Bai 3 tiet 28, 29 co be ban diem

BÀI 3: CHIA SẺ U THƯƠNG Nhìn hình đốn tên truyện Nàng tiên cá Văn bản: CƠ BÉ BÁN DIÊM (Han Cri-xti-an An-đéc-xen) I Tìm hiểu chung Tác giả: (1805 – 1875) Nhà văn Đan Mạch Nổi tiếng TG với truyện cổ tích viết cho trẻ em Han C An-đéc-xen I Tìm hiểu chung Tác giả: Tác phẩm - Đọc: - Chú thích: - Ngơi kể: Ngơi thứ - Nhân vật chính: Cơ bé bán diêm - Phương thức biểu đạt chính: Tự - Kể, tóm tắt: - Tóm tắt Cô bé bán diêm - Bố cục: phần + Phần 1: Từ đầu đến:“Lúc đôi bàn tay em cứng đờ ra”: Hồn cảnh bé bán diêm + Phần 2: Tiếp theo đến “Họ chầu Thượng đế”: Những giấc mộng tưởng cô bé bán diêm sau lần quẹt diêm + Phần 3: (Còn lại) Cái chết cô bé bán diêm II Đọc- tìm hiểu văn bản: Hồn cảnh bé bán diêm a Tình cảnh bé đêm giao thừa Thảo luận nhóm hồn thành phút Dãy 1,2: phiếu học tập số Dãy 3,4: Phiếu học tập số Phiếu học tập số Cơ bé ngồi phố đêm Các chi tiết miêu tả cảnh vật xung quanh: ntn? Tìm chi tiết miêu tả ngoại hình, tình cảnh bé? ………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tác giả sử dụng nghệ thuật để giới thiệu hồn cảnh bé? Tác dụng việc sử dụng nghệ thuật đó? ………………………………………………………………………………… Dự đốn điều đến ………………………………………………………………… với bé ………………………………………………………………… a) Lần quẹt diêm thứ - Hình ảnh: Lò sưởi - Mong ước: Được sưởi ấm b) Lần quẹt diêm thứ - Hình ảnh: Bàn ăn - Mong ước: Được ăn no c) Lần quẹt diêm thứ - Hình ảnh: Cây thơng Noel - Mong ước: Được vui chơi d) Lần quẹt diêm thứ - Hình ảnh: Bà nội - Mong ước: Được yêu thương e) Lần quẹt diêm thứ - Hình ảnh: Bà cầm tay em, hai bà cháu bay lên cao - Mong ước: Được yêu thương Không thể thay đổi trình tự xuất hình ảnh lần quẹt diêm Vì trình tự hợp lí sống, phù hợp hồn cảnh tâm hồn ngây thơ, sang nhân vật Mong sưởi ấm Mong ăn ngon Những mong ước Em có nhận xét giản dị, chân thành, mong ước em bé? đáng Ước mơ vật chất Mong vui chơi, đón Giáng sinh vui tươi hạnh phúc Mong bên bà Ước mơ tinh thần Mong thoát khỏi cảnh nghèo khổ, khổ đau bất hạnh II Đọc- tìm hiểu văn bản: Hồn cảnh bé bán diêm Những mộng tưởng cô bé sau lần quẹt diêm Tìm chi tiết tác giả Tìm chi tiết miêu tả tả diêm chết cô thái3.độ, củatâm Cáihành chếtđộng thương cômiêu bé bán người xung quanh? Tác giả bé bán diêm? Nhận xét muốn phản ánh điều gì? tình cảm tác giả dành cho cô bé? - “một em gái có đơi má hồng, đơi mơi mỉm cười” - “tử thi em bé ngồi bao diêm” - “chẳng biết kì diệu em trơng thấy cảnh huy hồng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy niềm vui đầu năm” Tình yêu thương tác giả dành cho em bé Cái chết thương tâm cô bé bán diêm - Hình ảnh em bé chết rét xó tường khơng khí vui vẻ đầu năm + Đôi má hồng, đôi môi mỉm cười tình yêu thương tác giả dành cho em bé + Mọi người vui vẻ khỏi nhà, người bảo nhau: “chắc muốn sưởi ấm” Phê phán, lên án thái độ thờ ơ, vô cảm người Phiếu HT số 4: Tìm chi tiết thể nghệ thuật tương phản truyện Tình cảnh em bé bán diêm đường phố đêm giao thừa Cảnh bên Khơng khí Cảnh em bé ngơi nhà ngày đầu năm chết rét nơi xó phố tường Những chi tiết tương   ………………… ……… ………………….….…… ………………… ……… …………………… …… …………………………… ……………………….…… ……………………….…… ……………………….…… phản truyện có ……………………….…… ………………………….… ……………………….…… …………………….……… tác dụng gì? ………………………….… ……………………….…… ………………………….… …………………… … … Tác dụng: ………………………………….…… Tác dụng: …………………………………….… …………………………………………………… …… …………………………………………………………… Tình cảnh em bé bán diêm ngồi đường phố đêm giao thừa Cảnh bên Khơng khí Cảnh em bé ngày đầu năm chết rét nơi xó nhà phố  tường - Tối tăm, rét - Sáng rực, ấm -Trời trong, sáng, - Tử thi em bé ngồi nắng ấm bao buốt áp - Mọi người vui vẻ diêm - Đói, lạnh, - Trang hồng lộng ngồi - Trong xó tường lạnh đơn lẫy, đầy thức ăn - Người ta tò mò bàn lẽo, rét buốt tán Tác dụng: Làm bật hồn cảnh nghèo khó, tình cảnh tội nghiệp đáng thương cô bé Tác dụng: Tố cáo thờ ơ, vơ cảm XH, thể lịng thương cảm tác giả dành cho cô bé * Nghệ thuật: + Tương phản, đối lập + Cách kể chuyện hấp dẫn, đan xen thực mộng ảo, tình tiết diễn biến hợp lý Nội dung - Truyện kể hình ảnh bé bán diêm nghèo khổ, đơn, bất hạnh đêm giao thừa - Qua tác giả muốn gửi gắm thơng điệp giàu tính nhân đạo: yêu thương để trẻ thơ sống hạnh phúc Nếu em bạn em rơi vào tình cảnh giống bé bán diêm em làm gì? Những ảnh sau cho em thấy điều gì? Gợi ý: - Hình thức: - Nhan đề: Gửi tác giả truyện “Cô bé bán diêm” + Chia sẻ với nhà văn tình cảm xót thương dành cho cô bé bán diêm + Cùng nhà văn viết đoạn kết cho câu chuyện Viết đoạn văn (từ – câu) với nhan đề: Gửi tác giả truyện “Cô bé bán diêm” HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ  Đối với tiết học này: -Tóm tắt nội dung truyện -Học nội dung - Vẽ lại sơ đồ tư  Đối với tiết học sau: -Soạn bài: Thực hành tiếng Việt 31 Hãy tóm tắt lại truyện theo tranh Bằng lời kể em ... diêm + Phần 3: (Cịn lại) Cái chết bé bán diêm II Đọc- tìm hiểu văn bản: Hồn cảnh bé bán diêm a Tình cảnh bé đêm giao thừa Thảo luận nhóm hồn thành phút Dãy 1,2: phiếu học tập số Dãy 3, 4: Phiếu... mộng tưởng cô bé sau lần quẹt diêm Tìm chi tiết tác giả Tìm chi tiết miêu tả tả diêm chết cô thái3.độ, củatâm Cáihành chếtđộng thương cômiêu bé bán người xung quanh? Tác giả bé bán diêm? Nhận xét... truyện -Học nội dung - Vẽ lại sơ đồ tư  Đối với tiết học sau: -Soạn bài: Thực hành tiếng Việt 31 Hãy tóm tắt lại truyện theo tranh Bằng lời kể em