Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1)

Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1) Lý thuyết về điện từ môn vật lý lớp 9 (1)

ÔN TẬP VẬT LÝ PHẦN LÝ THUYẾT CHƯƠNG II: ĐIỆN TỪ Nam châm vĩnh cửu * Đặc điểm: - Hút sắt bị sắt hút (ngồi cịn hút niken, coban…) - Ln có hai cực, cực Bắc (N) sơn đỏ cực Nam (S) sơn xanh trắng - Nếu để hai nam châm lại gần cực tên đẩy nhau, cực khác tên hút * Kim nam châm: Luôn hướng Bắc-Nam địa lý (la bàn) * Ứng dụng: Kim nam châm, labàn, Đi-na-mơ xe đạp, Loa điện (loa điện có hai loại nam châm), động điện đơn giản, máy phát điện đơn giản… 2: Tác dụng từ dịng điện – Từ trường * Thí nghiệm ơxtet: Đặt dây dẫn song song với kim nam châm Cho dòng điện chạy qua dây dẫn, kim nam châm bị lệch khỏi vị trí ban đầu ⇒ có lực tác dụng lên kim nam châm (lực từ) * Kết luận: Dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn có hình dạng gây tác dụng lực (lực từ) lên kim NC đặt gần Ta nói dịng điện có tác dụng từ * Từ trường: khơng gian xung quanh NC, xung quanh dịng điện có khả tác dụng lực từ lên kim NC đặt * Cách nhận biết từ trường: Nơi khơng gian có lực từ tác dụng lên kim NC (làm kim nam châm lệch khỏi hướng BắcNam) nơi có từ trường 3) Từ phổ - đường sức từ a Từ phổ: hình ảnh cụ thể đường sức từ, thu từ phổ rắc mạt sắt lên nhựa đặt từ trường gõ nhẹ b Đường sức từ (ĐST): - Mỗi ĐST có chiều xác định Bên ngồi NC, ĐSTcó chiều từ cực Bắc (N), vào cực Nam (S) NC - Nơi từ trường mạnh ĐST dày, nơi từ trường yếu ĐST thưa Từ trường ống dây có dịng điện chạy qua a Từ phổ, Đường sức từ ống dây có dịng điện chạy qua: - Từ phổ bên ống dây có dịng điện chạy qua bên ngồi NC giống - Trong lịng ống dây có đường mạt sắt xếp gần song song với b Quy tắc nắm tay phải: Nắm bàn tay phải, đặt cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua vòng dây ngón tay chỗi chiều ĐST lòng ống dây Sự nhiễm từ sắt, thép – Nam châm điện a Sự nhiễm từ sắt thép: * Sắt, thép, niken, côban vật liệu từ khác đặt từ trường, bị nhiễm từ * Sau bị bị nhiễm từ, sắt non khơng giữ từ tính lâu dài, cịn thép giữ từ tính lâu dài b Nam châm điện: - Cấu tạo: Cuộn dây dẫn, lõi sắt non - Các cách làm tăng lực từ nam châm điện: + Tăng cường độ dòng điện chạy qua vòng dây + Tăng số vòng dây cuộn dây Ứng dụng NC điện: Ampe kế, rơle điện từ, rơle dịng, loa điện (loa điện có hai loại nam châm), máy phát điện kĩ thuật, động điện kĩ thuật, cần cẩu, thiết bị ghi âm, chuông điện… a Loa điện: - Cấu tạo: Bộ phận loa điện : Ống dây L, nam châm chữ E, màng loa M Ống dây dao động dọc theo khe nhỏ hai từ cực NC - Hoạt động: Trong loa điện, dịng điện có cường độ thay đổi truyền từ micrô qua phận tăng âm đến ống dây ống dây dao động.Phát âm Biến dao động điện thành âm b Rơle điện từ: - Rơle điện từ thiết bị tự động đóng, ngắt mạch điện, bảo vệ điều khiển làm việc mạch điện - Bộ phận chủ yếu rơle gồm nam châm điện) sắt non c Rơ le dòng - Rơle dòng thiết bị tự động ngắt mạch điện bảo vệ động cơ, thường mắc nối tiếp với động Lực điện từ a .Tác dụng từ trường lên dây dẫn có dịng điện: - Dây dẫn có dịng điện chạy qua đặt từ trường, khơng song song với ĐST chịu tác dụng lực điện từ b Quy tắc bàn tay trái - Đặt bàn tay trái cho ĐST hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến tay hướng theo chiều dịng điện ngón tay choãi 900 chiều lực điện từ 8: Động điện chiều a Cấu tạo động điện chiều đơn giản - ĐCĐ có hai phận NC tạo từ trường (Bộ phận đứng yên – Stato) khung dây dẫn cho dịng điện chạy qua (Bộ phận quay – Rơto) ÔN TẬP VẬT LÝ PHẦN LÝ THUYẾT - Chuyển hóa lượng: Điện -> b Động điện chiều KT: - Trong ĐCĐ kĩ thuật, phận tạo từ trường NC điện (Stato) - Bộ phận quay (Rôto) ĐCĐ kĩ thuật gồm nhiều cuộn dây đặt lệch song song với trục khối trụ làm thép kĩ thuật ghép lại 9: Hiện tượng cảm ứng điện từ: a Cấu tạo hoạt động đinamô xe đạp - Cấu tao: Nam châm cuộn dây dẫn - Hoạt động: Khi núm quay nam châm quay theo, xuất dòng điện cuộn dây làm đèn sáng b Dùng NC để tạo dòng điện: - Dùng NC vĩnh cửu: Dòng điện xuất cuộn dây dẫn kín ta đưa cực nam châm lại gần hay xa đầu cuộn dây ngược lại - Dùng NC điện: Dịng điện xuất cuộn dây dẫn kín thời gian đóng ngắt mạch điện NC điện, nghĩa thời gian dòng điện NC điện biến thiên c Hiện tượng cảm ứng điện từ: - Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây biến thiên, cuộn dây xuất dịng điện Dịng điện gọi dịng điện cảm ứng Hiện tượng xuất dòng điện cảm ứng gọi tượng cảm ứng điện từ - Có thể dùng đèn LED mắc song song ngược chiều vào đầu cuộn dây để phát đổi chiều dịng điện cảm ứng, đèn LED sáng dòng điện chạy qua đèn theo chiều xác định 10- Dòng điện xoay chiều: - Dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín đổi chiều số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây tăng mà chuyển sang giảm ngược lại giảm chuyển sang tăng Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi dòng điện xoay chiều - Khi cho cuộn dây dẫn kín quay từ trường nam châm hay cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn cuộn dây xuất dịng điện cảm ứng xoay chiều 11 Máy phát điện xoay chiều: - Máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Một hai phận đứng n gọi stato, phận cịn lại quay gọi rơto - Có hai loại máy phát điện xoay chiều: + Loại 1: Khung dây quay (Rơto) có thêm góp (hai vành khun nối với hai đầu dây, hai vành khuyên tì lên hai quét, khung dây quay vành khuyên quay quét đứng yên) Loại khác động điện chiều góp (cổ góp) Ở máy phát điện chiều hai bán khuyên tì lên hai quét + Loại 2: Nam châm quay (nam châm nam châm điện)_Rôto - Khi rôto máy phát điện xoay chiều quay 1vịng dòng điện máy sinh đổi chiều lần Dịng điện khơng thay đổi đổi chiều quay rơto - Máy phát điện quay nhanh HĐT đầu cuộn dây máy lớn Tần số quay máy phát điện nước ta 50Hz 12-Các tác dụng dòng điện xoay chiều – Đo cường độ dòng điện hiệu điện xoay chiều - Dịng điện xoay chiều có tác dụng dòng điện chiều: tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ … - Lực điện từ (tác dụng từ) đổi chiều dòng điện đổi chiều - Dùng ampe kế vơn kế xoay chiều có kí hiệu AC (hay ~) để đo giá trị hiệu dụng CĐDĐ HĐT xoay chiều Khi mắc ampe kế vôn kế xoay chiều vào mạch điện xoay chiều không cần phân biệt chốt (+) hay (-) - Các cơng thức dịng điện chiều áp dụng cho giá trị hiệu dụng cường độ HĐT dòng điện xoay chiều 13-Truyền tải điện xa: - Khi truyền tải điện xa đường dây dẫn có phần điện hao phí tượng tỏa nhiệt đường dây - Cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây dẫn tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn P R Php = U2 - Để giảm hao phí đường dây truyền tải điện xa ta có phương án sau: + Tăng tiết diện dây dẫn (tốn kém) + Chọn dây có điện trở suất nhỏ (tốn kém) + Tăng hiệu điện (thường dùng) - Khi truyền tải điện xa phương án làm giảm hao phí hữu hiệu tăng hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn máy biến 14 Máy biến - Khi đặt hiệu điện xoay chiều vào hai đầu cuộn dây sơ cấp máy biến hai đầu cuộn dây thứ cấp xuất hiệu điện xoay chiều - Khơng thể dùng dịng điện chiều khơng đổi (dịng điện chiều) để chạy máy biến U1 n1 = - Tỉ số hiệu điện hai đầu cuộn dây máy biến tỉ số số vòng cuộn dây U2 n2 ƠN TẬP VẬT LÝ PHẦN LÝ THUYẾT - Nếu số vòng dây cuộn sơ cấp (đầu vào) lớn số vòng dây cuộn thứ cấp (đầu ra) máy gọi máy hạ Nếu số vòng dây cuộn sơ cấp nhỏ số vòng dây cuộn thứ cấp gọi máy tăng - Ở đầu đường dây tải điện phía nhà máy điện đặt máy tăng để giảm hao phí nhiệt đường dây tải, nơi tiêu thụ đặt máy hạ xuống HĐT định mức dụng cụ tiệu thụ điện CHƯƠNG III: QUANG HỌC 1- Hiện tượng khúc xạ ánh sáng - Hiện tượng khúc xạ tượng tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác bị gãy khúc mặt phân cách hai mơi trường Trong hình vẽ: - SI tia tới - IK tia khúc xạ - PQ mặt phân cách - NN’ pháp tuyến · - SIN =i góc tới - · - KIN ' =r góc khúc xạ Khi tia sáng truyền từ khơng khí sang mơi trường suốt rắn, lỏng khác góc khúc xạ nhỏ góc tới Ngược lại, tia sáng truyền từ môi trường suốt khác sang không khí góc khúc xạ lớn góc tới Khi tăng (hoặc giảm) góc tới góc khúc xạ tăng (hoặc giảm) Góc tới 0o (tia sáng vng góc với mặt phân cách) tia sáng khơng bị khúc xạ Khi tia sáng truyền từ nước sang không khí góc tới i lớn 48030’ có tượng phản xạ tồn phần 2- Thấu kính hội tụ: a) Đặc điểm thấu kính hội tụ: - Thấu kính hội tụ có phần rìa mỏng phần kí hiệu hình vẽ: - Một chùm tia tới song song với trục thấu kính hội tụ cho chùm tia ló hội tụ tiêu điểm thấu kính - Dùng thấu kính hội tụ quan sát dịng chữ thấy lớn so với nhìn bình thường - Trong đó: ∆ trục F, F’ hai tiêu điểm O quang tâm OF=OF’ = f gọi tiêu cự thấu kính b) Đường truyền ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ: (1): Tia tới qua quang tâm tia ló tiếp tục thẳng (khơng bị khúc xạ) theo phương tia tới (2): Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm (3): Tia tới qua tiêu điểm tia ló song song với trục c) Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ: - Nếu d