Câu 5 1 điểm/ Mức 3: HS tìm và ghi lại đúng 1 câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa, chữ đầu câu viết hoa, cuối câu ghi dấu chấm câu 1 điểm Câu văn: Cánh đại bàng vỗ vào không khí tạo ra[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KỲ PHÚ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TIẾNG VIỆT Họ và tên học sinh:…………………………………………………Lớp 3………………… Họ và tên giáo viên coi kiểm tra Điểm kiểm tra Họ và tên giáo viên chấm bài kiểm tra Nhận xét giáo viên chấm bài kiểm tra ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… A Kiểm tra đọc: I Đọc- hiểu ( điểm) Đọc thầm bài : Dũng sĩ rừng xanh Vào buổi chiều gió nhẹ, chú đại bàng bố mẹ đậu trên các cây cao canh gác, yên trí tung mình đạp gió mà tập bay Cánh đại bàng vỗ vào không khí tạo tiếng kêu vi vút, vi vút âm dàn nhạc giao hưởng trên bầu trời Mặc dù có sức khỏe và các loài chim nghiêng mình cúi chào, đại bàng không cậy khỏe mà đàn áp các giống chim khác Đại bàng hiền lành, bị kẻ thù xâm phạm thì chiến đấu liệt Người ta đã chứng kiến cảnh chim đại bàng đánh lại bầy khỉ định kéo đến phá tổ Vũ khí lợi hại nó là cặp mỏ nhọn và móng vuốt sắc khỏe Đại bàng có thể quắp chú khỉ bay lên cao thả xuống đất, dùng vuốt nhọn xé chết Dù sau đó có phải rời tổ bay nơi khác, chúng không chịu bầy khỉ vào tổ cướp trứng mình Với sức khỏe tung hoành trên trời cao, đại bàng xứng đáng gọi là «Dũng sĩ rừng xanh » ( Theo Thiên Lương) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng điền vào chỗ chấm : Trong câu « Vào buổi chiều gió nhẹ, chú đại bàng bố mẹ đậu trên các cành cây cao canh gác, yên trí tung mình đạp gió mà tập bay » Đại bàng nhân hóa cách : A Gọi từ ngữ dùng để gọi người B Tả từ ngữ dùng để tả người C Cả A và B đúng Vũ khí lợi hại đại bàng là gì ? A Bộ vuốt nhọn hoắt và đôi cánh khỏe B Cặp mỏ nhọn và đôi chân khỏe C Cặp mỏ nhọn và móng vuốt sắc khỏe Đại bàng chiến đấu liệt với lũ khỉ vì lí gì ? (2) A Vì bầy khỉ kéo đến tranh giành nơi với đại bàng B Vì bầy khỉ kéo đến phá tổ, không cho đại bàng sống C Vì bầy khỉ kéo đến phá tổ, cướp trứng đại bàng Vì đại bàng gọi là « Dũng sĩ rừng xanh » ? A Vì là loài chim rừng có sức khỏe tung hoành trên trời cao B Vì là loài chim có tinh thần chiến đấu liệt với kẻ thù C Vì là loài chim rừng có thể đánh thắng bầy khỉ Tìm bài đọc và ghi lại câu văn có sử dụng biện pháp so sánh ? II Đọc thành tiếng( điểm) - Đọc đoạn : .bài Điểm B Kiểm tra viết ( 10 điểm) I Viết Chính tả( điểm) : GV đọc cho HS nghe - viết bài « Ngôi nhà chung » Bài tập : Điền ch hay tr vào chỗ chấm : buổi .iều, thủy .iều, .iều đình , iều uộng, ngược iều II Tập làm văn( điểm) : Viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu) nói người lao động trí óc mà em biết Hướng dẫn đánh giá, cho điểm kt cuối năm Năm học 2015 - 2016 Môn Tiếng Việt - Lớp (3) I Đọc thành tiếng: điểm Hướng dẫn kiểm tra: - GV lựa chọn đoạn các bài tập đọc sau và trả lời câu hỏi nội dung bài phù hợp với đoạn vừa đọc: Nhà ảo thuật( SGK TV tập 2/ 40, 41) Bác sĩ Y- éc – xanh( SGK TV tập 2/ 106 ) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ( SGK TV tập 2/ 94 ) - Lưu ý: Mỗi HS đọc đoạn văn khoảng 70 tiếng khoảng thời gian không quá phút Tránh HS kiểm tra liên tiếp đọc cùng đoạn văn Câu hỏi nội dung bài phải phù hợp với đoạn vừa đọc Hướng dẫn đánh giá, cho điểm: Nội dung tiêu chí Đọc đúng tiếng, đúng từ: - Đọc sai từ – tiếng - Đọc sai từ – tiếng - Đọc sai từ – tiếng - Đọc sai từ – tiếng - Đọc sai từ 10 tiếng trở lên Tốc độ đọc phù hợp( khoảng 65 tiếng – 70 tiếng/ phút) - Đọc chậm quá đến phút - Đọc chậm quá phút Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ có nghĩa - Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ - Ngắt nghỉ không đúng từ chỗ trở lên Trả lời đúng câu hỏi - Trả lời đúng diễn đạt chưa rõ ràng - Trả lời chưa đủ ý - Trả lời sai không trả lời II Đọc thầm và làm bài tập: điểm Câu Đáp án( điểm) Mức độ C( 1đ) Mức 2 C( 1đ) Mức C( 1đ) Mức A( 1đ) Mức Điểm tối đa Điểm trừ 0, 25 0,5 0,75 0,5 1 0,5 1 0,25 0,5 (4) Câu 5( điểm)/ Mức 3: HS tìm và ghi lại đúng câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa, chữ đầu câu viết hoa, cuối câu ghi dấu chấm câu( điểm)( Câu văn: Cánh đại bàng vỗ vào không khí tạo tiếng kêu vi vút, vi vút âm dàn nhạc giao hưởng trên bầu trời - Nếu HS xác định và ghi lại hình ảnh vật so sánh với ( 0,5 đ) B KIỂM TRA VIẾT I Chính tả: điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đẹp, đúng độ cao, khoảng cách, trình bày đúng đoạn văn (thơ) theo yêu cầu đề bài: điểm - Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, ; không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn bài Chú ý : Các lỗi sai giống tính lần lỗi II Tập làm văn( điểm) - Bài viết đảm bảo từ câu trở lên, đủ ý, đảm bảo nội dung nói người lao động trí óc như: Giới thiệu người lao động trí óc đó là ai? Làm nghề gì?( 1,5 đ) Hằng ngày người đó làm việc gì và làm việc nào? ….( 2,5 đ) Tình cảm em( người) người đó( đ) Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5 Ma trận đề kiểm tra cuối năm học môn Tiếng Việt, lớp 3( 2015 - 2016) Mạch kiến thức, kĩ Số câu và số điểm Mức TN KQ TL HT khác Mức TN KQ TL Mức HT khác TN KQ TL Tổng HT khác TNK Q TL HT khác (5) Kiến thức tiếng Việt, văn học Số câu Đọc a) Đọc thành tiếng Số câu b) Đọc hiểu Số câu Số điểm 1 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 Số điểm Số điểm 1 4,0 4,0 1 1,0 1,0 2,0 3.Viết a) Chính Số câu tả Số điểm 1 1 4,0 1,0 1,0 4,0 b) Đoạn, Số câu bài (viết văn) Số điểm Nói Số câu Số điểm Nghe - nói 1 5,0 5,0 1 1,0 1,0 Kết hợp đọc và viết chính tả Số câu Tổng Số điểm 2 2 2 3 2,0 8,0 2,0 2,0 6,0 4,0 3,0 13,0 (6) (7)