Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong.. Bận làm, bận học như thế mà c[r]
(1)Hä tªn: Líp: …
Trờng TH Nguyên Giáp B
bài kiểm tra chất lợng kỳ I năm học: 2011 - 2012
Mụn: Tiếng Việt.Phần kiểm tra đọc
khèi líp:
I - Đọc thầm làm tập: (4đ)
Học sinh đọc thầm: “ễng Trạng thả diều”
Vào đời vua Trần Nhân Tơng, có gia đình nghèo sinh được cậu trai đặt tên Nguyễn Hiền Chú bé ham thả diều Lúc còn bé, biết làm lấy diều để chơi.
Lên sáu tuổi, học ông thầy làng Thầy phải kinh ngạc vì học đến đâu hiểu đến có trí nhớ lạ thường Có hơm, chú thuộc hai mươi trang sách mà có chơi diều.
Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu, dù mưa gió nào, đứng lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn học Đã học cũng phải đèn sách sách lưng trâu, cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào trong Bận làm, bận học mà cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trường, làm bài vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vượt xa học trò thầy.
Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên nhỏ của nước Nam ta
Theo TRINH ĐƯỜNG
A* Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
1/ (1 đ)Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào?
a Nhà nghèo phải bỏ học ban ngày chăn trâu, Hiền đứng lớp nghe giảng nhờ
b Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn bạn.Sách Hiền lưng trâu, cát; bút ngón tay, mảnh gạch vỡ, đèn vỏ trứng thả đom đóm vào
c Mỗi lần có kì thi, Hiền làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ d Tất ý a, b, c
2/(0,5 đ) Vì bé Hiền gọi “ông Trạng thả diều"?
(2)c Vì Hiền đỗ Trạng nguyên tuổi 13, cịn bé ham thích chơi diều
d Tất ý
3/ (0,5 đ) Câu tục ngữ thành ngữ nêu ý nghĩa mà câu chuyện muốn khuyên chúng ta?
a Tuổi trẻ tài cao b Có chí nên
c Cơng thành danh toại
d Học biết mười
4/ (0,5 đ)Trong câu sau đây, câu dùng dấu câu sai
a Bạn có thích chơi diều khơng?
b Tơi khơng biết bạn có thích chơi diều không? c Ai dạy bạn làm đèn ông đấy?
d Hãy cho biết bạn thích trị chơi nhất?
5/ (0,5 đ) Cho từ sau : khỏe khoắn, hư hỏng, tròn trịa, hoa hồng, lập lòe, xe máy, máy bay, núi non, đường sá, xe cộ, đậm đà
Hãy xếp từ thành hai nhóm:
Từ ghép Từ láy
B- Thực yêu cầu sau:
1(1đ) - Tìm chủ ngữ câu: “Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học.”
2(1đ) Viết câu có tính từ đức tính học sinh giỏi.
Ii §äc thành tiếng: (5 điểm)
1 Ni dung: Hc sinh đọc đoạn (bài) tập đọc (khoảng 80 tiếng) tập đọc học học kì I v trả lời câu hỏi nội dung đoạn (bài) đọc Hình thức kiểm tra: Giáo viên gọi học sinh lên bốc thăm tập đọc yêu cầu học sinh đọc đoạn tập đọc phiếu trả lời câu hỏi
đề kiểm tra chất lợng kỳ I Năm học: 2011 - 2012
Môn: Tiếng Việt.Phần kiểm tra Viết Khối líp:
(3)Ơng Trạng Nồi
Ngày xưa có học trị nghèo tiếng khắp vùng người hiếu học Khi ông đỗ trạng, nhà vua muốn ban thưởng, cho phép ông tự chọn quà tặng Ai đỗi ngạc nhiên thấy ông xin nồi nhỏ đúc vàng Thì ra, ơng muốn mang nồi vàng tạ ơn người hàng xóm Thuở hàn vi, phải ôn thi, thời gian kiếm gạo, ông thường hỏi mượn nồi nhà hàng xóm lúc họ vừa dùng bữa xong để ăn vét cơm cháy suốt tháng trời Nhờ ơng có thời gian học hành v t
2 Bài tập(1đ):
Điền "l" "n" vào chỗ chấm:
ớc à mà v· nªn hå
Tay khơng mà ổi đồ ngoan II - Tập làm văn:(5đ)
( Thêi gian: 40 phót)
Đề bài: Chọn đề sau:
1 Tả áo váy em mặc đến trờng hôm
2 Kể câu chuyện em đợc nghe đợc đọc ngời có lịng nhân hậu
3 Tả đồ chơi mà em yêu thích
4 Kể lại câu chuyện: "Nỗi dằn vặt An-đrây-ca" lời cậu bé An-đrây-ca
Biểu điểm
A Phn c:
I Đọc hiểu- LTVC: (5 điểm ) Câu 1: ý c 0,5 điểm
Câu 2: ý b 0,5 điểm Câu 3: ý b : 0,5 ®iĨm C©u 4: ý b : 0,5 ®iĨm C©u 5: ý c 0,5 điểm Câu 6: ý c 0,5 điểm
Câu 7: ý c điểm HS Không ghi hình ảnh so sánh (hịn ngọc bích, vị thần bất tử) đợc 0,5 đ
Câu 8: ý a đ HS không ghi rõ kiểu câu (câu kể) đợc 0,5 đ II Đọc thành tiếng: (5 điểm)
- Đọc tiếng, từ: điểm ( Đọc sai từ đến tiếng đợc 0,5 điểm, đọc sai tiếng đợc điểm )
(4)- Giọng đọc biểu cảm : điểm ( giọng đọc cha thể rõ tính biểu cảm đ-ợc : điểm, giọng đọc khơng thể tính biểu cảm đđ-ợc điểm)
B Phần viết: I Chính tả:
1 Bài viết : (4 ®iĨm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết ngắn rõ ràng, khoảng cách, độ cao, trình bày hình thức tả: (4 điểm)
- Mỗi lỗi tả viết ( Sai, lẫn phụ âm đầu vần, không viết hoa quy định) trừ 0,5 điểm
* Lu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm tồn
2 Bài tập : (1 điểm)
- Ghi ỳng mi từ đợc: 0,25 điểm II Tập làm văn: (5 điểm)
- Đảm bảo yêu cầu sau đợc điểm:
+ Viết đợc văn tả vật đủ phần: mở bài, thân bài, kết yêu cầu học
+ Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả, có hình ảnh sinh động
+ Ch÷ viết rõ ràng, trình bày viết
- Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5