Giá trị và ý nghĩa của việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh

Tiểu luận giữa kì. Giá trị và ý nghĩa của việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh. Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là linh hồn, ngọn cờ thắng lợi của cách mạng Việt Nam trong suốt hơn nửa thế kỷ qua. Cùng với chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng ta, nhân dân ta. Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi mãi soi sáng con đường cách mạng Việt Nam, con đường tiến lên chủ nghĩa xã hộii của toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam”

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH TIỂU LUẬN GIỮA KỲ Mơn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Học kỳ II (2019-2020) Giá trị ý nghĩa việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Sinh viên: Vũ Phú Thành MSSV: 19522247 Lớp: SS003.K25 Trường: Đại học Công nghệ Thông tin Giảng viên: Lường Thị Phượng Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2020 Nội dung Lý chọn đề tài Nội dung 2.1 Tổng quan Tư tưởng Hồ Chí Minh 2.2 Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh .4 2.3 Đối tượng nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh 2.4 Cơ sở hình thành 2.5 Quá trình hình thành phát triển Giá trị ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh .8 3.2 Ý nghĩa việc học tập môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh 3.3 Giá trị Tư Tưởng Hồ Chí Minh .9 3.5 Tư tưởng Hồ Chí Minh thời đại ngày 10 3.6 Sự sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh “c̣c chiến” phịng, chống đại dịch COVID-19 11 Kết luận 13 Trích dẫn tài liệu 14 Lý chọn đề tài Hơn nửa kỉ trôi qua từ Chủ tịch Hồ Chí Minh xa, tư tưởng Người, phog cách người kim nam cho hành động toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta nghiệp cách mạng phát triến đất nước thời kì đổi đất nước Đại tướng Võ Nguyên Giáp khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh linh hồn, vờ thắng lợi cách mạng Việt Nam suốt nửa kỷ qua Cùng với chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng ta, nhân dân ta Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi soi sáng đường cách mạng Việt Nam, đường tiến lên chủ nghĩa xã hỗi toàn dân tộc a lãnh đạo cảu Đảng Cộng sản Việt Nam” [1] Nhận rõ tầm quan trọng, giá trị ý nghĩa to lớn Tư tưởng Hồ Chí Minh thân cá nhân, nghiệp cách mạng Đảng, đối cới q trình phát triển tồn thể nhân dân Việt Nam mà mở rộng ý nghĩa Quốc tế thời đại Tổng quan cách có hệ thống khái quát sở hình thành, trình phát triển, phẩm chất Hồ Chí Minh để đưa chứng cụ thể ảnh hưởng Tư tưởng Hồ Chí Minh để từ đưa kết luận giá trị ý nghĩa Rút học kinh nghiệm cho thân, nắm vững kiến thức lần giảng lớp, nâng cao tư tưởng trị cách mạng đồng thời liên hệ với thực tế sống để tiếp tục làm cho Tư tưởng Hồ Chí Minh lan, thấm sâu Đảng xã hội Thấy vài ví dụ giá trị Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp Việt Nam giành độc lập dân tộc, đem lại tự do, dân chủ sau nhiều năm bị thống trị chế độ phong kiến, tư với thời kì nhằm khẳng định lại lần ý nghĩa thực tiễn tư tưởng Vận dụng kiến thức học từ giảng viên môn, kết hợp với tài liệu tham khảo (sách, báo, internet, …) để viết tiểu luận kì cách hồn chỉnh, với yêu cầu Rèn luyện kĩ soạn thảo văn bản, trình bày luận cách khoa học, đầy đủ nội dung cần thiết cho người đọc dễ hiểu, dễ nắm bắt Nội dung 2.1 Tổng quan Tư tưởng Hồ Chí Minh Tiến sĩ Modagat Ahmet – Giám đốc UNESCO khu cự Châu Á – Thái Bình Dương dịp 100 năm kỉ niệm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Hồ Chí Minh nhân vật lịch sử trở thành phận huyền thoại cịn sống rõ ràng Hồ Chí Minh số Người ghi nhớ khơng phải người giải phóng cho Tổ quốc nhân dân bị hộ mà cịn nhà hiền triết đại mang lại viễn cảnh hy vọng cho người đấu tranh không khoan nhượng để loại bỏ bất công, bất bình đẳng khỏi trái đất này” 2.2 Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Đảng ta đưa khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam kết vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mac – Lenin vào điều kiện cụ thể nước ta; kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô quý giá Đảng dân tộc ta, mãi so đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi.” Khái niệm rõ giá trị tư tưởng Bản chất cách mạng khoa học nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Bản chất cách mạng: góp phần với Chủ nghĩa Mac – Lenin trở thành đường lối Đảng ta, soi đường lối cho nhân dân ta Cách mạng giải phóng dân tộc; phá cũ chế độ thực dân phong kiến xây nên xây nên chế độ xã hội chủ nghĩa, bến người dân từ người nô lệ thành người tự Bản chất khoa học: nhiều luận điểm, quan điểm Tư tưởng Hồ Chí minh hình thành sở nhận định, đánh giá cách khách quan khoa học vấn đề xã hội Ví dụ: Khi Bác tìm đường cứu nước Bác đặt chân qua 30 quốc gia giớ đặc biệt có nước đế quốc, nước tư bản; Bác rút kết luận chất chủ nghĩa tư đỉa hai vòi, vòi bám vào giai cấp vơ sản quốc vời bám vào nhân dân nước thuộc địa, muốn giết đỉa phải đồng thời cắt hai vịi, cắt vịi thơi vật tiếp tục hút máu vòi bị cắt tiếp tục mọc Nêu lên sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành dựa sở:  Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mac – Lenin  Truyền thống tốt đẹp dân tộc ta  Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh (sẽ phân tích rõ mục II.) 2.3 Đối tượng nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh Một hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận cách mạng Việt Nam Hai trình vận động, thực hóa quan điểm, lý luận thực tiễn cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh coi trọng thống lí luận thực tiễn Người cho rằng, “Thực tiễn khơng có lý luận định hướng thành thực tiễn mù quáng, mắc bệnh chủ quan, ý chí; lý luận không liên hệ thực tế lý luận suông.” Học tập, nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh cần quán triệt quan điểm lý luận gắn liền với thực tiễn, học đơi với làm Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh bác ln đề cao vai trị đại đồn kết dân tộc Bác nó: “Năm ngón tay có ngón ngắn, ngón dài, ngắn hay dài họp lại nơi bàn tay Trong chục triệu người, có người này, khác, hay khác dòng dõi tổ tiên ta Vậy nên ta phải khoan hồng đại độ Ta phải nhận rằng, Lạc, cháu Hồng có hay nhiều lịng quốc Đối với đồng bào lạc lối, lầm đường, ta phải lấy tình thân mà cảm hố họ Có thành đại đồn kết, có đại đồn kết tương lai chắc vẻ vang.” (Đây lý luận) Cịn thực tiễn: nhìn lại lịch sử Việt Nam ta thấy rõ năm 1945 tiến hành Cách mạng tháng 8, ta lật đổ chế độ thực dân phong kiến, triều đại phong kiến sụp đổ sau hàng nghìn năm thống trị Trên giới triều đại phong kiến sụp đổ vị vua thường bị xử tử đẩy đến đảo xa xôi Riêng Việt Nam, Vua Bảo Đại tha chết mà mời Hà Nội làm cố vấn tối cao cho nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Trong thư vua Bảo Đại gửi cho Thái hậu Từ Cung (là mẹ vua Bảo Đại) ông viết: “Cụ Hồ tốt lắm, cụ thương lắm, bà không cần phải lo chi cho cả.” Qua dẫn chúng ta thấy Hồ Chí Minh nói đơi với làm; Bác nói lấy lịng nhân mà cảm hóa họ Bác lấy lịng khoan dung độ lượng để đồn kết tha thứ cho người lầm đường lạc lối Hệ thống Tư tưởng Hồ Chí Minh xoay quanh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh nghiên cứu vấn đề:  Dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc  Chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội  Đảng Cộng sản Việt nam  Đại đoàn kết dân tộc quốc tế  Đạo đức, văn hóa xây dựng người  Dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc 2.4 Cơ sở hình thành Cơ sở lí luận  Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam  Tinh hoa văn hóa nhân loại (Nho giáo, Phật giáo, Tư tưởng Lão Tử, Tư tưởng Tôn Trung Sơn (cuộc cách mạng Tân Hợi), tinh hoa văn hóa phương Tây chủ nghĩa Mac - Lenin)  Thực tiễn Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh Phẩm chất cá nhân:  Hồ Chí Minh có lý tưởng cao hoài bão lớn cứu dân, cứu nước thoát khỏi cảnh lầm than cực để bắt kịp với nước giới  Hồ Chí Minh người có lĩnh tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, giàu tính phê phán, đổi phá cách  Hồ Chí Minh người có tầm nhìn chiến lược, bao quát thời đại, đưa cách mạng Việt Nam vào dòng chảy chung cách mạng giới  Hồ Chí minh người suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân LÀ người suốt đời đấu tranh cho nghiệp cách mạng Việt Nam giới  Tài hoạt động, tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận  Hồ Chí Minh người có vốn sống thực tiễn cách mạng phong phú phi thường  Hồ Chí Minh nhà tổ chức vĩ đại Cách mạng Việt Nam Người thực hóa lý tưởng cách mạng thành thực sinh động; đồng thời tổng kết thực tiễn cách mạng, bổ sung, phát triển lý luận, tư tưởng cách mạng 2.5 Quá trình hình thành phát triển thời kì hình thành Tư tưởng Yêu nước  Trước ngày 5.6.1911: Hình thành tư tưởng yêu nước  Từ 1911 đến cuối 1920: Tìm kiếm xác định đường cứu nước  Từ cuối 1920 đến đầu 1930: Hình thành nội dung tư tưởng Cách mạng Việt Nam  Từ đầu 1930 đến đầu 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đắn, sáng tạo  Từ đầu 1941 đến 9.1969: Tiếp tục phát triển hồn thiện Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành gắn liền với thực tiễn cách mạng Việt Nam, đời từ nhu cầu thực tiễn cách mạng việt nam,đáp ứng thực tiễn nước ta Tư tưởng Hồ Chí Minh mang ý nghĩa thực tiễn vơ to lớn bác người trực tiếp đạo cách mạng Việt Nam Trải qua thời kì, vơi nhiều khó khăn gian khổ tư tưởng Bác ngày khẳng định vai trị Giá trị ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh (Từ khái niệm) Tư tưởng Hồ Chí Minh đời trở thành đường lối cách mạng Đảng ta với thực tiễn, lãnh đạo cách mạng Việt Nam, góp phần to lớn vào thắng lợi dân tộc, lật đổ chế độ phong kiến dành độc lập dân tộc; kháng chiến chống đế quốc Pháp, Đế quốc Mĩ thắng lợi, đạt thành tựu công đổi đát nước sau 30 năm đổi đất nước, Việt Nam ngày thể vị trường quốc tế, đóng góp vào nghiệp cách mạng giới Tư tương Hồ Chí Minh nghiên cứu phạm vi quốc tế, đặc biệt bối cảnh với nhiều thách thức (sự phân biệt sắc tộc, tơn giáo, …) qua người ta tìm kiếm đến với Tư tưởng Hồ Chí Minh gắn liền với khoan dung, văn hóa, chấp nhận khác biệt chung sống hịa bình vơ sở tơn trọng thống độc lập tồn vẹn lãnh thổ nhay, không can thiệp vào công việc nội Ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh với dân tộc Việt Nam, ý nghĩa với thời đại Nghiên cứu, học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh địi hỏi khơng biết kế thừa, vận dụng mà phải biết phát triển, sáng tạo tư tưởng người điều kiện lịch sử mới, bối cảnh cụ thể đất nước quốc tế 3.2 Ý nghĩa việc học tập môn Tư Tưởng Hồ Chí Minh  Góp phần nâng cao lực tư lý luận  Góp phần trang bị cho người học tri thức khoa học hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc cách mạng Việt Nam;  Hình thành lực, phương pháp làm vệc, niềm tin, tình cảm cách mạng;  Góp phần củng cố cho sinh viên lập trường, quan điểm tảng chủ nghĩa Mac- Lenin, Tư tưởng Hồ Chí Minh;  Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tích cực chủ động đấu tranh phê phán quan điểm sai trái để bảo vệ sáng cảu chủ nghĩa Mac – Lenin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách Đảng, nhà nước Giáo dục thực hành đạo đức cách mạng, củng cổ niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lòng yêu nước Qua nghiên cứu, học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học nâng cao lĩnh trị, kiên định ý thức trách nhiệm công dân, thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện thân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, hồn thành tốt nhiệm vụ mình, gắn liền với trau đồi đạo đức cách mạng, gớp phần thiết thực hiệu cho nghiệp cách mạng đất nước, vững bước đường cách mạng mà Hồ Chí Minh nhân dân Việt Nam lựa chọn Bác nói niên giường cột nước nhà, niên lực lượng chủ chốt quan trọng xây dựng nước nhà giáo dục đạo đức góp phần hình thành hệ niên, hệ cơng dân có đạo đức cách mạng, tinh thần tiên phong xây dựng phát triển đất nước Và tác phầm “Di chúc” Bác nhấn mạnh đến vai trò niên: “Thanh niên ta đa phần tốt Đảng phải có trách nhiệm, sách cho bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau, giáo dục cách mạng toàn diện.” Xây dụng, rèn luyện phương pháp phong cách công tác Qua học tập nghiên cứu mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học có điều kiện vận dụng tốt kiến thức kỹ nghiên cứu, học tập vào việc xây dựng phương pháp học tập, tu dưỡng, rèn luyện phù hợp với điều kiện cụ thể người, địa bàn Người học vận dụng xậy dựng phong cách tư duy, phong cách diễn đạt, phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt, phù hợp với lúc nơi theo phương châm mà Hồ Chí Minh đạt ra: "Dĩ bất biến, ứng vạn biến" Học tập làm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, đặc biệt niên chúng ta: phương pháp phong cách Bác lối làm việc, tư duy, lãnh đạo phong cách nói phong cách viết bác cho phù hợp với thân học tập phẩm chất đạo đức Bác cần kiệm liêm chính, chí cơng vô tư; trung với nước hiếu với dân; thương yêu người, sống có tình có nghĩa, có tinh thần quốc tế sáng 3.3 Giá trị Tư Tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh với cách mạng Việt Nam Đưa cách mạng dân tộc Việt Nam đến thắng lợi bắt đầu xây dựng xã hội đất nước ta  Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động cách mạng Việt Nam  Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm dân tộc thời đại  Trong suốt chặng đường nửa kỷ, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành cờ dẫn dắt cách mạng nước ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác  Trong giai đoạn nay, tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nhận thức vấn đề lớn có liên quan đến việc bảo vệ độc lập dân tộc, phát triển xã hội bảo đảm quyền người; độc lập dân tộc, tiến lên chủ nghĩa xã hội lợi ích người Tư tưởng Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vơ to lớn quý giá dân tộc Việt Nam  Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh trước hết giới quan, phương pháp luận xem xét xử lý vấn đề thực tiễn  Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh chỗ bao gồm hệ thống quan điểm lý luận toàn diện sâu sắc chiến lược, sách lược cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta  Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh định hướng cho phát triển dân tộc Giá trị quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh khát vọng thời đại  Phản ánh khát vọng độc lập tự dân tộc giới giai đoạn đế quốc chủ nghĩa  Góp phần khơi dậy phong trào yêu nước, giải phóng dân tộc cho dân tộc thuộc địa bị áp giới Tìm đường đấu tranh tự giải phóng cho dân tộc thuộc địa  Đóng góp lớn tư tưởng Hồ Chí Minh thời đại đường cách mạng, hướng phương pháp để thức tỉnh hàng trăm triệu người bị áp nước thuộc địa phụ thuộc Tư tưởng Hồ Chí Minh đời hoạt động cách mạng phong phú Người gương sáng cổ vũ dân tộc giới tham gia đấu tranh độc lập dân tộc, hịa bình tiến xã hội 3.5 Tư tưởng Hồ Chí Minh thời đại ngày Học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác thời đại ngày Những tư tưởng Hồ Chí Minh có tính khái qt cao lại có tính thực tiễn áp dụng cao, vận dụng hiệu công việc người dân Thấm nhuần tư tưởng chủ đạo, ta có tảng vững mục đích, mục tiêu đắn để phát triển đất nước lên xã hội chủ nghĩa có sắc riêng Từ ta tìm đường hướng cụ thể để phát triển lực thân, xây dựng đất nước Trên tảng kiên định lập trường, vững vàng quan điểm ấy, việc nắm rõ chất tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho người nâng cao 10 khả tư lý luận sắc bén cải tiến phương pháp lao động hiệu khoa học Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh người nêu gương mẫu mực thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng tồn xã hội, đặc biệt đoàn viên, niên Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lịng tư hào dân tộc, sống hợp đạo lý, yêu tốt thiện, ghét ác xấu 3.6 Sự sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh “c̣c chiến” phòng, chống đại dịch COVID-19 Khác với thách thức mà cách mạng Việt Nam phải đổi mặt lịch sử 90 năm qua, chiến trước đại dịch COVID – 19 chiến cam go nhiều khác biệt Ta đứng trước kẻ địch gần vô hình, bất định khơn lường Kẻ địch làm cho tình hình giới ngưng trệ quốc gia hùng mạng phải rung động Giữa xáo động tồn cầu đó, tên Việt Nam lần xuất biểu tượng chiến thắng đầy cảm xúc Với số lượng người mắc bệnh thấp tỷ lệ chữa khỏi cao Thế giới lần ngỡ ngàng trước niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng, đạo Chính phủ, trước đồn kết lòng, trước lòng yêu nước nồng nàn, nghĩa đồng bào sắt son dân tộc Việt Nam Tuy cịn khó khăn Vệt Nam hết lịng hộ trỡ bạn bè, đối tác để chung tay vượt qua đại dịch Các học áp dụng từ Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bài học lấy dân làm gốc: đặt lợi ích dân tộc hết sáng tạo lý luận Hồ Chí Minh Người khẳng định: “Có dân có tất cả”, tin dân, dựa vào dân, tập hợp phát huy sức mạnh toàn dân nguyên tắc chiến lược cách mạng Người Trong ứng phó với đại dịch COVID-19, quốc gia đối mặt với đại dịch từ sớm, song Đảng ta sớm xác định từ đầu chủ trương “tất sức khỏe, tính mạng nhân dân” Chính vậy, dù lúc đầu phải đối mặt với số khó khăn từ đối nội đối ngoại, song thực tiễn chứng minh việc sớm minh định mục tiêu “vì sức khỏe nhân dân” đem lại lợi to lớn mang tính định cơng phịng, chống đại dịch nước ta 11 Tư tưởng Người đại đoàn kết dân tợc huy đợng sức mạnh tồn dân Trong đại dịch COVID-19, với mục tiêu “vì nhân dân”, Đảng ta nhận ủng hộ tuyệt đối toàn dân, đồng bào xa Tổ quốc Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết, trách nhiệm quốc tế Trong đại dịch, Việt Nam lên “hình mẫu thành cơng” khơng với việc chặn đứng dịch nước, mà với thể trách nhiệm cao bạn bè quốc tế Phong cách làm việc sát sao, quên nhân dân Ta thấy đội ngũ y bác tế ngày đêm cố gắng để Việt Nam vượt qua đại dịch 12 Kết luận Tiếp tục làm cho Tư tưởng Hồ Chí Minh lan tỏa, thấm sâu Đảng xã hội  Tư tưởng Hồ Chí Minh cần nghiên cứu, quán triệt hoạch định đướng lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước tất giai đoạn phát triển cách mạng  Vận dụng sáng tạo phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, tránh giáo điều, rập khn, máy móc, làm tính sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh  Trong vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh phải tuân theo giới quan, phương pháp luận khoa học vật biện chứng vật lịch sử; tuyệt đối trung thành với nguyên lý chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Cũng di chúc Bác mong muốn toàn đảng toàn dân toàn quân ta đoàn kết để xây dựng nước việt nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ, giàu mạnh góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới Trách nhiệm thân  Tích cực học tập rèn luyện theo phẩm chất đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh  Nắm hồn thành tốt kiến thức mơn đồng thời cần phải biết áp dụng nhuần nhuyễn lí luận thực tiễn  Nhận thức giá trị Tư tưởng Hồ Chí Minh có thái độ nghiêm túc, tìm tịi với vấn đề trị Việt Nam giới  Học tập cách có sáng tạo, phát triển để phát triển Việt Nam ta ngày giàu mạnh xứng vai với cường quốc giới 13 Trích dẫn tài liệu [1] Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, NXB Chính Trị quốc gia, Hà Nội, tập 7, tr.113 [2] Hướng dẫn chi tiết chuyên đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh” http://tuyengiao.vn/tulieu/huong-dan-chi-dao/huong-dan-chi-tiet-chuyen-de-tu-tuong-ho-chi-minh105825 [3] http://www2.hcmuaf.edu.vn/data/vthong/Van%20dung%202014.pdf [4] Hồ Chí Minh người nguồn cảm hứng mn đời.http://tuyengiao.vn/theoguong-bac/ho-chi-minh-nguoi-la-nguon-cam-hung-muon-doi-127958 [5]Phân tích giá trị ý nghĩa việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh https://luatduonggia.vn/phan-tich-gia-tri-va-y-nghia-cua-viec-hoc-tap-tu-tuong-hochi-minh/ [6] Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh khơng thể phủ nhận! http://tuyengiao.vn/baove-nen-tang-tu-tuong-cua-dang/gia-tri-tu-tuong-ho-chi-minh-la-khong-the-phunhan-127447 [7] Vận dụng sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh “cuộc chiến” phòng, chống đại địch COVID – 19 http://dangcongsan.vn/tu-tuong-van-hoa/van-dung-sang-tao-tutuong-ho-chi-minh-trong-cuoc-chien-phong-chong-dai-dich-covid-19-555091.html 14 ... Giá trị ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh .8 3.2 Ý nghĩa việc học tập mơn Tư Tưởng Hồ Chí Minh 3.3 Giá trị Tư Tưởng Hồ Chí Minh .9 3.5 Tư. .. vơi nhiều khó khăn gian khổ tư tưởng Bác ngày khẳng định vai trò Giá trị ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Ý nghĩa Tư tưởng Hồ Chí Minh (Từ khái niệm) Tư tưởng Hồ Chí Minh đời trở thành đường lối... hội 3.5 Tư tưởng Hồ Chí Minh thời đại ngày Học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người nâng cao lực tư lý luận phương pháp cơng tác Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người nâng cao lực tư lý luận