Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

70 15 0
Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cơng nghệ thơng tin LỜI NĨI ĐẦU N gμ y nay, trªn thÕ giíi nãi chung vμ Việt Nam nói riêng, công nghệ thông tin (CNTT) ng y c ng phát triển mạnh mẽ v chiếm giữ vị trí vô quan trọng lĩnh vực đời sống xà hội Riêng Việt Nam, 15 năm trở lại (bắt đầu từ năm 1995), với phát triển mạng máy tính to n cầu - Internet, CNTT đà v gần gũi với ngời, hình ảnh ngời l m viƯc h»ng ngμ y, h»ng giê hc chÝ Ýt dùng máy tính để hỗ trợ cho công việc hay vui chơi giải trí trở nªn phỉ biÕn ChÝnh tõ viƯc tin häc hãa th«ng tin với trợ giúp máy tính v phần mềm hỗ trợ đà giúp cho việc quản lý kinh tế v nhân ng y c ng trở nên nhanh vμ toμ n diƯn h¬n Nã cã tÝnh qut định để đa đất nớc vợt lên sánh vai với nớc h ng đầu khoa học kỹ thuật giới Việc ứng dụng công nghệ thông tin v o công tác quản lý, tổ chức hoạt động xà hội đà v tham gia tích cực vào việc nâng cao chất lợng công việc giảm bớt rờm rà khó khăn công việc Thực tế đà chứng minh ngày công nghệ thông tin hoàn thành phát huy tốt mạnh chứng minh lĩnh vực tiên phong Giờ đây, máy tính điện tử đợc phổ cập rộng rÃi yêu cầu công việc quản lý đợc xử lý cách dễ d ng dù công việc có phức tạp đến đâu Điều có nghĩa l nh quản lý thời đại ng y ph¶i cã kiÕn thøc qu¶n lý tÝnh thÝch nghi với v dng công nghệ cao Việc xây dựng hệ thống quản lý tự động theo nghĩa sử dụng máy tính điện tử để thực công việc l thiết thực Đó l việc xây dựng phần mềm chuyên dụng cho tổ chức, quan v công ty vv Công tác quản lý trờng đại học v cao đẳng vậy, đặc biệt l công tác quản lý đ o tạo khoa, l đối tợng cần đợc tin học hoá để thực công việc quản lý phức tạp nhằm đạt hiệu tốt Qua việc nghiên cứu v khảo sát công tác quản lý khoa CNTT trờng đại học Vinh, đà chọn đề t i Xây dựng chơng trình Phần Mềm h tr Quản lý dạy với tên gọi TeachingTimeManagement v.4.0 Extended (eTTM v.4.0 Extended) sử dụng bé công c son tho ngôn ngữ lập trình Visual Studio 2008 IDE đặc biệt ứng dụng ngôn ngữ C# (VS C#) v hệ quản trị sở Sinh viờn: Bựi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cơng nghệ thơng tin liƯu SQL Server 2005 l m đồ án tt nghip Nội dung đề tài đ-ợc chia thành bốn phần: Phần I: Tổng quan đề tài Phần II: Kho sát trạng PhÇn III: Phân tích thiết kế h thng Phần IV: Cài đặt giới thiệu phần mỊm Đồ án hồn thành nhờ giúp đỡ chu đáo tận tình Thạc sỹ Trần Xuân Hào Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Thầy Trần Xuân Hào thầy cô tổ “Khoa học máy tính” “Khoa cơng nghệ thơng tin” đóng góp ý kiến, góp ý trợ giúp mặt thông tin nghiệp vụ để tơi thực hồn thành đề tài Do nhiều yếu tố khách quan hiểu biết chưa sâu sắc vấn đề, sản phẩm đồ án tốt nghiệp khơng phải khơng có sai sót, hạn chế định Tơi mong góp ý chân thành thầy bạn để kịp thời sửa chữa nâng cấp phần mềm hoạt động tốt lần cập nhật phiên sau Hy vọng sản phẩm đáp ứng hỗ trợ phần cơng việc nghiệp vụ cho giảng viên trường Đại học Vinh Xin chân thành cảm ơn! Sinh Viên thực Bùi Tiến Diện, Lớp 46K3 Tin Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin Mục Lục Tiêu đề mục Trang LỜI NÓI ĐẦU Danh mục từ viết tắt Chƣơng Tổng quan đề tài 1.1 Lựa chọn đề tài 1.2 Yêu cầu ®Ị tµi 1.3 Kiến trúc hệ thống 1.3.1 Kiến trúc ứng dụng .8 1.3.2 Mơ hình triển khai 1.4 Lựa chọn ngơn ngữ lập trình sở liệu Chƣơng Khảo sát trạng 11 2.1 Đặc tả b i to¸n 11 22 C¬ cÊu tỉ chøc cđa c¸c khoa 11 2.3 Quản lý giảng viên 13 2.4 Qu¶n lý líp häc 14 2.5 Quản lý môn học 14 2.6 C¸ch tÝnh dạy giảng viên 14 2.7 Một số biểu mẫu báo cáo 17 2.8 Mét sè vÊn ®Ị vỊ ngà nh ®à o t¹o 21 Chƣơng Phân tích thiết kế hệ thống 22 3.1 Lùa chän h− íng ph©n tÝch 22 3.2 Ph©n tÝch hƯ thèng cị 22 3.3 ThiÕt kÕ hƯ thèng míi 23 3.3.1 Những chức hệ thèng 23 3.3.2 Phân tích hệ thống mặt chức 24 3.4 Ph©n tÝch hƯ thèng vỊ mặt chức 31 3.4.1 Cơ sở lý thuyết xây dựng lược đồ liệu theo mơ hình quan hệ 31 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin 3.4.2 Xác định kiểu thực thể 32 3.4.3 Thiết kế bảng liệu 40 3.5 Thiết kế ch ơng trình 45 3.5.1 Thiết kế chức ngời dùng 45 3.5.2 ThiÕt kÕ giao diÖn ngưêi dïng 46 Chng Cài đặt giới thiệu phÇn mỊm 48 4.1 Cài đặt phần mềm 48 4.2 Cấu hình đề nghị sử dơng phÇn mỊm 48 4.3 Giíi thiƯu c¸c modul cđa phÇn mỊm 48 4.3.1 Khëi ®éng cấu hình hệ thống 48 4.3.2 Chi tiết chức phần mềm eTTM .51 KÕT LUËN 70 Tài Liệu Tham Khảo 71 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin TP Vinh, tháng năm 2010 Danh môc từ viết tắt STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Ký hiƯu viÕt t¾t ý nghĩa TeachingTimeManagement (Hệ thống phần mềm hỗ eTTM trợ quản lý dạy) Database, CSDL Cơ sở liệu VS Visual studio (Bộ công cụ lập trình) Visual C#, VC# Visual studio C# (Bộ công cụ lập trình C#) Client Server Mô hình chủ - khách Slaver, Client Máy tính trạm (Máy khách) Master, Server Máy tính chủ (Máy chủ) Local/Server Máy cá nhân/Máy chủ CNTT Công nghệ thông tin SP Service pack (Gói dịch vụ) N-Tiers Đa lớp Transact - Structure Query Language (Thùc hiƯn Transact-SQL giao dÞch ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc) CM&QL Cập nhật quản lý Import Nhập liệu từ file Export Xuất liệu file LAN Local Area Network (Mạng nội bộ) Online Trực tuyến (Thao tác mạng) Offline Ngoại tuyến (Không thao tác mạng) Phó giáo sư tiÕn sü PGS.TS TS TiÕn sü ThS Th¹c sü CH Cao học QLSV Quản lý sinh viên CN Cử nhân Auto Số thứ tự Tên trờng FieldName DataType Định dạng liệu Khích thớc trờng FieldSize Constraint Ràng buộc Description Mô tả Sinh viờn: Bựi Tin Din - Lp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin Chƣơng Tổng quan đề ti 1.1 Lựa chọn đề tài Nghiệp vụ giảng viên việc giảng dạy ti trng i hc vào nm phải thống kê lên lại danh sách môn học mà đà dạy năm lớp hớng dẫn thực tập hay đồ án tèt nghiƯp v.v Nhưng nh×n nhËn chung ta cã thể thấy công việc không phức tạp mặt tính toán v cng khụng mt nhiu thi gian ta có số tất liệu, l¹i không dễ dàng với tt c mi giảng viên mà công việc lại dành cho cuối mi năm phải thực Thời điểm lại thời điểm nhạy cảm mà ngời giảng viên bận nhiều công việc cuối năm phần sau mt kỳ giảng dạy thờng không cã thĨ tØ mØ nhí hay ghi tõng chi tiÕt học phần, hớng dẫn lịch dạy ca đà dạy mt năm vừa qua Chớnh vỡ nhng yu t ú nờn đề tài nhắm đến việc giảm tải công sức tính toán ghi nhớ cho giảng viên Với việc tiến hành đề tài thay đổi mang tính tích cực việc quản lý trợ giúp đắc lực cho quản lý khoa nh giảng viên việc thống kê hay lập báo cáo tính toán công cho giảng viên 1.2 Yêu cầu đề tài Để quản lý dạy giảng viên khoa trờng Đại học cần phải đảm bảo thực đợc công việc sau Thu nhận thông tin giảng viên: mà giảng viên, tên, chức danh, tổ môn, đợc miễn, bồi dỡng chuyên môn kiêm nhiệm liên quan Thu nhận thông tin lớp häc: m· líp, tªn líp, sÜ sè  Thu nhËn thông tin môn học: Mà môn, tên, lý thuyết, thực h nh, hình thức đ o tạo (niên chế, tín chỉ) Thu nhận thông tin hệ đ o tạo: Mà hệ đ o tạo, tên hệ đ o tạo Thu nhận thông tin hưíng dÉn: M· hưíng dÉn, tªn hưíng dÉn  Thu nhận thông tin đề tài khoa học: Mà đề tài, tên đề tài Tra cứu thông tin dạy, hớng dẫn Thống kê - báo cáo: Thông tin dạy, hớng dẫn giảng viên Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin Căn v o yêu cầu ta thiết kế: Nhập, xuất thông tin: Những liệu cần thiết giảng viên, lớp, môn học, hớng dẫn, luận văn đồ án, nghiên cứu khoa học chi tiết phân công dạy Tra cứu thông tin: giảng viên, dạy, hớng dẫn In bảng thống kê: dạy, hớng dẫn, phân công dạy, phân công hớng dẫn C i ®Ỉt hƯ thèng ®iỊu khiĨn chung víi giao diƯn thn lợi, thân thiện với ngời dùng có tính tùy biÕn cao 1.3 Kiến trúc hệ thống 1.3.1 Kiến trúc ứng dụng  Ứng dụng dự kiến xây dựng tảng công nghệ NET Framework 3.5 SP1 với hệ quản trị sở liệu MS SQL Server 2005  Kiến trúc vật lý: Client – Server (m« hình Chủ - khách) Kin trỳc ng dng: a lớp (n-tiers) Logic Chi tiết Kiến trúc ứng dụng mơ tả hình (H×nh 1.3-1) dưới: HỆ HỆ THỐNG THỐNGQUẢN QUẢN LÝ LÝ GIGIỜỜDẠY DẠY ( (eTTM) eTTM) Slaver Database Slaver Database HỆ HỆ THỐNG THỐNGQUẢN QUẢN LÝ LÝ GIGIỜỜDẠY DẠY ( (eTTM) eTTM) Master Database Master Database H×nh 1.3-1 - Cliens: Các máy trạm - Server: Máy chủ - Master Database : Cơ sở liệu ứng dụng Máy chủ - Slaver Database: Cơ sở liệu ứng dụng Máy trạm Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cơng nghệ thơng tin 1.3.2 Mơ hình triển khai Mơ hình triển khai mơ tả hình (H×nh 1.3-2) dưới: H×nh I.3-2 Trong đó: Master Database máy chủ sở liệu, Printer Share máy in chia sẻ mạng nội bộ, Clients máy trạm có cài ứng dụng PhÇn mỊm Quản lý Giờ Dạy (eTTM v.4.0 Extended) 1.4 Lựa chọn ngơn ngữ lập trình v c s d liu Ngôn ngữ lập trình Visual C# (VC#) l công cụ phát triển phần mềm ứng dụng mạnh đợc tích hợp Visual Studio Microsoft Ưu điểm dễ lập trình với giao diện tùy biến dễ sử dụng, xây dựng chơng trình đa dạng với nhiều tùy biến thiết kế xu hớng tiếp cận vấn đề đa dạng với khả xây dựng ứng dụng thời gian ngắn Khả lập trình sở liệu mạnh, tơng thích dễ dàng v chạy tốt nhiều môi trờng hệ điều hành nh Windows Server 2003 trở lên, Windows XP (sp1,sp2,sp3), Windows Vista gần Windows SQL Server 2005 l hệ quản trị CSDL sử dụng Transact-SQL để trao đổi liệu máy tính phần mềm ứng dụng nh trao đổi liệu máy khách (Client) v máy tÝnh chñ (Server) Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cụng ngh thụng tin Các tính SQL Server 2005 gồm: Khả lu trữ lâu d i Đợc xây dựng mô hình quan hệ chuẩn Hỗ trợ quản lý liệu tập trung v liệu phân tán Khả xử lý cho ®a ngưêi dïng truy cËp ®ång thêi  Truy cập thông tin với số lợng lớn cách hiểu Hỗ trợ tốt quản lý xử lý đồng nhất, bảo mật liệu Tính an toàn cao có khả lu v khôi phục d÷ liƯu Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 10 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin Chƣơng Khảo sát trạng 2.1 Đặc tả bi toán Hệ thống quản lý dạy đợc áp dụng cho tất khoa trờng Chức hệ thống l cập nhật thông tin giảng viên, lớp học, môn học, hệ đ o tạo, phân công giảng dạy, hớng dẫn v đa báo cáo, thống kê dạy, hớng dẫn giảng viên có yêu cầuv.v Đầu học kỳ trợ lý đ o tạo v tổ trởng môn khoa dựa kế hoạch đ o tạo phòng đ o tạo trờng Đại học Vinh, tiến h nh phân công giảng dạy cho giảng viên khoa, tổ môn v gửi báo cáo thống kê dạy, hớng dẫn, tính số dạy cho giảng viên sau kỳ học năm học Để hiểu đợc cấu tổ chức cách thức tính toán toán đặt cần phải khảo sát cụ thể đơn vị Mục đính đánh giá để hiểu đợc độ phức tạp vấn đề số ghiệp vụ liên quan vào việc thống kê tính toán xác khối lợng lao động giảng viên tránh sai sót Nhận thấy mô hình thực tế trng Đại học Vinh có khoa liên quan hệ đào tạo đợc đặc tả bao quát mô hình Khoa công nghệ thông tin 22 Cơ cấu tổ chức khoa Trong trình thực khảo sát thực tế để xây dựng hệ thống Phần mềm Quản lý dạy eTTM v.4.0 Extended cụ thể mô hình trờng Đại học Vinh, nhận thấy cấu tổ chức Khoa Công nghệ thông bao quát đợc hết cấu tổ chức khoa khác trờng Lý việc chọn địa điểm khảo sát khoa công nghệ thông tin khoa đa ngành đào tạo (bao gồm ngành s phạm quy, cử nhân khoa học quy, cao đẳng chức, cử nhân khoa học chức, kỹ s quy) khoa có số lợng sinh viên đông trờng Chính mô hình cấu tổ chức khoa công nghệ thông tin nói đà bao quát hầu hết đợc cho khoa khác Cụ thể cấu tổ chức khoa công nghệ thông tin năm học 2009-2010 thời điểm khảo sát sau: Ban Chđ nhiƯm Khoa Bé m«n vμ 01 tæ: Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 11 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công ngh thụng tin Cập nhật quản lý thông tin Giảng viên Hình 4.3.2.1-15: (chọn ribbonPanel Giảng viên tơng ứng) Hình 4.3.2.1-15 Cập nhật quản lý thông tin Hưíng dÉn: (chän ribbonPanel Hưíng dÉn tư¬ng øng  CN&QL thông tin Danh mục hớng dẫn Hình 4.3.2.1-16: (Click button Danh mục hớng dẫn) Hình 4.3.2.1-16 Tại cửa sổ giao diƯn nhËp liƯu cđa danh mơc hưíng dÉn eTTM thiết kế giống với việc quản lý môn học ngành đào tạo nên ngời dùng đà quen thao tác phím tắt việc sử dụng chơng trình chở nên dễ dàng Sinh viờn: Bựi Tin Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 57 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cơng nghệ thơng tin  CN&QL th«ng tin Luận văn đồ án Hình 4.3.2.1-17: (Click button Luận văn đồ án) Hình 4.3.2.1-17 CN&QL thông tin Nghiên cứu khoa học Hình 4.3.2.1-18: (Click button Nghiên cứu khoa học) Hình 4.3.2.1-18 4.3.2.2 Các giao diện chức đăng ký v phân công hệ thống (Các chức cho phép ngời dùng quản lý giảng viên thao tác lệu Tuy nhiên tổ trởng giảng viên có quyền thao tác với liệu tổ với tổ trưởng với giảng viên không đợc cấp quyền thao tác liệu tổ giảng viên khác) Sinh viờn: Bựi Tin Din - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 58 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ s cụng ngh thụng tin Chức phân công : (chọn ribbonPanel Phân công) Bao gồm choc phân công bồi dỡng, giảng dạy, hớng dẫn tất form giao tiếp ngời dùng có hỗ trợ import export liệu qua excel Hình 4.3.2.2-1 Hình 4.3.2.2-1 Chức Phân công Bồi dỡng chuyên môn Hình 4.3.2.2-2: (Click button Phân công Bồi dỡng chuyên môn) Hình 4.3.2.2-2 Chức Phân công Giảng dạy Hình 4.3.2.2-3: (Click button Phân công Giảng dạy) Hình 4.3.2.2-3 Sinh viờn: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 59 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin Chøc phân công giảng dạy cho phép giảng viên xem trớc xuất file hay printer thời khãa biĨu thu gän cđa m×nh chi tiÕt xin h·y xem mục 4.3.2.3 ca báo cáo Chức Phân công Hớng dẫn Hình 4.3.2.2-4: (Click button Phân công Hớng dẫn) Hình 4.3.2.2-4 Chức Đăng ký : (chọn ribbonPanel Đăng ký) Bao gồm chức đăng ký luận văn đồ án, nghiên cứu khoa học tất form giao tiếp ngời dùng có hỗ trợ import export liệu qua excel Hình 4.3.2.2-5 Hình 4.3.2.2-5 Chức Đăng ký Luận văn Đồ án Hình 4.3.2.2-6: (Click button Đăng ký Luận văn Đồ án) Hình 4.3.2.2-6 Sinh viờn: Bựi Tin Din - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 60 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ s cụng ngh thụng tin Chức Đăng ký Nghiên cứu khoa học Hình 4.3.2.2-7: (Click button Đăng ký Nghiên cứu khoa học) Hình 4.3.2.2-7 Chức phân công Giảng dạy Sau đại học: (chọn ribbonPanel Sau đại học) Chức phân công giảng dạy sau đại học giao diện giao tiếp ngời dùng hỗ trợ import export liệu qua excel Hình 4.3.2.2-8: Hình 4.3.2.2-8 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 61 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin 4.3.2.3 C¸c giao diƯn Thèng kê báo cáo cđa hệ thống (Các chức cho phép ngời dùng xem đợc thống kê chuẩn theo quy định, thống kê chi tiết xem thời khóa biểu thu gọn cho giảng viên) Hình 4.3.2.3-1: Hình 4.3.2.3-1 Hệ thống cung cấp tùy chọn thống kê tùy theo tõng ngưêi sư dơng (phơc thc qun h¹n) hƯ thống cho phép xem tất loại báo cáo theo khoa, tổ chi tiết giảng viên Ngời dùng bị khống chế truy cập thống kê mà quyền ngời dùng dó không đợc xem Nếu ứng dụng ngời dùng máy cá nhân ngời dùng có toàn quyền xem thống kê báo cáo mà muốn ngời dùng tạo cho tài khoản quản trị máy đơn (chỉ thống kê với liệu máy đơn ngời dùng tự cung cấp) Các mâu báo cáo thống kê chuẩn theo quy định thực hiện: Thống kê theo Khoa đào tạo Hình 4.3.2.3-2: Hình 4.3.2.3-2 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 62 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thụng tin Thống kê theo Tổ môn Hình 4.3.2.3-3 Hình 4.3.2.3-3 Thống kê Khối lợng lao động cđa CBGD H×nh 4.3.2.3-4: H×nh 4.3.2.3-4 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 63 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp h k s cụng ngh thụng tin Các mâu báo cáo thống kê mở rộng cho tổ giảng viên: Thống kê Giảng dạy giảng viên Hình 4.3.2.3-5: Hình 4.3.2.3-5 Thống kê Hớng dẫn giảng viên Hình 4.3.2.3-6: Hình 4.3.2.3-6 Sinh viờn: Bựi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 64 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin  Thèng kê Luận văn đồ án giảng viên Hình 4.3.2.3-7: Hình 4.3.2.3-7 Thống kê Hớng dẫn nghiên cứu khoa học giảng viên Hình 4.3.2.3-8: Hình 4.3.2.3-8 Sinh viờn: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 65 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin  Thống kê Bồi dỡng chuyên môn giảng viên Hình 4.3.2.3-9: Hình 4.3.2.3-9 Các mâu báo cáo thống kê chi tiết:  Thống kê miễn giảng viên khoa đào tạo H×nh 4.3.2.3-10: H×nh 4.3.2.3-10 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 66 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin  Thi khúa biu cỏ nhõn giảng viên Hình 4.3.2.3-11: Hình 4.3.2.3-11 4.3.2.4 Một số giao diện chức khác cđa hƯ thèng eTTM Giao diƯn cÊu h×nh tïy chØnh thông số hệ thống: Tại ngời dùng thao tác thay đổi thông số Quy chế, Đơn vị học, Hệ số nhân, Mà ngành, Hình thức bồi dỡng, cấp quản lý Trong đó: Quy chế cho phép ngời sử dụng thay đổi thông số số tiết giảng dạy mt ngày (Tùy thuộc quy định trờng), số sinh viên quy định tối đa nhóm thực hành Hình 4.3.2.4-1: H×nh 4.3.2.4-1 Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 67 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cụng ngh thụng tin Đơn vị học ngời dùng cấu hình thay đổi thông số quy định quy chế hai đơn vị học đơn vị tín (tín chỉ) đơn vị niên chế (học trình) để phù hợp với thực tiễn đơn vị sử dơng hƯ thèng H×nh 4.3.2.4-2: H×nh 4.3.2.4-2  HƯ sè nhân cho phép ngời dùng thay đổi hệ số quy định chuẩn đợc tính cho giảng viên giảng dạy lớp học có đông sinh viên tham dự Hình 4.3.2.4-3:  M· ngµnh lµ ký tù m· hãa mét ngành học tơng ứng, hệ thống cho phép ngời sử dụng thêm hay bớt mà ngành quy định ánh xạ với ngành tơng ứng trờng quy định Hình 4.3.2.4-4: Hình 4.3.2.4-3 Hình 4.3.2.4-4 Hình thức chức cho phép sửa lại thông hình thức bồi dỡng để hiển thị cho phù hợp với nhu cầu ngời sử dụng Hình 4.3.2.4-5: Cấp quản lý chức hệ thống cho phép ngời sử dụng cung cấp thông tin cấp quản lý đề tài khoa học số đợc tính thêm cho giảng viên Hình 4.3.2.4-6: Hình 4.3.2.4-5 Hình 4.3.2.4-6 Sinh viờn: Bựi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 68 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư cơng nghệ thơng tin Giao diƯn cập nhật thông tin từ máy chủ: Trong đó: Cập nhật thông tin cá nhân có tùy chn cập nhật mục cập nhật (update) từ máy chủ Hình 4.3.2.4-7: Hình 4.3.2.4-7 Cập nhật danh sách phân công có cho phép ngời dùng tùy chỉnh mục cần cập nhật (Update) từ máy chủ Hình 4.3.2.4-8: Hình 4.3.2.4-8 Sinh viờn: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 69 TP Vinh, tháng năm 2010 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin KÕT LUậN Với yêu cầu đặt phần mềm quản lý hệ thống Phần mềm hỗ trợ Quản lý dạy (eTTM v.4.0 Extended) đà đáp ứng đầy đủ chi tiết tính năng: quản lý danh mục thông tin hệ thống nh thông tin chung khoa, giảng viên, lớp học môn học loại h-ớng dẫn Hệ thống cung cấp tốt chức lu phục hồi sở liệu (DataBase) cho phép ngời dùng cấu hình thông tin mang tính động: nh hệ số nhân thay đổi, quy chế thay đổi khả cho phép nâng số kèm Quản lý tốt việc đăng ký thông tin ngời dùng nh phân quyền ngời dùng, tính nhập xuất thông tin file excel (hiển thị thông tin phân công đăng ký thực loại báo cáo thống kêvà lập thời khóa biểu thu gọn) Tuy nhiên khả phân tích hệ thống có hạn tầm nhìn cha bao quát hết đợc vấn đề, nên có nhiều tính mà hệ thống Phần mềm hỗ trợ Quản lý dạy (eTTM v.4.0 Extended) cha đợc làm thật hoàn hảo Quá trình tính toán hệ thống có nhiều chỗ cha đợc tối u nên chơng trình nhiều lợt xử lý dẫn đến tốc độ đọc liệu truyền tải liệu cha tối u hết đợc đờng truyền thao tác trực tuyến với máy chủ Hớng phát triển: Để xây dựng Phần mềm hỗ trợ Quản lý dạy (eTTM v.4.0 Extended) đợc hoàn thiện cần phải tập trung xử lý thªm mét chót vỊ viƯc tèi ưu thèng kª báo cáo Kiểm tra chặt tính đắn đầu vào liệu nhập để nâng cao tính thực tế chơng trình Bên cạnh đa nhiều phơng án tự động dò tìm sửa cập nhật xác cho giảng viên có thông tin thay đổi lịch dạy giảng viên nh cố gắng xuốt phần đa xử lý để tránh bắt ngời dùng phải đa nhiều lựa chọn Bởi phiên hệ thống eTTM v.4.0 Extended nằm dự án cung cấp giải pháp toàn diện cho hệ thống giảng dạy trờng đại học hớng tới xây dựng Văn phòng điện tử Cho nên tất việc nâng cấp thời gian tới đợc hoàn thiện cho update trực tuyến phiên nâng cấp chơng trình Hy vọng với cố gắng kết qủa đà đạt đợc chơng trình vào ¸p dơng thùc tÕ thêi gian sím nhÊt ®Ĩ giảm bớt công sức giảng viên trờng đại học với công việc mang tính nghiệp vụ ! Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 70 Đồ án tốt nghiệp hệ kỹ sư công nghệ thông tin TP Vinh, tháng năm 2010 Tài Liệu Tham Khảo [1] Dương quang Thiện .Net tồn tập tập 3, Lập trình giao diện người dùng theo C#, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2006 [2] Dương quang Thiện .Net toàn tập tập 4, Lập trình liệu dùng ADO.Net C#, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2006 [3] Dương quang Thiện .Net tồn tập tập 6, Lập trình báo cáo dùng Crystal Report.Net C#, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2006 [4] Dương quang Thiện .Net toàn tập tập 7, Sổ tay kỹ thuật lập trình Visual C#, Giải đáp ứng dụng mẫu – phần A, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2006 [5] Dương quang Thiện .Net toàn tập tập 8, Sổ tay kỹ thuật lập trình Visual C#, Giải đáp ứng dụng mẫu – phần B, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2006 [6] Nguyễn văn Ba, Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2006 [7] Tham khảo thêm tài liệu nghiệp vụ từ số website: (http://google.com.vn, http://msdn.com, http://fit.vinhuni.edu.vn, http://congdongcviet.com, http://vinhuni.edu.vn, http://codeproject.com, vv) Sinh viên: Bùi Tiến Diện - Lớp 46K3_CNTT –Trường Đại Học Vinh Trang 71 ... cực việc quản lý trợ giúp đắc lực cho quản lý khoa nh giảng viên việc thống kê hay lập báo cáo tính toán công cho giảng viên 1.2 Yêu cầu đề tài Để quản lý dạy giảng viên khoa trờng Đại học cần... phân công giảng dạy cho giảng viên v o đầu kỳ học Đến cuối kỳ có yêu cầu thống kê dạy cho giảng viên, giảng viên tính số dạy cho học kỳ năm học, tổ trởng môn v o bảng thống kê dạy giảng viên để... tính thừa cho giảng viên Giảng viên giảng dạy khoa: V o đầu học kỳ dựa v o lịch phân công giảng dạy trợ lý đ o tạo khoa gửi, giảng viên v o để có kế hoạch giảng dạy hợp lý Đến cuối học kỳ đợc

Ngày đăng: 14/10/2021, 23:53

Hình ảnh liên quan

5 Client – Server Mô hình chủ - khách - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

5.

Client – Server Mô hình chủ - khách Xem tại trang 5 của tài liệu.
Mụ hỡnh triển khai được mụ tả như hỡnh (Hình 1.3-2) dưới: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ỡnh triển khai được mụ tả như hỡnh (Hình 1.3-2) dưới: Xem tại trang 8 của tài liệu.
BẢNG THỐNG Kấ GIỜ DẠY - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học
BẢNG THỐNG Kấ GIỜ DẠY Xem tại trang 16 của tài liệu.
BẢNG THỐNG Kấ GIỜ DẠY - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học
BẢNG THỐNG Kấ GIỜ DẠY Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 3.3.2.1-1 - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Hình 3.3.2.1.

1 Xem tại trang 23 của tài liệu.
 Thống kê báo cáo Chuẩn Hình 3.3.2.1-7. - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê báo cáo Chuẩn Hình 3.3.2.1-7 Xem tại trang 25 của tài liệu.
a) Mức ngữ cảnh Hình 3.3.2.2-1: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

a.

Mức ngữ cảnh Hình 3.3.2.2-1: Xem tại trang 26 của tài liệu.
b) Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh Hình 3.3.2.2-2: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

b.

Biểu đồ luồng dữ liệu mức đỉnh Hình 3.3.2.2-2: Xem tại trang 27 của tài liệu.
 Định nghĩa Chức năng phân công và đăng ký như Hình 3.3.2.2-4: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

nh.

nghĩa Chức năng phân công và đăng ký như Hình 3.3.2.2-4: Xem tại trang 28 của tài liệu.
Hình 3.3.2.2-4 - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Hình 3.3.2.2.

4 Xem tại trang 29 của tài liệu.
 Định nghĩa Chức năng Thống kê in ấn Hình 3.3.2.2-5: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

nh.

nghĩa Chức năng Thống kê in ấn Hình 3.3.2.2-5: Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 3.4.2-2 - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Hình 3.4.2.

2 Xem tại trang 38 của tài liệu.
 CN&QL thông tin Bồi dưỡng chuyên môn Hình 4.3.2.1-6: (Click button Bồi d-ỡng chuyên môn) - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

amp.

;QL thông tin Bồi dưỡng chuyên môn Hình 4.3.2.1-6: (Click button Bồi d-ỡng chuyên môn) Xem tại trang 52 của tài liệu.
 CN&QL Môn học Ngành đào tạo Hình 4.3.2.1-10: (Click button Môn học Ngành đào tạo) - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

amp.

;QL Môn học Ngành đào tạo Hình 4.3.2.1-10: (Click button Môn học Ngành đào tạo) Xem tại trang 54 của tài liệu.
Hình 4.3.2.1-12 - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Hình 4.3.2.1.

12 Xem tại trang 55 của tài liệu.
 CN&QL thông tin Danh mục hướng dẫn Hình 4.3.2.1-16: (Click button Danh mục hướng dẫn) - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

amp.

;QL thông tin Danh mục hướng dẫn Hình 4.3.2.1-16: (Click button Danh mục hướng dẫn) Xem tại trang 56 của tài liệu.
 Cập nhật và quản lý thông tin Giảng viên Hình 4.3.2.1-15: (chọn ribbonPanel Giảng viên tương ứng) - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

p.

nhật và quản lý thông tin Giảng viên Hình 4.3.2.1-15: (chọn ribbonPanel Giảng viên tương ứng) Xem tại trang 56 của tài liệu.
 Chức năng Phân công Bồi dưỡng chuyên môn Hình 4.3.2.2-2: (Click button Phân công Bồi dưỡng chuyên môn) - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ức năng Phân công Bồi dưỡng chuyên môn Hình 4.3.2.2-2: (Click button Phân công Bồi dưỡng chuyên môn) Xem tại trang 58 của tài liệu.
 Chức năng Đăng ký Nghiên cứu khoa học Hình 4.3.2.2-7: (Click button Đăng ký Nghiên cứu khoa học) - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ức năng Đăng ký Nghiên cứu khoa học Hình 4.3.2.2-7: (Click button Đăng ký Nghiên cứu khoa học) Xem tại trang 60 của tài liệu.
 Thống kê theo Khoa đào tạo Hình 4.3.2.3-2: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê theo Khoa đào tạo Hình 4.3.2.3-2: Xem tại trang 61 của tài liệu.
 Thống kê Khối lượng lao động của CBGD Hình 4.3.2.3-4: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê Khối lượng lao động của CBGD Hình 4.3.2.3-4: Xem tại trang 62 của tài liệu.
 Thống kê theo Tổ bộ môn Hình 4.3.2.3-3 - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê theo Tổ bộ môn Hình 4.3.2.3-3 Xem tại trang 62 của tài liệu.
 Thống kê Giảng dạy của giảng viên Hình 4.3.2.3-5: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê Giảng dạy của giảng viên Hình 4.3.2.3-5: Xem tại trang 63 của tài liệu.
 Thống kê Hướng dẫn nghiên cứu khoa học của giảng viên Hình 4.3.2.3-8: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê Hướng dẫn nghiên cứu khoa học của giảng viên Hình 4.3.2.3-8: Xem tại trang 64 của tài liệu.
 Thống kờ giờ miễn của giảng viờn và khoa đào tạo Hình 4.3.2.3-10: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kờ giờ miễn của giảng viờn và khoa đào tạo Hình 4.3.2.3-10: Xem tại trang 65 của tài liệu.
 Thống kê Bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Hình 4.3.2.3-9: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ống kê Bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Hình 4.3.2.3-9: Xem tại trang 65 của tài liệu.
 Thời khúa biểu cỏ nhõn của giảng viên Hình 4.3.2.3-11: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

h.

ời khúa biểu cỏ nhõn của giảng viên Hình 4.3.2.3-11: Xem tại trang 66 của tài liệu.
Giao diện cấu hình tùy chỉnh các thông số hệ thống: - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

iao.

diện cấu hình tùy chỉnh các thông số hệ thống: Xem tại trang 66 của tài liệu.
 Hình thức là chức năng cho phép  sửa  lại  thông  hình  thức  bồi  dưỡng  để  hiển  thị  cho  phù  hợp với nhu cầu người sử dụng  - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Hình th.

ức là chức năng cho phép sửa lại thông hình thức bồi dưỡng để hiển thị cho phù hợp với nhu cầu người sử dụng Xem tại trang 67 của tài liệu.
Hình 4.3.2.4-8 - Xây dựng phần mền quản lý giờ dạy cho giảng viên các khoa trong trường đại học

Hình 4.3.2.4.

8 Xem tại trang 68 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan