Chim họa mi hót Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.. Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ ro[r]
(1)PHÒNG GDĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH VĂN Họ và tên ……………… lớp… lớp Đề thi học kì môn Tiếng Việt A.KIỂM TRA ĐỌC: ( 10 điểm) đạt …… điểm * Đọc thành tiếng: ( điểm) đạt…… điểm * Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) đạt …… điểm Học sinh đọc thầm bài “ Chim họa mi hót” khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng từ câu đến câu 4, điền từ và tìm từ câu hỏi đến câu 10) Chim họa mi hót Chiều nào vậy, chim họa mi không biết từ phương nào bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà tôi mà hót Hình nó vui mừng vì suốt ngày đã rong ruỗi bay chơi khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành khe núi Cho nên buỗi chiều tiếng hót có êm đềm, có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang mãi tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du bong đêm dày Rồi hôm sau, phương đông vừa bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe Hót xong, nó xù lông rũ hết giọt sương nhanh nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút Theo NGỌC GIAO Câu 1: Chi tiết nào cho em biết chim họa mi đến đậu bụi tầm xuân mà hót hàng ngày? a Chiều nào b Hót lúc lâu c Rồi hôm sau Câu 2: Tác giả cảm nhận tiếng hót chim họa mi hay qua chi tiết nào? (2) a Hót vang lừng chào nắng sớm b Khi êm đềm rộn rã c Làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ Câu 3: Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, chim họa mi làm gì? a Tìm vài sâu ăn lót b Xù lông rũ hết giọt sương c Hót vang lừng chào nắng sớm Câu 4: Từ nào đồng nghĩa với từ “ hình như”? a Như b tưởng c Tựa hồ Câu Gạch các quan hệ từ có câu sau và cho biết chúng thể mối quan hệ gì các vế câu? Vì gió đập mạnh nên lũy tre xơ xác Thể mối quan hệ……………………………………………………… Câu 6: Điền vế câu còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu ghép sau: Các bạn đâu thì…………………………………………………… Câu 7: Tìm từ ghép với tiếng “ truyền”có nghĩa là trao lại cho người khác Trả lời:……………………………………………………………… Câu 8: Chuyển câu sau thành câu hỏi, câu khiến Nam học bài - Câu hỏi:………………………………………………………………… - Câu khiến:……………………………………………………………… Câu 9: Tìm và gạch các căp từ trái nghĩa câu sau: a.Yếu trâu còn khỏe bò b Kẻ khóc người cười (3) Câu 10: Xác định các vế câu ghép và gạch chủ ngữ, gạch gạch vị ngữ các vế câu ghép sau Nếu bạn thấy mình phải vượt qua nhiều áp lực và căng thẳng thì hãy tin sau đó bạn trưởng thành Vế 1:………………………………………………………………… Vế 2:………………………………………………………………… Các vế câu ghép nối với : …………………………… B.KIỂM TRA VIẾT ( 10 ĐIỂM) Viết chính tả: (5 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: “ Buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh” ( SGV tiếng Việt tập II Trang 132) Viết đoạn từ “ Một ngày bắt đầu… bóng bay mềm mại” Tập làm văn: ( điểm) Đề bài: Em hãy kể lại kỉ niệm mà em nhớ tình bạn tình thầy trò thời gian học mái trường Tiểu học (4) (5)