Giới thiệu được vài nét về tác giả, đặc biệt hoàn cảnh sáng tác bài thơ Mùa xuân nho nhỏ từ đó nêu vấn đề - bài thơ là tiếng lòng yêu mến thiết tha và gắn bó thiết tha của Thanh Hải v[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT
VĨNH TƯỜNG ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016 - 2017MÔN: NGỮ VĂN _ LẦN 2
Thời gian 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu
(3,0 điểm).
Cho đoạn văn:
Ở rừng mùa thường Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tơi khơng biết.
Nhưng có tiếng lanh canh gõ hang Có vơ sắc xé khơng khí
ra mảnh vụn Gió Và tơi thấy đau, ướt má.
(Trích
Những xa xôi
, Lê Minh Khuê,
Ngữ văn 9
,
tập2
)
a) Xác định phép liên kết từ ngữ tương ứng đoạn văn trên.
b) Chỉ câu đặc biệt Nêu tác dụng câu đặc biệt đoạn trích.
c) Nhân vật xưng “tơi” đoạn văn ai? Nét bật nhân vật gì?
Câu
(2,0 điểm).
Viết đoạn văn (khoảng 15 - 20 dòng) bàn câu tục ngữ
Thương người
như thể thương thân.
Câu
(5,0 điểm).
“Bài thơ
Mùa xuân nho nhỏ
tiếng lòng tha thiết yêu mến gắn bó với thiên
nhiên, với đất nước, với đời; thể ước nguyện chân thành cống hiến
cho đất nước, góp “mùa xn nho nhỏ” vào mùa xuân lớn dân tộc.
Ước nguyện nhà thơ giản dị mà vô thiêng liêng cao cả, đẹp mùa
xuân vậy.”
Hãy phân tích thơ
Mùa xuân nho nhỏ
Thanh Hải để làm sáng tỏ nhận
định trên.
Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi khơng giải thích thêm.
(2)PHỊNG GD&ĐT
VĨNH TƯỜNG
HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT (LẦN 2)
NĂM HỌC 2016-2017
Môn: Ngữ Văn
Câu (3,0 điểm):
a Xác định phép liên kết từ ngữ tương ứng đoạn văn (1.0 đ) - Phép lặp: mưa, tôi.
- Phép nối: nhưng, rồi, và.
- Phép liên tưởng: mưa, gió, mưa đá, lanh canh, ướt ( trường liên tưởng - trời mưa)
b Chỉ nêu tác dụng câu đặc biệt đoạn trích (1.0 đ) - Câu đặc biệt: Mưa Nhưng mưa đá Gió.-> Liệt kê, thơng báo tồn vật, tượng
c Nhân vật xưng “tôi” đoạn văn cô gái TNXP có tên Phương Định, sống vùng trọng điểm Trường Sơn năm chống Mĩ ác liệt Đó gái có tinh thần dũng cảm, đặc biệt tâm hồn sáng, mơ mộng, lạc quan, hồn nhiên… dù sống chiến đấu đầy gian khổ, nguy hiểm
(1.0 đ) Câu (2,0 điểm):
* HS viết đoạn văn mặt hình thức (0,25 điểm) * Nội dung phù hợp với yêu cầu đề với ý sau:
- Giải thích nội dung câu tục ngữ: giáo dục tình yêu thương người; đòi hỏi người sống phải biết thương người đến mức thương (0,5 điểm)
- Khẳng định truyền thống đạo lí dân tộc thước đo phẩm giá người – đưa lí lẽ dẫn chứng (0,5 điểm)
- Phê phán kẻ sống thiếu tình u thương, vơ cảm (0,25 điểm) - Liên hệ với thân, hệ trẻ từ nêu học nhận thức hành động (0,5 điểm)
Câu (5,0 điểm): Yêu cầu kĩ năng:
Hiểu đề, biết cách làm văn nghị luận văn học Biết phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ Hành văn trơi chảy Văn viết có cảm xúc Không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, tả
Yêu cầu kiến thức:
Cần làm sáng tỏ ý sau: a Mở bài: (0.5 điểm)
Giới thiệu vài nét tác giả, đặc biệt hoàn cảnh sáng tác thơ Mùa xuân nho nhỏ từ nêu vấn đề - thơ tiếng lòng yêu mến thiết tha gắn bó thiết tha Thanh Hải với đất nước, với đời ước nguyện chân thành, giản dị mà vô thiêng liêng cao cả…
(3)b.1/ Khổ thơ đầu : Bức tranh mùa xuân đất trời đẹp đẽ, tràn đầy sức sống cảm xúc ngây ngất, say sưa tác giả. (1.0 đ)
+ Bức tranh thiên nhiên mùa xuân với vài nét phác họa: Dịng sơng xanh, bơng hoa tím, tiếng chim chiền chiện
Nghệ thuật đổi trật tự cú pháp câu thơ đầu, sử dụng tính từ vẽ tranh mùa xuân với không gian cao rộng, màu sắc tươi thắm (rất riêng xứ Huế), với âm vang vọng vui tươi – đẹp tràn đầy sức sống
+ Cảm xúc nhà thơ: say sưa, ngây ngất trước vẻ đẹp thiên nhiên đất trời lúc vào xuân qua nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
b.2/ Niềm tin yêu, tự hào nhà thơ trước sức sống mùa xuân đất nước ) (1.0 đ)
- Hình ảnh: người cầm súng, người đồng, lộc mùa xuân theo họ…
- Cảm nhận sức sống, khí đất nước mùa xuân nhịp điệu hối hả, âm xơn xao
- Và đất nước hình dung hình ảnh so sánh đẹp: Đất nước Cứ lên phía trước)
b.3/ Bài thơ thể tâm nguyện chân thành cống hiến cho đời chung, cho đất nước (1.5 đ)
- Điều tâm niệm nhà thơ khát vọng hịa nhập vào sống đất nước, cống hiến phần tốt đẹp- dù nhỏ bé cho đời chung, cho đất nước
Điều tâm niệm thể cách chân thành hình ảnh tự nhiên, giản dị đẹp
Đặc biệt sáng tạo đặc sắc hình ảnh mùa xuân nho nhỏ Hình ảnh với hình ảnh cảnh hoa, chim, nốt nhạc trầm xao xuyến…Tất mang vẻ đẹp bình dị khiêm nhường, thể tâm niệm chân thành, tha thiết nhà thơ
Thanh Hải sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp ngữ tài tình: "Ta làm ta nhập ", "dù tuổi dù " làm cho âm điệu thơ, giọng thơ tha thiết, sâu lắng, ý thơ khắc sâu nhấn mạnh Người đọc xúc động trước giọng điệu thơ trữ tình, ấm áp tình đời
- Khổ thơ cuối tiếng hát yêu thương: Câu thơ "Mùa xuân ta xin hát" diễn tả niềm khao khát bồi hồi nhà thơ quê hương yêu dấu buổi xuân
b.4/ Đánh giá khái quát: (0.5 đ)
- Thể thơ năm chữ, giọng thơ lúc mạnh mẽ, lúc tha thiết ngân vang; ngôn ngữ thơ sáng biểu cảm, hàm súc hình tượng Các biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, song hành đối xứng, điệp ngữ vận dụng sắc sảo, tài hoa
- Tình yêu mùa xuân gắn liền với tình yêu đất nước, quê hương Thanh Hải diễn tả cách sâu sắc, cảm động Mỗi đời mùa xuân Đất nước ta mãi mùa xuân tươi đẹp
(4)Mùa xuân đề tài truyền thống thơ ca dân tộc Thanh Hải góp cho thơ ca dân tộc thơ xuân đẹp, đậm đà tình nghĩa