Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ KT TIẾNG VIỆT CUỐI HKII LỚP 5
PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH XÁ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn Tiếng Việt lớp - Bài đọc hiểu (Thời gian làm 40 phút) Họ tên: …………………………… …… Lớp: … GT 1: …………………….…… GT 2: …… …… ………… GK 1: …….…………… GK 2: ………………… Điểm Bằng số: Bằng chữ: Số phách Số phách Lời nhận xét chung giáo viên Đọc thầm: CHO VÀ NHẬN Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận Khi nhìn thấy tơi cầm sách tập đọc, nhận thấy có khơng bình thường, cô liền thu xếp cho khám mắt Cô không đưa đến bệnh viện, mà dẫn tới bác sĩ nhãn khoa riêng Ít hơm sau, với người bạn, cô đưa cho cặp kính - Em khơng thể nhận được! Em khơng có tiền trả đâu thưa cơ! - Tơi nói, cảm thấy ngượng ngùng nhà nghèo Thấy vậy, liền kể câu chuyện cho nghe Chuyện rằng: “Hồi cịn nhỏ, người hàng xóm mua kính cho Bà bảo, ngày trả cho cặp kính cách tặng kính cho bé khác Em thấy chưa, cặp kính trả tiền từ trước em đời” Thế rồi, nói với tơi lời nồng hậu nhất, mà chưa khác nói với tơi: “Một ngày đó, em mua kính cho bé khác” Cơ nhìn tơi người cho Cơ làm cho tơi thành người có trách nhiệm Cơ tin tơi có để trao cho người khác Cô chấp nhận thành viên giới mà cô sống Tôi bước khỏi phịng, tay giữ chặt kính tay, khơng phải kẻ vừa nhận q, mà người chuyển tiếp quà cho người khác với lòng tận tụy Theo XUÂN LƯƠNG Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi viết tiếp vào chỗ chấm Câu Khi nhận thấy học sinh khơng bình thường việc cầm sách, giáo làm ? A Cho bạn khám mắt B Cho bạn khám C Cho bạn khám tay D Cho bạn khám chân Câu Cô giáo tặng bạn học sinh đồ vật ? A Một sách B Một bút C Một cặp kính D Một quần áo Câu Vì bạn học sinh nói khơng thể nhận kính ? A Vì bạn có kính B Vì bạn nghèo, khơng có tiền trả C Vì bạn khơng thích nhận q từ D Vì bạn thương khơng có tiền mà lại mua kính tặng Câu Cơ giáo kể lại câu chuyện cho bạn học sinh nghe để làm ? Câu trả lời em: Câu Câu: “Cô chấp nhận thành viên giới mà cô sống.” Theo em, giới mà sống ? Câu trả lời em: Câu Câu chuyện muốn nói với em điều ? A Khuyên sống khơng biết nhận mà cịn phải biết cho B Khuyên nhận để người khác vui C Khuyên mua quà để tặng người D Khuyên quan tâm đến nười Câu Trong cặp từ đây, cặp từ cặp từ trái nghĩa ? A đơn giản/đơn sơ B nhân ái/nhân hậu C cho/nhận D cho/biếu Câu Trong câu sau, câu câu đơn ? A Một cô giáo giúp hiểu rõ ý nghĩa phức tạp việc cho nhận B Ít hơm sau, đưa cho tơi cặp kính C Thấy vậy, liền kể câu chuyện cho tơi nghe D Em thấy chưa, cặp kính trả tiền từ trước em đời Câu Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau : Em thấy chưa, cặp kính trả tiền từ trước em đời …………………………………………………………………………………………… Câu 10 Hãy viết khoảng câu cô giáo bạn nhỏ có câu chuyện “Cho nhận”, có sử dụng trạng ngữ, từ quan hệ Câu trả lời em: PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH XÁ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn Tiếng Việt lớp - Bài viết (Thời gian làm 40 phút) Họ tên: …………………………… …… Lớp: … GT 1: …………………….…… GT 2: …… …… ………… GK 1: …….…………… GK 2: ………………… Điểm Bằng số: Bằng chữ: Chính tả: Tập làm văn: Số phách Số phách Lời nhận xét chung giáo viên Đề bài: Quê hương em có nhiều cảnh đẹp, em tả lại cảnh đẹp mà em thích PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH XÁ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn Tiếng Việt - Lớp I Phần kiểm tra viết: (10 điểm) A Chính tả: (2 điểm) - Yêu cầu: Bài viết đẹp, không sai lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm đoạn văn - Viết tả (khơng mắc q lỗi) : điểm B Tập làm văn (8đ) * Yêu cầu cần đạt: - HS xác định thể loại văn tả cảnh, trình bày theo phần, nội dung văn tả cảnh Viết câu có đủ thành phần, xếp câu, diễn đạt ý rõ ràng mạch lạc - Mức điểm cụ thể: Mở bài: điểm Thân bài: điểm + Nội dung: 1,5 điểm + Kĩ năng: 1,5 điểm + Cảm xúc: điểm Kết bài: điểm Chữ viết, tả: 0,5 điểm Dùng từ, đặt câu: 0,5 điểm Sáng tạo: điểm - Điểm 8: Như yêu cầu cần đạt - Điểm - 7: Bài viết đạt yêu cầu song cịn mắc 2-3 lỗi tả, chưa sáng tạo - Điểm - 5: Như yêu cầu thang điểm song mắc lỗi sau: + Bài làm sơ sài bố cục chưa đầy đủ; + Câu văn chưa giàu hình ảnh, cảm xúc + Bài viết cịn theo khn mẫu Sai lỗi tả trừ 0,25 điểm - Điểm -3 : Bài sơ sài, tả, nặng kể lể Sai lỗi tả trừ 0,25 điểm - Điểm 1-1,5: Bài viết kém, sai nhiều lỗi tả lỗi diễn đạt, dùng từ - Điểm 0: Lạc đề II Phần kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ câu: (7 điểm) Biểu điểm đáp án: Đáp án Biểu Câu hỏi điểm Câu A 0,5 (0,5 điểm) Câu C 0,5 (0,5 điểm) Câu B 0,5 (0,5 điểm) Câu HS nêu ý cho 1,0 (1 điểm) Trả lời: Để thuyết phục HS nhận kính (Hoặc : để Câu (1 điểm) học sinh hiểu ý nghĩa việc cho nhận; ) * HS diễn đạt theo cách khác cho điểm tương đương HS trả lời theo ý hiểu cho ……………………… Trả lời: Thế giới người có trách nhiệm, có lòng tận tụy, biết sống cho nhận, … * HS diễn đạt theo cách khác cho điểm tương đương Câu (0,5 điểm) Câu (0,5 điểm) Câu (0,5 điểm) 1,0 A 0,5 C 0,5 D 0,3 0,3 0,3 1,0 Em thấy chưa , cặp kính trả tiền từ trước Câu CN VN CN VN (1,0 điểm) em đời Điền chủ ngữ (vị ngữ) cho 0,25 điểm HS viết câu yêu cầu, không sai lỗi tả cho *Lưu ý: Nếu câu viết có trạng ngữ từ Câu 10 quan hệ cho điểm tối đa (1,0 điểm) * Tùy theo cách diễn đạt HS, GV cho điểm theo mức 0,25 ; 0,5 ; 0,75 0,5 * Cách tính điểm: - Điểm đọc: Là điểm phần đọc hiểu, luyện từ câu cộng với điểm đọc thành tiếng, giữ nguyên điểm lẻ - Điểm viết: Là điểm phần tả cộng với điểm tập làm văn, giữ nguyên điểm lẻ - Điểm chung mơn Tiếng Việt: Là điểm trung bình cộng hai điểm đọc viết, làm tròn 0,5 lên điểm ... PHỦ LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH XÁ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn Tiếng Việt lớp - Bài viết (Thời gian làm 40 phút) Họ tên: …………………………… …… Lớp: … GT 1: …………………….…… GT 2:... Đề bài: Quê hương em có nhiều cảnh đẹp, em tả lại cảnh đẹp mà em thích PHÒNG GD&ĐT TP PHỦ LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH XÁ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn Tiếng Việt. .. luyện từ câu cộng với điểm đọc thành tiếng, giữ nguyên điểm lẻ - Điểm viết: Là điểm phần tả cộng với điểm tập làm văn, giữ nguyên điểm lẻ - Điểm chung mơn Tiếng Việt: Là điểm trung bình cộng hai