli/ (adv): bất tiện, phiền phức C freely /ˈfriːli/ (adv): khơng gị bó, thoải mái Trang 13 D independently /ˌɪndɪˈpendəntli/ (adv): không lệ thuộc, không phụ thuộc => inconveniently >< at one’s leisure Cấu trúc khác cần lưu ý: - transaction: thực giao dịch, buôn bán Câu 22: Đáp án D Kiến thức từ vựng- từ trái nghĩa Tạm dịch: Cậu ta bướng bỉnh lời nịnh hót ln hiệu với anh -> work like a charm on: hiệu Xét đáp án: A is completely successful in: hồn tồn thành cơng B takes effect: có hiệu C turned out to be a disaster: hóa lại thảm họa D has no effect on: khơng có hiệu => work like a charm on >< has no effect on Câu 23: Đáp án C Kiến thức mệnh đề quan hệ: Ở ta cần đại từ quan hệ để thay cho danh từ “the time” phía trước làm chủ ngữ câu The time (1) has been spent watching online videos and games can be better utilized by doing some physical activities (Thời gian, mà dành để xem video trò chơi trực tuyến, sử dụng tốt cách thực số hoạt động thể chất.) Câu 24: Đáp án A Kiến thức từ vựng: A sound /saʊnd/ (a): khỏe mạnh B strength /streŋθ/ (n): sức mạnh C mature /məˈtʃʊər/ (a): trưởng thành D smart /smɑːt/ (a): thông minh Căn vào nghĩa câu: The parents should not make them addictive to the techie-gadgets and be active in their lifestyle so that their kids can also become physically (2) and active (Cha mẹ không nên làm cho thân họ bị nghiện với thiết bị cơng nghệ mà nên tích cực lối sống họ để họ trở nên khỏe mạnh tích cực hơn.) Câu 25: Đáp án D Kiến thức cụm giới từ: Ta có cụm từ: Contribute to/ towards: đóng góp cho Trang 14 It not only makes a body physically fit and active but also contributes (3) the mental growth and development (Nó khơng làm cho thể khỏe mạnh linh hoạt mà cịn đóng góp cho tăng trưởng phát triển tinh thần.) Câu 26: Đáp án B Kiến thức mệnh đề quan hệ rút gọn: Ta có dạng rút gọn mệnh đề quan hệ: V-ing, To-V, V-pp Ở đây, nghĩa câu có ý bị động nên ta dùng dạng V-pp Sport is a form of a competitive physical activity (4) by a person via an organized or a casual participation (Thể thao hình thức hoạt động thể chất cạnh tranh trình diễn người thơng qua tham gia có tổ chức ngẫu nhiên.) Câu 27: Đáp án A Kiến thức từ nối: A Hence /hens/: B Finally /ˈfaɪnəli/: cuối C Furthermore /fɜːðəˈmɔːr/: D In contrast: ngược lại, trái lại Ta thấy vế sau bổ sung thêm ý nghĩa cho vế trước It not only strengthens the physical growth rather it also contributes towards the mental growth (5) , it plays an important role in a student's life (Nó khơng tăng cường phát triển thể chất mà cịn góp phần vào tăng trưởng tinh thần Do đó, đóng vai trị quan trọng sống học sinh.) Câu 28: Đáp án A Kiến thức bị động Tạm dịch: Dựa vào manh mối tìm được, cảnh sát bắt kẻ tình nghi sau vài ngày vụ cướp ngân hàng xảy Ta có: Based on sth: theo Base sth on sth: dựa vào, vào => Đáp án A (basing on -> based on) Câu 29: Đáp án C Kiến thức thức giả định Tạm dịch: Vợ khăng khăng anh đừng ăn không ngồi nên bắt đầu tìm cơng việc Cấu trúc: - insist on + Ving: khăng khăng làm - insist that + S + (should) + V(bare): nhất địi phải làm => Đáp án B ( stopped-> (should) stop) Trang 15 Cấu trúc khác cần lưu ý: - stop doing sth: dừng hẳn làm việc # stop to sth: dừng lại để làm - look for: tìm kiếm - sit around = spend time sitting down and doing very little: ăn không ngồi (khơng chịu làm gì) Câu 30: Đáp án C Kiến thức từ loại lỗi dùng từ Ta có: personal /ˈpɜːsənəl/ (adj): cá nhân, riêng tư personality /ˌpɜːsənˈæləti/ (n): nhân cách, nhân phẩm -> personality development : phát triển nhân cách Tạm dịch: Hoạt động vui chơi giải trí cần thiết cho phát triển nhân cách giúp trì sức khỏe => Đáp án C ( personal development -> personality development) Câu 31: Đáp án C Đoạn văn lấy từ đâu? A Một thư kinh doanh thức B Một tài liệu cho du lịch sinh thái C Một tạp chí mơi trường D Một bảng câu hỏi trung tâm mua sắm Căn vào thông tin đoạn đầu: Anthropogenic global warming is a theory explaining today's long-term increase in the average temperature of Earth's atmosphere as an effect of human industry and agriculture (Sự nóng lên tồn cầu nhân tạo lý thuyết giải thích gia tăng dài hạn ngày nhiệt độ trung bình khí trái đất tác động ngành công nghiệp nông nghiệp người.) Ta thấy đoạn văn nói nóng lên tồn cầu nên ta suy đoạn văn lấy từ tạp chí mơi trường Câu 32: Đáp án C Từ “livestock” đoạn có nghĩa gần với A thú B động vật C gia súc D gia cầm Từ livestock (chăn nuôi) = cattle While some sources - such as volcanoes - are natural, their overall emissions compared with those produced by human industries, transport, and livestock have been regarded as insignificant over recent centuries (Trong số nguồn - chẳng hạn núi lửa - tự nhiên, khí thải tổng thể chúng so với khí thải ngành công nghiệp người, giao thông vận tải chăn nuôi coi không đáng kể nhiều kỷ gần đây.) Câu 33: Đáp án A Trang 16 Theo đoạn 3, điều xảy Trái đất bị khí nhà kính tự nhiên? A Nhiệt độ Trái đất lạnh sinh vật sống B Thời tiết nắng khung cảnh vĩnh viễn cho Trái đất C Hầu hết bề mặt Trái đất bị nứt sức nóng thiêu đốt D Khơng có thay đổi đáng ý khí hậu phát sinh Căn vào thông tin đoạn ba: If we had no naturally occurring greenhouse gases in the atmosphere at all, the average global temperature on Earth would be a much lower -18 degrees instead of the roughly 15 degrees Celsius we have enjoyed most of human history (Nếu xuất khí nhà kính tự nhiên khí quyển, nhiệt độ trung bình tồn cầu Trái đất thấp nhiều -18 độ thay khoảng 15 độ C trải qua hầu hết lịch sử loài người.) Câu 34: Đáp án D Từ “those” đoạn văn đề cập đến A cấp độ B mơ hình C nguồn D khí thải Từ “those” dùng để thay cho danh từ khí thải nhắc tới trước While some sources - such as volcanoes - are natural, their overall emissions compared with those produced by human industries, transport, and livestock have been regarded as insignificant over recent centuries (Trong số nguồn - chẳng hạn núi lửa - tự nhiên, khí thải tổng thể chúng so với khí thải ngành cơng nghiệp người, giao thông vận tải chăn nuôi coi không đáng kể nhiều kỷ gần đây.) Câu 35: Đáp án B Theo đoạn 4, nhiên liệu hóa thạch sản xuất CO2 sử dụng để làm gì? A Nhiên liệu hóa thạch, nguồn lượng chính, tạo phần điện đáng kể B Ngành cơng nghiệp dầu khí tự nhiên cung cấp số lượng lớn việc làm C Than cung cấp lượng nhiệt thích hợp để chiết xuất kim loại từ quặng D Dầu mỏ dẫn xuất khác cung cấp lượng cho phương tiện giao thông Căn vào thông tin đoạn bốn: Carbon dioxide levels have steadily risen over the past two centuries, thanks largely to the burning of fossil fuels for electricity general, transportation, and smelting Current levels are approximately 415 parts per million (ppm), up from pre-industrial levels of around 280 ppm (Nồng độ carbon dioxide tăng đặn hai kỷ qua, phần lớn nhờ vào việc đốt nhiên liệu hóa thạch cho điện nói chung, vận chuyển luyện kim Mức độ xấp xỉ 415 phần triệu (ppm), tăng so với mức tiền công nghiệp khoảng 280 ppm.) Trang 17 Câu 36: Đáp án D Câu câu sau mơ tả xác ý đoạn văn? A Nhiều học sinh coi đại học đường sau học xong cấp B Một gương sáng thành công sống thực sau tốt nghiệp cấp C Không nhiều sinh viên thành công sau tốt nghiệp đại học D Đại học đường tới thành công Căn vào nội dung đọc: Tác giả có người khơng hồn thành chương trình đại học thành cơng, hàng ngàn sinh viên trường khơng tìm việc làm Vì vậy, đại học khơng phải đường đến thành công Câu 37: Đáp án C Thơng tin thủ khoa kì thi tuyển sinh đại học không đề cập đến bài? A Đa số người nhà nghèo thông minh hiếu học B Họ hi vọng tìm cách để cải thiện sống gia đình C Thành cơng họ huy hồng họ tham dự nhiều lớp học người khác D Những học sinh khâm phục nghị lực phi phường Căn vào thông tin đoạn 1: Every summer, when the results of university entrance exam come out, many newspaper stories are published about students who are top-scorers across the country Most portray students as hard-working, studious, smart and, generally, from low-income families They are often considered heroes or heroines by their families, communes, villages and communities And they symbolise the efforts made to lift them and their relatives, out of poverty The students are often too poor to attend any extra-classes, which make their achievements more illustrious and more newsworthy (Mỗi mùa hè, kết kì thi tuyển sinh đại học xuất hiện, nhiều câu chuyện báo chí xuất sinh viên người thủ khoa toàn quốc Hầu hết chân dung sinh viên chăm chỉ, hiếu học, thông minh nói chung, xuất thân từ gia đình có thu nhập thấp Họ thường coi anh hùng hay nữ anh hùng gia đình, xã, làng cộng đồng họ Và họ tượng trưng cho nỗ lực thực để đưa họ người thân họ khỏi đói nghèo Các sinh viên thường nghèo để tham dự lớp học thêm nào, điều làm cho thành tích họ thêm lừng lẫy đáng ý hơn.) Câu 38: Đáp án B Từ “unconventional” đoạn thay A phổ biến B bất thường C tiếng D tiếng xấu Từ đồng nghĩa: unconventional (bất thường, khác thường) = unusual Should we demand more stories about those who fail the exam but succeed in life or about those who quit university education at some level and something else unconventional? (Chúng ta có nên yêu cầu Trang 18 nhiều câu chuyện người thất bại kỳ thi thành công sống hay người bỏ học đại học mức độ làm điều khác thường không?) Câu 39: Đáp án A Tác giả miêu tả Trần Nguyễn Lê Vân đoạn A gương sáng đạt thành công anh không hồn thành chương trình giáo dục B doanh nhân kiếm tiền cách bán điện thoại trực tuyến C người sáng lập mà website có cảm hứng từ mạng xã hội Facebook D thủ khoa đặt vé trực tuyến xác nhận qua tin nhắn Căn thông tin đoạn 3: He is the founder of a website, vexere.com, that passengers can use to book bus tickets online and receive tickets via SMS His business also arranges online tickets via mobile phones and email Van dropped out of his MBA at the Thunderbird School of Global Management in Arizona in the United States (Anh người sáng lập trang web, vexere.com, mà hành khách sử dụng để đặt vé xe buýt trực tuyến nhận vé qua tin nhắn điện thoại Doanh nghiệp anh hỗ trợ đặt vé trực tuyến qua điện thoại di động email Vân bỏ học cử nhân quản trị kinh doanh (MBA) Trường Quản lý Toàn cầu Thunderbird Arizona, Hoa Kỳ) Câu 40: Đáp án C Từ “them” đoạn đề cập đến _ A vinh dự B gương C người niên D báo chí Từ “them” thay cho niên trẻ tuổi câu trước His story has caught the attention of many newspapers and he believes more coverage should be given to the youngsters who can be role-models in the start-up community Getting into university, even with honours, is just the beginning "We applaud them and their efforts and obviously that can give them motivation to better in life (Câu chuyện ông thu hút ý nhiều tờ báo ơng tin cần phải có nhiều dũng cảm cho bạn trẻ, người gương cộng đồng khởi nghiệp Vào đại học, với niềm vinh dự, khởi đầu "Chúng ta hoan nghênh họ nỗ lực họ rõ ràng điều tiếp thêm cho họ động lực để làm tốt sống) Câu 41: Đáp án B Từ “plague” đoạn gần nghĩa với từ _ A mâu thuẫn B làm ưu phiền Trang 19 C nhắc nhở D làm phiền Từ đồng nghĩa: plague (làm buồn lịng, gây rối khơng n) = afflict Alarming statistics about unemployment continues to plague us As many as 162,000 people with some kind of degree cannot find work, according to Labour Ministry's statistics this month (Số liệu thống kê báo động tình trạng thất nghiệp tiếp tục làm cho lo lắng Theo thống kê Bộ Lao động tháng này, có tới 162.000 người có đại học khơng thể tìm việc làm) Câu 42: Đáp án B Theo đoạn 4, câu hệ thống thi cử nay? A Nó đặt nhiều áp lực lên học sinh phải thi đậu đại học B Học sinh khơng khuyến khích làm điều khác biệt C Chính phủ nỗ lực thay đổi lý thuyết kì thi D Nhiều câu chuyện học sinh thành công không truyền cảm hứng cho sinh viên đại học Căn vào thông tin đoạn 4: She agreed there were many success stories about young people, but added that it was imbalanced if students taking unconventional paths were not also encouraged (Cơ đồng ý có nhiều câu chuyện thành cơng người trẻ tuổi, nói thêm thật không cân sinh viên theo đường khác biệt khơng khuyến khích) Câu 43: Đáp án A Điều suy từ đoạn văn? A Đã đến lúc giới trẻ nên thay đổi cách suy nghĩ thành công B Điểm cao bước để đạt thành công tương lai C Thi rớt đại học không xác định học sinh làm việc khác thường D Điều đáng quan tâm cho sinh viên tình trạng thất nghiệp Căn vào thông tin đoạn cuối: Viet Nam is, more than ever, in desperate need of those who think outside the box Time for us to recognise talent, no matter where it comes from or how (Việt Nam, hết, cần người suy nghĩ vượt khỏi khuôn khổ Đã đến lúc để công nhận tài năng, đến từ đâu hay đến nào) Câu 44: Đáp án D Kiến thức nghĩa câu Đề bài: Động vật máu nóng có tỉ lệ trao đổi chất cao khoảng đến 10 lần so với lồi động vật máu lạnh kích cỡ A Động vật máu lạnh có tỉ lệ trao đổi chất thấp so với lồi động vật máu nóng kích cỡ -> sai thiếu thơng tin: five to ten times B Động vật máu lạnh nhỏ đến 10 lần so với động vật máu nóng Trang 20 C Tỉ lệ trao đổi chất động vật máu lạnh khoảng đến 10 lần thấp động vật máu nóng D Với động vật có kích cỡ, tỉ lệ trao đổi chất động vật máu lạnh thấp khoảng đến 10 lần so với động vật máu nóng => Đáp án D Câu 45: Đáp án C Kiến thức câu tường thuật Trong câu tường thuật, động từ tường thuật (reporting verb) câu khứ phải lùi Tuy nhiên, động từ mệnh đề trạng ngữ thời gian q khứ khơng lùi => Do đó, có haven’t met -> hadn’t met Đáp án C Dịch: Anh nói: “Tơi chưa gặp kể từ cô trường” -> Anh nói anh chưa gặp kể từ cô trường Câu 46: Đáp án C Kiến thức câu ước Ta có: - should have + V (PII): dùng để nói việc đáng nên làm lại không làm - must have + V(PII): dùng để diễn tả suy luận hợp lý khứ Đề bài: Bạn léo, lý bạn ln làm người khó chịu A Bạn phải làm người khó chịu bạn khơng khéo ứng xử B Nếu bạn khéo léo, bạn không làm vừa ý người khác C Tôi ước bạn khéo léo bạn khơng làm người khó chịu D Bạn đáng nên khéo léo không làm người khác khó chịu Các cấu trúc khác cần lưu ý: - to be always doing sth: dùng để phàn nàn chuyện Câu 47: Đáp án C Tình giao tiếp Tạm dịch: Ba Lan nói phát triển người máy Ba: “Cậu có nghĩ người máy làm tất cơng việc nhà cho người tương lai không?” Lan: “ ” Xét đáp án: A Xin lỗi, B Tôi mừng bạn thích người máy C Tại khơng nhỉ? Bây người máy sử dụng để giúp người với công việc nhà D Để làm gì? Có người máy xung quanh => Đáp án C Câu 48: Đáp án D Trang 21 Tình giao tiếp Tạm dịch: Trời tối muộn chị em vừa đến nhà - Jenny: “Chị chết đói đây, khơng có tủ lạnh cả.” - Jane: “ ” Xét đáp án: A Em Em khát quá, em cần cốc nước lạnh B Chị hoàn thành nhà trước chơi chưa? C Chị có nghĩ nên bắt đầu dọn dẹp tủ bát đĩa không? D Tại không ăn thử quán góc phố nhỉ? => Đáp án D Câu 49: Đáp án D Kiến thức mệnh đề - As long as/ provided that/ providing that: miễn là, trường hợp ( Đằng sau mệnh đề tại) - In spite of/ Despite +N/Ving, S+ V = Though/ although S +V, S +V: mặc dù, Đề bài: New York mệnh danh trung tâm văn hóa giới Nó nằm bên bờ sơng Hudson = D: New York, thành phố nằm bên bờ sông Hudson, mệnh danh trung tâm văn hóa giới Cấu trúc khác cần lưu ý: To be described as: miêu tả, xem Situate on= locate on: nằm ở, định vị Câu 50: Đáp án A Kiến thức đảo ngữ Ta có: No sooner + had + S + Vp2 + than + S + V(quá khứ đơn) = Hardly + had + S + Vp2 + when + S + V(quá khứ đơn) Đề bài: Tôi vừa đến nhà Tôi bị gọi quay lại trụ sở cách gần 10 km = A: Ngay tơi vừa đến nhà bị gọi quay lại trụ sở cách gần 10 km Trang 22 ... 12: Đáp án B Dịch nghĩa: Nguồn gốc ngày Cá tháng Tư, ngày tháng Tư, không chắn, liên quan đến xuất mùa xuân vào cuối tháng ba, thi? ?n nhiên cho “lừa” loài người với thay đổi thời tiết Ta có cấu... /ˈfiːˌpeɪ:ɪŋ/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ tính từ ghép trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu => Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết hai, lại rơi vào âm tiết đầu Câu 4: Đáp án C Kiến thức trọng âm A general... Ta có cấu trúc: Be related to st: có liên quan đến => Loại C, D Vế sau mang nghĩa bị động nên ta chọn đáp án B Câu 13: Đáp án A Kiến thức cụm từ cố định Xét đáp án: A clutch /klʌtʃ/(v): chộp, bắt

Ngày đăng: 26/10/2021, 08:21

Xem thêm:

w