Biết : trẻ em có quyền được tôn trọng bí bật riêng tư b/Tiến hành -Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lý tình huống sau, rồi thể hiện qua trò chơi đóng va -Thảo luận lớp +Trong những cách [r]
(1)TUẦN 17 Thứ hai ngày 21 thang 12 năm 2015 Môn: ĐẠO ĐỨC - Tiết 17 BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH, LIEÄT SÓ ( tt ) SGK/ 27 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả * GDKNS: + Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc + Kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ quốc B-Đồ dùng daïy hoïc: - GV: SGK,Tranh, ảnh: Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, Trần Quốc Toản - HS: SGK C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Giáo viên nêu các tình yêu cầu hs xử lí tình đó - Nhận xét , đánh giá Hoạt động 2: Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục tiêu bài học Hoạt động 3: Xem tranh và kể người anh hùng * Mục tiêu: Giúp hs hiểu rõ gương chiến đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ, thiếu nieân - Gv chia nhóm và phát cho nhóm 01 ảnh : Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết: - Người ảnh là ai? - Em biết gì gương chiến đấu hy sinh người anh hùng Liệt sĩ đó? - Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng Liệt sĩ đó - Gv tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh các anh hùng Liệt sĩ trên và nhắc các em học tập theo các gương đó Hoạt động 4: Cho lớp kể * Mục tiêu: Giúp hs hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương và có ý thức tham gia hoạt ủng hộ các hoạt động đó - Đại diện nhóm lên kể (2) - Gv nhận xét, bổ sung và nhắc nhỡ hs tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Hs múa hát, đọc thơ, kể chuyện … - Giáo viên nêu yêu cầu chủ đề biết ơn các thương binh và liệt sĩ - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc hs tham gia toát - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Môn: ĐẠO ĐỨC- Tiết 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I Thời gian dự kiến: 35 phuùt A-Muïc tieâu: Ôn tập các kiến thức đã học từ tuần đến 17 B-Đồ dùng daïy hoïc - GV:SGK, Phiếu bài tập - HS:VBT C - Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Làm việc cá nhân * Muïc tieâu: Củng cố các kiến thức đã học - GV yeâu caàu hs nhắc lại các bài đã học, GV giúp hs nhớ và nêu - Gv phát phiếu bài tập làm trắc nghiệm - Làm bài trên phiếu, hs đọc kĩ và làm Câu 1: Tự làm lấy việc mình a) Cố làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác b) Giúp em mau tiến c) Cả hai ý trên đúng Câu 2: Chia sẻ vui buồn cùng bạn a) Hỏi thăm an ủi bạn có chuyện buồn b) Vui vẻ nhận phân công giúp đỡ bạn học kém c) Cả ý trên đúng Câu 3: Tham gia lasm2 việc trường, việc lớp (3) a) Làm công việc đã phân công cần thiết b) Làm tốt các công việc lớp, trường phù hợp với khả c) Cả ý trên đúng Câu 4: Tìm câu tục ngữ nói lên long biết ơn thương binh, liệt sĩ nhân dân ta - HS nêu, GV bổ sung Hoạt động 6: Củng cố- dặn dị - Về nhà xem lại các bài đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc D Phaànboåsung:………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… TU Ầ N 19 Th ứ hai ngày 11 tháng năm 2016 Môn : Đ Ạ O Đ Ứ C - Ti ế t 19 ĐOÀN K Ế T V Ớ I THI Ế U NHI QU Ố C T Ế SGK/ 30 Th i gian d ự ki ế n: 35 phút A- M ụ c tiêu : - B ướ c đ ầ u bi ế t thi ế u nhi trên th ế gi i đ ều là anh em, b ạn bè, c ần ph ải đoàn k ế t giúp đ ỡ l ẫ n không phân bi ệ t dân t ộc, màu da, ngôn ng ữ,… - Tích c ự c tham gia các ho t đ ộng đoàn k ết h ữu ngh ị v ới thi ếu nhi qu ốc t ế phù h ợ p v i kh ả nhà tr ườ ng, đ ị a ph ương t ổ ch ứ c * - Kĩ trình bày suy nghĩ v ề thi ếu nhi Qu ốc t ế - Kĩ ứ ng x g ặ p thi ế u nhi Qu ốc t ế - Kĩ bình lu ậ n các v ấ n đ ề liên quan đ ến quy ền tr ẻ em B-Đ dùng daï y hoï c : - GV: Caù c baø i thô, baø i haù t , tranh aû n h - HS: SGK C- Các ho t đ ộ ng daï y hoï c : Hoạt động : * Khởi động - Cả lớp hát bài hát nói tình hữu nghị với Thiếu nhi Quốc tế - GT baøi: Neâu muïc tieâu baøi hoïc Ho t đ ộ ng 2: Phaâ n tích thoâ n g tin * Mụ c tiê u : Biế t nhữ n g biể u hiệ n củ a tình đoà n kế t hữ u nghị thiế u nhi Quoá c teá (4) - Gv chia nhó m , phá t cho mỗ i nhó m và i bứ c ả n h ( hoặ c tranh trongBT ) cá c hoạ t độ n g hữ u nghị giữ a Thiế u nhi Việ t Nam và Thiế u nhi Quố c tế - Thả o luậ n theo nhó m Đạ i diệ n nhó m nê u kế t , nhậ n xé t bổ sung * Keá t luaä n : Giaù o vieâ n neâ u * Quyề n củ a trẻ em đượ c tự kế t giao vớ i bạ n bè khắ p nă m châ u bố n bieå n Ho t đ ộ ng 3: Du lịch Thế giớ i * Mụ c tiê u : Biế t thê m nề n vă n hoá , cuộ c số n g họ c tậ p củ a cá c bạ n thiế u nhi mộ t số nướ c trê n giớ i và khu vự c - Mỗ i nhó m hs đó n g vai, Hs mộ t số nướ c như: Là o , Cam- Pu- Chia, Thá i Lan, Trung Quoá c , Nhaä t Baû n , Nga… - Qua phầ n trình bà y củ a cá c nhó m , em thấ y trẻ em cá c nướ c có nhữ n g điể m gì giố n g nhau? Nhữ n g giố n g đó nó i lê n điề u gì? * Keá t luaä n : Giaù o vieâ n neâ u * Tấ t cá c thiế u nhi trê n giớ i đề u đượ c yê u thương và bình đẳ n g Ho t đ ộ ng : Thaû o luaä n nhoù m * Mụ c tiê u : Biế t đượ c nhữ n g việ c là m để tỏ tình đoà n kế t hữ u nghị vớ i thieá u nhi Quoá c teá - Gv chia nhó m yê u cầ u cá c nhó m thả o luậ n liệ t kê nhữ n g việ c cá c em có thể là m để thể hiệ n tình đoà n kế t hữ u nghị vớ i Thiế u nhi Quố c tế * Kế t luậ n : Để thể hiệ n tình hữ u nghị đoà n kế t , có rấ t nhiề u cá c h … - Giá o viê n nê u câ u hỏ i nhằ m giá o dụ c tinh thầ n đoà n kế t giữ a thiế u nhi Việ t Nam vớ i thiế u nhi giớ i * TTHCM: Đoà n kế t thiế u nhi Quố c tế chính là thự c hiệ n lờ i y củ a Bá c Hoà * Biế t tham gia cá c hoạ t độ n g để thể hiệ n tình hữ u nghị đoà n kế t củ a thiế u nhi trê n giớ i Ho t đ ộ ng : Cuû n g coá - daë n doø *BVMT: Đoà n kế t vớ i thiế u nhi Quố c tế cá c hoạ t độ n g bả o vệ mô i trườ n g, là m cho mô i trườ n g thê m xanh, sạ c h, đẹ p - Nhậ n xé t họ c D-Phaà n boå sung: TU Ầ N 20 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2016 ĐẠO ĐỨC-Tiết: 20 Đoàn K ế t V i Thi ế u Nhi Qu ố c T ế Thời gian dự kiến: 35 phút (5) I-Muïc tieâu : -Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị vối thiếu nhi Quốc tế phù hợp với khả nhà trường tổ chức @ Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế Kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em II-Chuẩn bị : -Vở bài tập đạo đức -Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị Thiếu nhi Việt Nam với Thiếu nhi Quốc tế III-Các hoạt động dạy học : 1- B ài cũ -GV nêu câu hỏi tiết bài “ Đoàn kết với thiếu nhi quoác teá” 2-B ài 1-Hoạt động : GT bài- GV nêu mục tiêu bài học -Hoạt động : Khởi động -HS nghe băng bài hát Tiếng chuông và cờ – Nhạc và lời cuûa Phaïm Tuyeân -Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm: nhóm -Trưng bày, ảnh và các tư liệu đã sưu tầm -GV nhận xét, khen các HS nhóm sưu tầm nhiều tư liệu đã có sáng tác tốt chủ đề bài học -Hoạt động : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với Thiếu nhi các nước -Thư có thể viết chung theo nhóm -Lựa chọn và định xem nên gửi thư cho các bạn nước nào? (có thể viết cho Thiếu nhi các nước gặp khó khăn: đói ngheøo, chieán tranh, thieân tai, …) +Nội dung thư viết gì ? +Tieán haønh vieäc vieát thö -HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm … tình đoàn kết với Thiếu nhi Quốc tế *Kết luận chung : Thiếu nhi Việt nam và Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống song là anh em, bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai Thế giới Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với Thiếu Nhi Quốc tế Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế -Hoạt động : Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với Thiếu nhi Quốc teá TTHCM : Đoàn k ế t v i thi ế u nhi Qu ố c t ế chính là th ực hi ện l ời d ạy c Bác H @ Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế (6) Kĩ bình lu ậ n các v ấ n đ ề liên quan đ ến quy ền tr ẻ em IV-Hoạt động cuối cùng -Yêu cầu các em đọc bài SGK -Nhận xét học V-Phaàn boå sung : -hđ cá nhân - TU Ầ N 21 Th ứ hai ngày 25 tháng năm 2016 Đ Ạ O Đ Ứ C - Ti ế t 21 ÔN T Ậ P: GIÚP Đ Ỡ B Ạ N BÈ TRONG TR ƯÒNG, TRONG L ỚP Sgk/32 - Th i gian 35 phút M ụ c tiêu : Hs bi ế t quan tâm,giúp đ ỡ b n bè tr òng l ớp Ph ươ ng Ti ệ n d y h ọ c: Ti ế n trình d y h ọ c : Ho t đ ộ ng 1: KTBC Gv nêu câu h ỏ i nh ậ n xét Ho t đ ộ ng : GTB, Nêu bài h ọ c Ho t đ ộ ng : Quan sát tranh và th ả o lu ậ n M ụ c tiêu : Bi ế t m ộ t s ố bi ể u hi ệ n giúp đ ỡ b n bè K ế t lu ậ n: Ho t đ ộ ng : Phân tích chuy ệ n M ụ c tiêu: Bi ế t các hành vi tình c ảm thân thi ện b ạn bè tr ường l p Bi ế t thêm m ộ t s ố bi ể u hi ệ n c ủ a lòng yêu quí b ạn bè K ế t lu ậ n: Ho t đ ộ ng : C ủ ng c ố d ặ n dò Nh ậ n xét ti ế t h ọ c Ph ầ n b ổ sung: ……………………………………………………………………… TU Ầ N 22 Th ứ hai ngày 15 tháng năm 2016 Đ ẠO Đ ỨC - Ti ế t 22 ÔN T ẬP: BI ẾT CHIA S Ẻ VUI BU ỒN CÙNG B ẠN Sgk/34- Th i gian : 35 phút M ụ c tiêu : HS bi ế t chia s ẻ cùng b n, giúp cho tình b ạn thêm g ắn bó thêm thân thi ế t (7) Quý tr ọ ng nh ữ ng bi ế t chia s ẻ cùng b ạn, phê phán nh ững th ơ, không quan tâm đ ế n b n bè Ph ươ ng ti ệ n d y h ọ c : Ti ế n trình d y h ọ c : Ho t đ ộ ng : KTBC Ho t đ ộ ng : GTB Ho t đ ộ ng : Liên h ệ th ự c t ế K ế t lu ậ n: Ho tđ ộ ng 4: X lí tình hu ố ng và đóng vai M ụ c tiêu: Bi ế t cách ứ ng x các tình hu ống c ụ th ể GV chia nhóm và yêu c ầ u các nhóm th ảo lu ận K ế t lu ậ n : Ho t đ ộ ng : Đánh giá hành vi K ế t lu ậ n: Ho t đ ộ ng 6: C ủ ng c ố d ặ n dò Nh ậ n xét ti ế t h ọ c B ổ sung:… ……………………………………… -TUẦN 23 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2016 ĐẠO ĐỨC - Tiết 23 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( T 1) Sgk/36- Thời gian : 35 phút I-Muïc tieâu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác * KN thể cảm thông trước đau buồn người khác; KN ứng xử phù hợp gặp đám tang II-PTDH: GV: - Phiếu học tập cho hoạt động – Tiết - Các bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng - Giaáy to, nhò hoa vaø caùc caùnh hoa caét baèng giaáy maøu HS: - SGK III-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động 1: ktbc - GV nêu câu hỏi, hs trả lời - Nhận xét 2/Hoạt động 2: GTB; nêu mục tiêu bài học (8) 3/Hoạt động 3: Kể chuyện đám tang a/ Mục tiêu: Biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể cách ứng xử cần thiết gặp đám tang b/ Cách tiến hành: - GV kể chuyện: Đám tang - Đàm thoại; GV nêu câu hỏi.Hs trả lời * Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Hoạt động 4: Đánh giá hành vi a/ Mục tiêu: Biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai gặp đám tang b/Cách tiến hành - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp + Em hãy ghi vào ô chữ Đ trước việc làm đúng và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaõ muõ, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước - Yeâu caàu moät soá HS trình baøy keát quaû baøi laøm vaø giaûi thích lyù *Các việc nhường đường, ngã mũ, nón chào là việc làm đúng, thể tôn trọng đám tang Hoạt động 5: Tự liên hệ * Mục tiêu: Biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang - GV nêu yêu cầu tự liên hệ - Mời số em HS trao đổi với các bạn lớp Nhận xét, khen ngợi Hoạt động 6: Cc-dd - Hướng dẫn thực hành: Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực - Nhận xét học IV-Phaàn boå sung:…hs biết lịch gặp đám tang………………………… ============================================================== (9) TUẦN 24 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2016 ĐẠO ĐỨC Tiết:24 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG(THỰC HAØNH) Sgk/:36-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước ñầu biết cảm thoâng với ñau thương, maùt người thaân người khaùc B-Phương tiện dạy học: *GV:-Phiếu học tập cho hoạt động 2–Tiết -Giấy to, nhị hoa và các cánh cắt giấy màu để chơi trò chơi Ghép hoa *HS:Vở BT Đạo đức C-Tiến trình daïy hoïc: 1/Hoạt động1: Kt bài cũ -GV neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ 2/Hoạt động 2: GTB-GV nêu mục tiêu bài học 3/Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu:HS biết trình bày quan niệm đúng cách ứng xử gặp đám tang vaø bieát baûo veä yù kieán cuûa mình -GV đọc ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành hay lưỡng lự mình cách giơ các bìa màu đỏ, màu xanh màu traéng *Keát luaän: -Nên tán thành với ý kiến b, c -Không tán thành với ý kiến a 4/Hoạt động 4: Xử lý tình *Mục tiêu:HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng các tình gặp đám tang +GV chia nhóm, phát phiếu giao việc cho nhóm thảo luận cách ứng xử moät caùc tình huoáng +Keát luaän: -Tình a: Nếu có thể em nên cùng bạn đoạn đường -Tình b: Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, Tivi, chạy sang xem … -Tình huoáng c: Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn 5/Hoạt động 5: Trò chơi Nên và Không nên *Muïc tieâu: Cuûng coá baøi (10) -GV chia nhóm, phát cho nhóm tờ giấy to, bút và phổ biến luật chơi -Luật chơi: Liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang -Tieán haønh chôi -Nhaän xeùt khen nhoùm thaéng cuoäc 6/Hoạt động 6: Củng cố-dặn dị -Gọi HS đọc ghi nhớ bài -Nhaän xeùt tiếtø hoïc DPhaànboåsung:……………………………………………………… TUẦN 25 Thứ hai ngày tháng năm 2016 ĐẠO ĐỨC - Tiết: 25 THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Giáo dục học sinh nhớ lại các kiến thức đã học Học kì II - Laøm caùc baøi taäp theo phieáu baøi taäp - Giáo dục học sinh thực hành tốt các kĩ đã học B-Chuaån bò PTDH: GV: - Phieáu baøi taäp C-Tiến trình daïy hoïc: Hoạt động 1: GTB; GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV gọi HS nêu tên các bài đã học - Moät soá HS nhaéc laïi - GV nhắc lại các bài đã học.Làm bài tập theo phiếu * Câu 1: Để thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế Em hãy nêu các cách mà các em đã học (11) * Câu : Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống … coù nhieàu ñieåm gioáng a) Đều yêu hòa bình, ghét chiến tranh b) Đều yêu thương người, yêu quê hương đất nước mình c) Cả hai ý trên đúng * Câu 3: Điền các từ ngữ vào chỗ chấm cho đúng nghĩa - Tôn trọng khách nước ngoài và … giúp HS hiểu thêm và … người Việt Nam * Câu 4: Em ứng xử nào tình sau: - Em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa chæ troû - Thực hành kĩ đoàn kết với thiếu nhi quốc tế và tôn trọng khách nước ngoài - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung:………………………………………………………………………… TUẦN 26 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2016 ĐẠO ĐỨC– Tiết: 26 TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Thời gian dự kiến: 35 phút I-Muïc tieâu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ , tài sản người khác - Biết không xâm phạm thư từ , tài sản người khác ( Biết : trẻ em có quyền tôn trọng bí bật riêng tư @ kĩ tự trọng -Kĩ làm chủ thân , kiên định định II Phương tiện dạy học -Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai -Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động – Tiết 1) III Tiến trình dạy học 1-Hoạt động 1: GT bài-GV nêu mục tiêu bài học (12) a/Mục tiêu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ , tài sản người khác b/Tiến hành :Thảo luận nhóm đô HS xem ND câu chuyện sgk thảo luận Đại diện các nhóm trình bày GV nhận xét kết luận 2-Hoạt động 2: Xử lí tình ( Giải vấn đề ) a/Mục tiêu: - - Biết không xâm phạm thư từ , tài sản người khác ( Biết : trẻ em có quyền tôn trọng bí bật riêng tư b/Tiến hành -Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lý tình sau, thể qua trò chơi đóng va -Thảo luận lớp +Trong cách giải mà cac nhóm đưa ra, cách nào phù hợp nhấ +Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ gì Nam và Minh thư bị bóc *Keát luận : GV nêu; 3-Hoạt động 3:( Thảo luận nhóm)-( Tự nhủ) -a/Muïc tieâu: *kĩ tự chọn -Kĩ làm chủ thân , kiên định định b/Tiến hành -GV phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm HS thảo luận nội dung bài tập bài tập Đạo đứ *Keát luaän: GV neâu *Liên hệ thực tế -Yêu cầu cặp HS trao đổi với theo câu hỏi +Em bieþÃt tôn trọng thư từ, tài sản gì? Của +Việc đó xảy nà? -GV mời số HS trình bày trước lơp *Giaùo vieân toång keá -Khen ngợi em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác đề nghị lớp noi theo *Hướng dẫn thực hành -Sưu tầm dương, mẫu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người kha IV Phần bổ sung: -gdhs biết tôn trọng thư từ tài sản (13) TUẦN 27 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2016 ĐẠO ĐỨC-Tiết: TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN CỦA NGUỜI KHÁC (T 2) Thời gian dự kiến: 35 phút I/-Muïc tieâu: -Thực tôn trọng thư từ , nhật kí sách , đồ dùng bạn bè và người ( Nhắc ngừoi cùng thực ) Kĩ tự trọng; Kĩ làm chủ thân, kiên định, định II/-Phương tiện dạy học: -Vở bài tập Đạo đức -Phiếu học tập -Cặp sách, truyện tranh, lá thư … để chơi đóng vai III/-Tieán trình daïy hoïc: 1-Hoạt động 1: GT bài-GV nêu mục tiêu bài học a/Muïc tieâu: -Thực tôn trọng thư từ , nhật kí sách , đồ dùng bạn bè và người ( Nhắc ngừoi cùng thực ) b/Tieán haønh: -GV phaùt phieáu giao vieäc coù ghi caùc tình huoáng -Yêu cầu cặp HS thảo luận để nhận xét hành vi nào đúng, hành vi nào sai -Thaûo luaän theo nhoùm nhoû -Đại diện số cặp trình bày kết -Keát luaän -Tình huoáng a: sai -Tình b: đúng -Tình c: sai -Tình d: đúng 2-Hoạt động 2: Đóng vai a/Muïc tieâu: -Kó naêng laøm chuû baûn thaân, kieân ñònh, quyeát ñònh b/Tieán haønh: -GV yêu cầu các nhóm HS thực trò chơi đóng vai theo tình -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Trình bày trò chơi đóng vai trước lớp -Keát luaän -Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc *Kết luận chung: Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm 3/-Hoạt động 3: -Nhận xét học IV/-Phaàn boå sung: - (14) _ (15)