1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ban tay co giao lop 1

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 14,32 KB

Nội dung

- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu 1 +Tiếp tục như trên với các câu sau - luyện đọc câu khó đọc GV chia đoạn: 3 đoạn GV cho 3 HS nối tiếp nhau đọc mỗi HS đọc 1 đoạn H/dẫn HS thi đọc trơn cả [r]

(1)Tập đọc Bài 4: BÀN TAY MẸ I Mục tiêu: Kiến thức: -Hiểu nội dung bài: Tình cảm và biết ơn mẹ bạn nhỏ -Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Kĩ năng: -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm,rám nắng 3.Thái độ: -GDHS yêu thích học môn Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, SGK, phấn màu HS: Bộ chữ Tiếng Việt, SGK III Hoạt động dạy học: TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1’ A Ổn định lớp Hát cùng HS Hát 4’ B Kiểm tra: Yêu cầu HS đọc bài HS đọc bài: Cái nhãn HS trả lời -Bạn Giang viết gì trên nhãn vở? Nhận xét 33’ C Bài mới: Giới thiệu Giới thiệu bài HS ghi bài bài: Bàn tay mẹ Hướng dẫn HS luyện đọc: a.GV đọc toàn GV đọc mẫu bài văn, giọng HS lắng nghe bài văn chậm dãi, nhẹ nhàng, tình cảm b HS luyện đọc * Luyện đọc các GV gạch chân ( viết) 3-5 HS đọc cá nhân + tiếng, từ khó: các tiếng từ ngữ khó trên lớp yêu nhất, nấu bảng và gọi HS đọc bài (2) cơm, rám nắng, xương xương * Luyện đọc câu: * Luyện đọc đoạn, bài -Yêu cầu HS phân tích các tiếng khó GV giải nghĩa từ ngữ khó rám nắng: da bị nắng làm cho đen lại xương xương: bàn tay gầy - GV bảng tiếng câu +Tiếp tục trên với các câu sau - luyện đọc câu khó đọc GV chia đoạn: (3 đoạn) GV cho HS nối tiếp đọc (mỗi HS đọc đoạn) H/dẫn HS thi đọc trơn bài GV sửa lỗi phát âm cho HS - HS phân tích các tiếng khó Mỗi câu HS đọc Mỗi bàn đọc ĐT câu, các bàn khác đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp , em đọc đoạn HS thi đọc theo nhóm HS thi đọc bài HS đọc đồng bài HS hát *Nghỉ 3.Ôn các vần an, at a)Tìm tiếng bài có vần an -Gọi HS nêu y/cầu 1(SGK) Vần cần ôn là vần an, at Yêu cầu HS đọc tiếng có vần cần ôn và phân tích tiếng đó b)Tìm tiếng -Gọi HS nêu y/cầu (SGK) ngoài bài có vần an, at *Nghỉ chuyển tiết Tiết 35’ 4.Tìm hiểu bài đọc và luyện HS thi tìm: tay HS đọc tiếng: tay HS phân tích tiếng Nhận xét bạn HS nêu y/cầu (SGK) - HS đọc mẫu HS thi tìm nhanh tiếng HS hát (3) nói a.Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc *Nghỉ tiết b.Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh 4’ 1’ D.Củng cố: Trò chơi: Thi hỏi đáp nói mẹ E Dặn dò: Yêu cầu HS đọc đoạn HS đọc đoạn 1và HS đọc câu hỏi +Bàn tay mẹ đã làm gì - Đi làm về, chợ , nấu cho chị em Bình? cơm , tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy - HS đọc đoạn +Đọc câu văn diễn tả tính HS trả lời cảm Bình với đôi bàn tay mẹ GV đọc diễn cảm bài văn 2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn HS hát GV nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu phần luyện nói/ GV yêu cầu HS nói câu đầy đủ, không nói câu rút gọn HS nhìn tranh thực hành hỏi đáp theo mẫu SGK Nêu luật chơi đội thi Nhận xét tiết học Khen HS HS lắng nghe Dặn HS ôn bài nhiều lần Chuẩn bị bài : Cái Bống (4) (5)

Ngày đăng: 16/10/2021, 22:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w