Đề kiểm tra giữa kì II môn: Tiếng việt 2

I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Tìm được một số btừ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng BT1, BT2 - Xếp đúng từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà các em biết vào hai nhóm họ nội, họ n[r]

TẬP ĐỌC Baøi : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ Tuaàn : 10 Ngaøy daïy : Tieát : 1-2 Ngày soạn : I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, bà) -Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện :Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu ông bà * GDMT : Trực tiếp II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh : Saùng kieán cuûa beù Haø Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.Khởi động 2.Kieåm baøi cuõ 3.Bài mới: a)Giới thiệu chủ điểm và bài đọc -Tiếp theo chủ điểm nhà trường các em học chủ điểm nói tình cảm gia đình :Oâng bà, cha mẹ, anh em, bạn nhà.Bài học mở đầu chủ điểm ông bà có tên gọi :Sáng kiến bé Hà kể sáng kiến độc đáo bé Hà để bày tỏ lòng kính yêu ông bà.Em hãy đọc truyện và cùng tìm hieåu b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, -Theo dõi đọc thầm oâng, baø) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng người kể vui, -1 em giỏi đọc đoạn 1.Lớp theo dõi đọc giọng Hà hồn nhiên, giong ông bà phấn khởi thaàm -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu : heát baøi -HS luyện đọc các từ :ngày lễ, lập đông, -Kết hợp luyện phát âm từ khó (Phần mục tiêu ) rét, sức khoẻ, suy nghĩ, … -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -Bố ơi,/ không có ngày ông bà,/ cách đọc boá nhæ?// (gioïng thaéc maéc) -Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng hàng năm/ làm”ngày ông bà”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo cho sức khoẻ/ cho các cụ già,// Trường Tiểu học Phú Hữu Đoàn Văn Hieäp Lop1.net -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chùm điểm mười cháu đấy.// -3 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : cây sáng kiến, lập đông, chuùc thoï Đọc đoạn : -HS nối tiếp đọc đoạn -Chia nhóm đọc nhóm baøi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Nhaän xeùt -Tham gia troø chôi -Troø chôi “Baûo thoåi: Hoạt động : Tìm hiểu đoạn -1 em đọc đoạn Cả lớp đọc thầm Muïc tieâu : Hieåu beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quý ông bà mình nên đã có sáng kiến là chọn moät ngaøy laøm leã cho oâng baø -Beù Haø coù saùng kieán gì ? Beù giaûi thích vì phaûi -Beù Haø coù saùng kieán laø choïn moät ngaøy leã coù ngaøy leã cho oâng baø ? laøm ngaøy leã cho oâng baø Vì Haø coù ngaøy 1/6, boá coù ngaøy 1/5, meï coù ngaøy 8/3, oâng baø thì chöa coù -Ngaøy laäp ñoâng -Hai bố bé Hà định chọn ngày nào làm -Vì trời bắt đầu rét người cần leã cuûa oâng baø? chú ý lo cho sức khoẻ ông bà -Vì ? -Giáo viên giảng : Hiện trên giới người ta -Bé Hà kính trọng và yêu quý ông bà đã lấy ngày tháng 10 làm ngày Quốc tế Người mình cao tuoåi -Đọc đoạn 1.Tìm hiểu đoạn 2-3 -Sáng kiến bé Hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm nào với ông bà ? * GDMT : Giáo dục tình cảm đẹp đẽ soáng xaõ hoäi 4.Cuûng coá : -Câu chuyện diễn tiến chúng ta cùng tìm hiểu tiếp qua tiết học sau : Dặn dò – Đọc bài Ruùt kinh nghieäm Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn 10 Tieát 46 Ngày soạn : / / Ngày dạy: / / I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm X các bài tập dạng: x = a = b; a + x = b (với a, b là các số không quá chữ số) - Biết giải bài toán có phép tính II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC: Khởi động 2.Baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? -Ghi : Tìm x : x + = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá tìm soá haïng moät toång Phép trừ rong phạm vi 10.Giải toán có lời văn.Bài toán trắc nghiệm lựa chon Caùch tieán haønh -HS laøm baøi.3 em leân baûng Baøi : -x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø toång, laø -Vì x = 10 - số hạng đã biết.Tìm x là lấy tổng trừ số hạng đã biết -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nhaåm vaø ghi keát quaû Baøi : Yeâu caàu gì ? -Laøm baøi + = 10 10 – = 10 – = -Nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi : Nhaåm vaø ghi keát quaû -Vì 10 – – vaø 10 – coù keát quaû baèng ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Để biết có bao nhiêu quýt ta làm nào ? Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Lop1.net -Lấy tổng trừ số hạng này ta số haïng -Laøm baøi -Vì = + -1 em đọc đề Cam & Quyùt : 45 quaû Cam : 25 quaû Quyùt : ? quaû -Thực : 45 – 25 -45 là tổng, 25 là số hạng đã biết Đoàn Văn -Vì ? Baøi : Cho HS đọc đề Cho HS tự giải Muốn tìm số quýt lấy tổng trừ số hạng đã biết -.Giải Soá quyùt coù : 45 – 25 = 20 (quaû quyùt) Đáp số : 20 quýt -Tự làm : x + = x = 5- x=0 HS nêu miệng: Khoanh vào C GV nhận xét 4.Cuûng coá : Trò chơi : Hoa đua nở (STK/ tr 122)( -Chia đội.-Xem lại bài.) -Nhaän xeùt troø chôi Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi IV.Họat động nối tiếp Dặn dò- Xem lại cách giải toán có lời văn Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : - Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net THUÛ COÂNG Bài : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI Tuaàn 10 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui 2.Kĩ : Gấp nhanh thuyền phẳng đáy có mui 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp thuyền II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.Khởi động : 2.KT baøi cuõ: _ Kieåm tra duõng cuï moân hoïc cuûa HS _ Nhaän xeùt 3.Bài mới: a) -Giới thiệu bài b) các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp thuyeàn phaúng đáy có mui Caùch tieán haønh Mẫu : thuyền phẳng đáy -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp các nếp gấp cách Gấp tạo mui thuyền -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chậm, lần hai : nhanh -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -Đánh giá kết HOẠT ĐỘNG HỌC -Gấp thuyền phẳng đáy có mui /T2 Quan sát -Quan saùt, nhaän xeùt -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo dõi -Nhận xét -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân 1-2 em leân baûng thao taùc laïi -Thực hành gấp theo nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Đại diện các nhóm thực hành các thao tác -Hoàn thành và dán Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán Rút kinh nghiệm: Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net KEÅ CHUYEÄN Baøi : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ Tuaàn : 10 Ngày soạn : Tieát : 10 Ngaøy daïy : I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có khả tập trung nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính trọng và yêu quý ông bà * GDMT : Trực tiếp II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Sáng kiến bé Hà.Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động Bài cũ : Gọi em dựng lại câu chuyện : Người mẹ hiền theo vai -Nhaän xeùt Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào ý chính đoạn, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giaù baïn keå Caùch tieán haønh Trực quan : Tranh -Baøi yeâu caàu gì? -Baûng phuï ghi yù chính : Đoạn 1.-Hướng dẫn học sinh kể mẫu đoạn Gợi yù : -Beù Haø voán laø moät coâ beù nhö theá naøo ? -Beù Haø coù saùng kieán gì ? -Beù giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp -Kể đoạn câu chuyện :Sáng kiến cuûa beù Haø -1 em kể đoạn làm mẫu -Bé Hà coi là cây sáng kiến vaø beù luoân ñöa nhieàu saùng kieán -Beù muoán choïn moät ngaøy laøm leã cuûa oâng baø Đoàn Văn Lop1.net -Hai boá choïn ngaøy naøo laøm leã cuûa oâng baø? Vì ? -Keå nhoùm -Đoạn : -Khi ngày lập đông đến gần, Bé Hà đã chọn quaø taëng oâng baø chöa ? -Khi đó đã giúp bé chọn quà cho ông bà ? -Đoạn : -Đến ngày lập đông thăm ông bà?-Bé Hà tặng ông bà cái gì ? Thái độ ông bà ? -Bé thấy người nhà có ngaøy leê cụa mình, boẫ coù ngaøy 1/5, mé coù ngaøy 8/3, beù coù ngaøy 1/6 Coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû -Chọn ngày lập đông, vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ caùc cuï giaø -HS nối tiếp kể đoạn nhoùm -Bé suy nghĩ mãi và chưa chọn quaø taëng oâng baø -Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà -Đến ngày lập đông các cô, chú thaêm oâng baø vaø taëng oâng baø nhieàu quaø -Bé tặng ông bà chùm điểm mười, ông baø raát vui Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại toàn chuyeän Caùch tieán haønh -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể : + Keå noái tieáp + Keå theo vai -Gọi 2-3 em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Moãi nhoùm em noái tieáp keå theo đoạn.Nhóm nào kể hay, sáng tạo là nhoùm thaéng cuoäc -Nhaän xeùt baïn keå -3 em đại diện cho nhóm thi kể, mổi em kể đoạn, em khác nối tiếp -2-3 em đại diện cho 2-3 nhóm thi kể toàn câu chuyện Nhận xét * GDMT : Giáo dục tình cảm đẹp đẽ soáng xaõ hoäi 4.Cuûng coá : Câu chuyện này nhắc nhở chúng ta điều gì ?( -Kính trọng, yêu quý và lễ phép với ông bà.) IV./Hoạt động nối tiếp : ,-Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø- Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Ruùt kinh nghieäm: Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net Toán Baøi : SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ Tuaàn 10 - Tieát 47 Ngày soạn : / / Ngaøy daïy: / / I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Rèn đặt tính nhanh, giải toán có phép trừ - Phát triển tư toán học cho học sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân : boù, moãi boù coù 10 que tính Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ -Ghi : 57 + 43 + 35 + 18 -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai : 26 keïp toùc Đào ít Mai : kẹp tóc Đào : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 40 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) Caùch tieán haønh a/ Nêu vấn đề : -Nêu bài toán : Có 40 que tính, bớt que tính -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Thực phép trừ 40 - -HS thao taùc treân que tính, laáy boù que -Giaùo vieân vieát baûng : 40 - tính bớt que b/ Tìm keát quaû -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm caùch bớt -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Coøn laïi 32 que tính -Trả lời : Tháo hết bó, bớt que, đếm Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net -Em laøm nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cho HS cách bớt Vậy 40 – = ? -Vieát baûng : 40 – = 32 c/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? -Hướng dẫn cách trừ d / Aùp duïng Baøi 1: Cho HS nêu cách tính GV nhận xét Hoạt động : Phép trừ 40 - 18 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ) - Caùch tieán haønh Tiến hành tương tự 40 – -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu : Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng Caùch tieán haønh Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -2 chuïc baèng bao nhieâu ? -Để biết còn lại bao nhiêu ta làm nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm lại còn 32 que, tháo bó lấy que, coøn laïi boù vaø que laø 32 que tính * 40 – = 32 -1 em leân baûng ñaët tính Vieát 40 roài vieát xuống thẳng cột với 0, viết dấu – và keû gaïch ngang 40 -8 32 -Tính từ phải sang trái, trừ Tháo rời bó thành 10 que bớt -HS nêu : không trừ 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, trừ viết -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm Lớp làm BT 60 50 90 -9 -5 -2 51 45 88 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -HS rút cách trừ không trừ 8, lấy 10 – = viết nhớ 1, thêm 2, trừ viết -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm Lớp : bảng -1 em đọc đề.-1 em tóm tắt -20 que tính -Thực : 20 - Giaûi Soá que tính coøn laïi: 20 – = 15 (que tính ) Đáp số : 15 que tính Cuûng coá : - Neâu caùch tính : 80 – 7, 70 – 18, 60 - 16 - GDHS tính toán cẩn thận làm bài IV.Họat động nối tiếp - Hoïc baøi, Chuẩn bị bài sau: 11 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm : Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 10 Tuaàn : 10 - Tieát : 19 CHÍNH TAÛ (tập chép) Baøi : NGAØY LEÃ PHAÂN BIEÄT C/ K, L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ Ngày soạn : Ngaøy daïy I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả ngày lễ - Làm đúng các bài tập chính vtả SGK Kỹ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng và yêu quý ông bà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Ngày lễ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động 2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Ngày lễ Caùch tieán haønh : a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Đoạn văn nói điều gì? -Đó là ngày lễ nào ? b/ Hướng dẫn trình bày -Trong bài chữ nào viết hoa? -Gạch chân các chữ -Giáo viên đọc tên các ngày lễ bài -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn c/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp -Theo doõi -Nói ngày lễ -Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi -Học sinh nêu các chữ viết hoa -Cả lớp viết bảng -Nhìn bảng chép bài vào Đoàn Văn Lop1.net 11 Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät c/ k, l/ n, hoûi/ ngaõ Caùch tieán haønh : - Cho HS đọc yêu cầu bài tập Baøi : Yeâu caàu làm gì ? GV cho HS làm bảng Cho HS chữa bài., GV nhận xét Baøi : Yeâu caàu làm gì ? Cho HS làm bài -Nhaän xeùt.Tuyên dương HS đọc yêu cầu bài tập -Ñieàn c/ k vaøo choã troáng -Làm bảng Chữa bài -2-3 em đọc lại bài theo lời giải đúng -Điền l/n thích hợp vào chỗ chấm -Làm vở, em lên bảng sau làm -1 em đọc lại bài giải đúng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng 4.Cuûng coá : - Hôm học bài gì? - Đoạn văn nói điều gì? -Đó là ngày lễ nào ? IV.Họat động nối tiếp: - Dặn dò – Sửa lỗi - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép và làm bài tập đúng * Ruùt kinh nghieäm : - Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 12 TẬP ĐỌC Baøi :BÖU THIEÁP Tuaàn : 10 Ngaøy daïy : Tieát : Ngày soạn : I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rõ raøng, raønh maïch Hieåu : - Hiểu ý nghĩa các từ : bưu thiếp, nhân dịp - Hiểu nội dung hai bưu thiếp, tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thieáp, caùch ghi moät phong bì thö 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu ích lợi bưu thiếp thông tin liên lạc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : böu thieáp, phong bì thö 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động 2.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Sáng kiến bé Hà -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, đọc phong bì thư với giọng rõ ràng rành mạch -Giáo viên đọc mẫu bưu thiếp (tình cảm, nhẹ -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần nhaøng) -Hướng dẫn luyện đọc -2-3 em đọc Đọc câu ( Đọc bưu thiếp) -HS nối tiếp đọc câu -Giảng từ : Nhân dịp -Chúc mừng năm mới!/ -Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông -Chú ý từ : Năm baø maïnh khoeû/ vaø nhieàu nieàm vui.// Trường Tiểu học Phú Hữu Đoàn Văn Hieäp Lop1.net 13 -Đọc bưu thiếp -Đọc phong bì thư -Giáo viên hướng dẫn đọc số câu : - Phát âm đúng : Bưu thiếp, năm mới, nhieàu nieàm vui, Phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh Lo -HS luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì -Người gửi :// Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// Người nhận :/ Trần Hoàng Ngân// 18/ đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tænh Vónh Long// -1 em đọc chú giải “bưu thiếp” -Đọc chú giải -Giới thiệu số bưu thiếp -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đọc nhóm -Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Tham gia troø chôi -Troø chôi “Möa rôi” -Đọc thầm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa bưu thiếp -Cháu gửi cho ông bà Chúc mừng năm thoâng tin lieân laïc -Bưu thiếp đầu là gửi cho ? Gửi để làm -Của ông bà gửi cháu, để báo tin đã gì? nhaän böu thieáp cuûa chaùu vaø chuùc teát chaùu -Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ? Gửi để -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức -Hoïc sinh vieát böu thieáp vaø phong bì thö laøm gì? -1 em đọc.Nhận xét -Bưu thiếp dùng để làm gì? -Em hãy viết bưu thiếp chúc thọ -Nhiều em nối tiếp đọc mừng sinh nhật ông bà, chú ý chúc thọ ông baø treân 70, vaø vieát böu thieáp ngaén goïn Truyền đạt : Khi viết phong bì thư phải ghi rõ địa -Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin tức người nhận,và ghi rõ địa người gửi, -Thực hành viết bưu thiếp cần -GV nhaän xeùt 4.Củng cố : Bưu thiếp dùng để làm gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Họat động nối tiếp Hỏi bố mẹ người gia đình, họ hàng nội ngoại Ruùt kinh nghieäm - Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 14 Toán Baøi : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 – Tuaàn 10 - Tieát 48 Ngày soạn : / / Ngaøy daïy: / / I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Biết thực phép trừ dạng 11-5, lập bảng trử 11 trừ số Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 - Rèn kĩ thuộc bảng trừ, giải toán đúng - Phát triển tư toán học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động 2.Baøi cuõ : -Ghi : 80 – 60 – 27 70 – -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Giới thiệu Phép trừ 11 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ: 11 - Lập và thuộc lòng bảng công thức 11 trừ số Caùch tieán haønh -Bài toán : Có 11 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải gì ? -Vieát baûng : 11 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp HOẠT ĐỘNG HỌC -Nghe vaø phaân tích -11 que tính, bớt que -Thực 11 – -Thao taùc treân que tính Laáy 11 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn que Đoàn Văn Lop1.net 15 -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 11 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vaäy 11 – = ? -Vieát baûng : 11 – = c/ Đặt tính và thực GV nhận xét d/ Bảng công thức : 11 trừ số -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng bảng trừ đã học để giải bài toán có liên quan Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ Caùch tieán haønh Baøi : -Khi bieát + = 11, coù caàn tính + khoâng Vì ? -Khi bieát + = 11 coù theå ghi keát quaû cuûa 11 – vaø 11 – khoâng ?Vì sao? -Em haõy laøm tieáp phaàn b GV nhận xét Baøi 2: Cho HS làm bảng - GVNhaän xeùt Baøi : -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? Baøi : -Cho HS lên bảng giải -Nhaän xeùt, cho ñieåm tính -1 em trả lời -Có 11 que tính (1 bó và que rời) -Bớt que Vì + = -Coøn que tính 11 – = -Vài em đọc : 11 – = -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm 11 Vieát 11 roài vieát xuoáng -5 thẳng cột với 1(đơn vị),viết dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 5, lấy 11 trừ 6, viết nhớ 1,1 trừ baèng -Nhieàu em nhaéc laïi -Thao taùc treân que tính tìm keát quaû HS nối tiếp nêu kết Ghi -HTL bảng công thức Đồng -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Không cần vì thay đổi vị trí các số haïng moät toång thì toång khoâng thay đổi -Coù theå ghi vì vaø laø caùc soá haïng pheùp coäng + = 11, laáy toång trừ số hạng này số hạng -Làm phần b và đọc kết -Làm bài và TLCH Nêu cách thực 11 – 7, 11 – -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Làm BT 11 11 11 -7 -8 -3 -Đọc đề, tóm tắt và giải Số bóng Bình còn lại là 11 – = (quả) ĐS: 4.Cuûng coá : Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 16 Đọc bảng công thức 11 trừ số GDHS ham học toán, tính toán cẩn thận IV.Họat động nối tiếp - HTL bảng trừ Chuẩn bị bài sau: 31 - -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm : -LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi : TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG.DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI Tuaàn : 10 Ngày soạn : Tieát ; 10 Ngaøy daïy : I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Tìm số btừ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2) - Xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà các em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) 2.Kĩ :Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động : 2.Bài cũ : -Gọi em trả lời câu hỏi : -Ai là người sinh cha mẹ ? - Oâng baø sinh ? -Anh chò em ruoät cuûa boá em goïi laø gì ? -Anh chò em ruoät cuûa meï, em goïi laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : a)Giới thiệu bài -Mở rộng vốn từ Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi B) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ người gia đình, họ hàng Rèn kĩ sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi Caùch tieán haønh Baøi :Yeâu caàu gì ? -Tìm từ người gia đình, họ hàng ? Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp -1 em đọc : Tìm từ người gia ñình, hoï haøng baøi : Saùng kieán cuûa beù Haø -SGK/ tr 78 đọc thầm bài Đoàn Văn Lop1.net 17 -Gạch chân các từ người gia ñình -GV ghi baûng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung : cuï, oâng, baø, cha, mẹ, chú, bác, cô, dì, thiếm, cậu, mợ, dâu, reå, chaùu, chaét, chuùt, chít Baøi : Em neâu yeâu caàu baøi -Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố hay với mẹ ? -Họ ngoại là người có quan hệ ruột thịt với -Giaùo vieân keû baûng laøm phaàn Moãi phaàn baûng chia cột (họ nội, họ ngoại) Hoï noäi Họ ngoại + Oâng nội, bà nội, bác, + Oâng ngoại, bà ngoại, chuù, thieám, coâ…… bác, cậu, mợ, dì, … -Nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Dấu chấm hỏi thường đặt đâu ? -GV nhận xét , chốt lời giải đúng -Chuyện này buồn cười chỗ nào ? -HS nêu các từ : bố, con, ông, bà, cha, meï, coâ, chuù, cuï giaø, con, chaùu -Vài em đọc các từ -Kể thêm các từ người gia ñình, hoï haøng maø em bieát -2 em lên bảng sau làm Lớp làm -1-2 em đọc lại kết -Xếp vào nhóm sau từ người gia ñình, hoï haøng maø em bieát -Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố -Với mẹ -Chia nhóm thi tiếp sức, HS nhóm viết nhanh lên bảng từ người thuộc họ nội hay họ ngoại chuyền buùt cho baïn -Choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi ñieàn vaøo choã troáng -1 em đọc câu chuyện.-Cuối câu hỏi -3 em laøm treân giaáy khoå to - Lớp làm -3 em daùn keát quaû leân baûng Theo doõi sửa bài -2-3 em đọc lại -Nam xin lỗi ông bà, vì chữ xấu sai chính tả, là chữ chị Nam, vì Nam chöa bieát vieát 4.Củng cố : Dấu chấm hỏi đặt đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài Ruùt kinh nghieäm Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 18 TAÄP VIEÁT Bài : CHỮ H HOA Tuaàn : 10 Ngày soạn : Tieát : 10 Ngaøy daïy : I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Viết đúng, viết đẹp chữ H hoa; cụm từ ứng dụng : Hai sương nắng theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa H sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên : Mẫu chữ H hoa Bảng phụ : Hai, Hai sương nắng 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Khởi động 2.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ G, Góp vào bảng con’ -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : a) -Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội dung và yêu cầu bài học b) Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ H hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng -Mẫu chữ H hoa A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Cao li -Chữ H hoa cao li ? -Là kết hợp nét : Nét :Kết hợp -Chữ H hoa gồm có nét nào ? nét cong trái, lượn ngang Nét : Kết hợp nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải Nét : nét thẳng đứng nằm đoạn nối cuûa neùt khuyeát Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 19 -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ H hoa 3- em nhắc lại viết nét : Nét :Kết hợp nét cong trái, lượn ngang Nét : Kết hợp nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải Nét : nét thẳng đứng nằm đoạn nối nét khuyeát -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái Chữ H hoa lượn ngang, DB trên ĐK Từ điểm dừng -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải, DB ĐK Lia bút lên quá ĐK 4, viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, DB trước ĐK2 -2-3 em nhắc lại B/ Vieát baûng : -Hoïc sinh vieát -Hãy viết chữ H vào không trung -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng -Đọc : H -Lớp tham gia trò chơi trúc xanh lật thẻ, đoán -Troø chôi “Truùc xanh” hình neàn Hoạt động : Viết cụm từ ứng dụng Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng cụm từ ứng dụng -2-3 em đoán hình : Hai sương nắng “Hai söông moät naéng” -Yêu cầu học sinh chia đội lật thẻ hình cho đúng, đoán hình D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Hai söông moät naéng theo em hieåu nhö theá naøo ? Nêu : Cụm từ này có ý nói vất vả, đức tính chịu khó, chăm người lao động -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ Hai sương naéng nhö theá naøo ? -Khi viết chữ Hai ta nối chữ H với chữ a naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? Vieát baûng -1 em nêu : Sự cực khổ vất vả ngoài ruộng, người lao động phải đội nắng đội sương -1 em nhaéc laïi -4 tieáng : Hai, söông, moät, naéng -Chữ H, g cao 2,5 li chữ s cao 1,25 li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao li -Nét cong trái chữ a chạm vào nét móc phải chữ H -Đủ để viết chữ o -Baûng : H-Hai -Viết Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết H- Hai theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em 1dòng H cỡ vừa Trường Tiểu học Phú Hữu Hieäp Đoàn Văn Lop1.net 21