Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác, cố gắng tập luyện B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ[r]
(1)Tuần Tiết Ngày soạn:24/08/2016 LỢI ÍCH CỦA THỂ DỤC THỂ THAO A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Nhằm trang bị cho học sinh số hiểu biết đúng TDTT để các em tích cực RLTT Kỹ năng: - Học sinh có kĩ vận dụng hiểu biết tác dụng TDTT để tập luyện Thái độ: - Học sinh có niềm yêu thích thể thao B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Địa điểm: Trong lớp học Học Sinh: Phương tiện: ghi D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu GV: Phổ biến ngắn gọn Phút Ổn định tổ chức Kiểm tra.( không) Bài GV phổ biến nội dung yêu cầu Phổ biến ngắn gọn dễ hiểu học II Phần 38 Lợi ích tác dụng TDTT Phút Luyện tập TDTT thường xuyên đúng Tập luyện TDTT phòng chống phương pháp có tác dụng gì bệnh tật phát triển các tố chất Muốn cho xương cứng và khả thể lực sức nhanh sức mạnh, sức chống đỡ tốt ta cần làm gì bền, và độ linh hoạt Để có sức khoẻ tốt ta cần phải luyện Luyện tập TDTT làm cho xương TDTT ntn? tiếp thu máu đầy đủ Luyện tập thể thao có tác dụng tốt tăng khả chống đỡ khoẻ chophổi không? Tại sao? Tập luyện thể thao giúp gì cho phát triển người (2) IV Củng cố: (4 Phút) GV: Luyện tập TDTT thường xuyên có tác dụng gì? V Dặn dò: (1 Phút) GV nhắc nhở HS chuẩn bị giày cho sau Tuần (3) Tiết Ngày soạn:30/08/2016 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Đội hình đội ngũ: Học sinh biết các lệnh và cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ đến hết và 1-2; 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo,xin phép vào lớp - Bài thể dục: Học sinh biết tên và cách thực động tác: Vươn thở, Tay, ngực - Chạy bền: Nhằm trang bị cho học sinh số kiến thức, kỹ và có ý thức thói quen tự rèn luyện phát triển sức bền Yêu cầu: Học sinh biết cách thực trò chơi Kỹ năng: - Đội hình đội ngũ Học sinh thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số (từ đến hết và 1-2; 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp - Bài thể dục: Học sinh thực các động tác vươn thở, tay, ngực Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác, cố gắng tập luyện B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ Nhận lớp Phút số cho GV Phổ biến nội dung €(GV) Khởi động: 200 €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng m €€€€€€€ Thực các động tác khởi €€€€€€€ động 4x8 €€€€€€€ + Tay, lườn,ngực, vặn mình, chân, Nhịp GV: nhận lớp phổ biến nội dung lưng bụng yêu cầu bài học + Ép ngang - dọc (4) + Xoay các khớp HS: chạy thành hàng dọc xung quanh sân trường Đội hình khởi động €(GV) II Phần 30 Đội hình đội ngũ Phút Lớp khởi động theo nhịp hô Tập hợp hàng dọc lớp trưởng Dóng hàng GV quan sát nhắc nhở HS khởi Điểm số(theo chu kỳ 1->2;từ 1-> động đúng động tác hết) Đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay Đội hình hàng dọc cự ly hẹp trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp Bài TD phát triển chung: €€€€€€€ Học động tác: € € € € € € € (GV) a/ Động tác vươn thở: €€€€€€€ €€€€€€€ b/ Động tác tay: GV: làm mẫu, phân tích giảng giải kĩ thuật động tác Sau đó cho học sinh tập luyện Phân lớp làm nhóm để tập, gv kiểm tra theo nhóm.Sửa chữa động tác cho Hs Đội hình tập luyện (GV) c/ Động tác ngực Chạy bền: Học: Trò chơi “Hai lần hít vào hai Giáo viên làm mẫu, phân tích động tác HS: tập luyện,GV quan sát sửa chữa động tác cho HS GV: giới thiệu kỹ thuật thực động tác cho HS quan sát GV: cho HS chơi (5) lần thở ra” GV: quan sát và sửa cho HS HS chạy theo hàng dọc GV quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp Đội hình thả lỏng (GV) Phút HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Đội hình đội ngũ, bài thể dục, chạy bền” Tuần Tiết Ngày soạn:30/08/2016 (6) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Đội hình đội ngũ: Ôn số kỹ đã học; Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số dàn hàng, dồn hàng Đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào - Bài thể dục: Ôn động tác đã học; Học động tác chân, bụng - Chạy bền: Chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông Kỹ năng: - Đội hình đội ngũ :Học sinh thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng,dồn hàng điểm số ( từ đến hết và 1-2; 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, - Bài thể dục: Học sinh thực đúng các động tác vươn thở, tay, ngực - Thực các động tác: Chân,bụng - Chạy bền:Thực đúng chạy vòng số Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác, cố gắng tập luyện B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung 200 €€€€€€€ m €€€€€€€ Khởi động: €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 €€€€€€€ Thực các động tác khởi động Nhịp GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu + Tay, lườn, ngực, vặn mình, cầu bài học chân, lưng bụng HS chạy thành hàng dọc xung + Ép ngang - dọc (7) + Xoay các khớp quanh sân trường Đội hình khởi động €(GV) II Phần bản: Đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng ngang - Dóng hàng,dàn hàng,dồn hàng - Điểm số(theo chu kỳ 1->2;từ 1-> hết) - Đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động 30 đúng động tác Phút Đội hình hàng ngang cự ly hẹp €(GV) €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ Giáo viên làm mẫu, phân tích giảng giải kĩ thuật động tác Sau đó cho HS tập luyện theo nhóm Đội hình tập luyện (GV) Bài TD phát triển chung: Ôn động tác:vươn thở,tay, ngực Học động tác: Động tác chân Động tác bụng 3.Chạy bền Chạy vòng số III Phần kết thúc Giáo viên làm mẫu, phân tích động tác Học sinh tập luyện,GV quan sát sửa chữa động tác cho HS GV: quan sát nhắc nhở học sinh chạy đúng tốc độ Đội hình thả lỏng HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (8) Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp Phút (GV) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) - GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) - Chuẩn bị cho bài “Đội hình đội ngũ, bài thể dục, chạy bền” Tuần (9) Tiết Ngày soạn:06/09/2016 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Đội hình đội ngũ: Ôn số kỹ đã học; Học: đổi chân sai nhịp - Bài thể dục: Ôn động tác đã học; Học động tác nhảy và động tác vặn mình - Chạy bền: Trò chơi Kỹ năng: - Đội hình đội ngũ: Học sinh thực giậm chân chỗ, đều, đứng lại - Bài thể dục: thực đúng động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng Thực động tác vặn mình, phối hợp - Chạy bền:Thực đúng chạy vòng số Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo Nhận lớp Phút sĩ số cho GV €(GV) Phổ biến nội dung 200 €€€€€€€ m €€€€€€€ Khởi động: €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 €€€€€€€ Thực các động tác khởi động Nhịp GV nhận lớp phổ biến nội dung + Tay, lườn, ngực, vặn mình, chân, yêu cầu bài học lưng bụng HS chạy thành hàng dọc xung + Ép ngang - dọc quanh sân trường + Xoay các khớp Đội hình khởi động €(GV) (10) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV giới thiệu kỹ thuật -> thực II Phần bản: 30 động tác cho HS quan sát Đội hình đội ngũ Phút GV quan sát cà chỉnh sửa cho Ôn số kỹ đã học Gọi - tổ thực -> lớp Tập hợp hàng dọc quan sát và nhận xét Dóng hàng GV nhận xét và hoàn thiện cho Điểm số(1->2 và từ 1-> hết) Đứng nghiêm nghỉ, quay phải, GV cho HS ôn tập quay trái, quay đằng sau, cách chào, GV giới thiệu kỹ thuật -> thực báo cáo, xin phép vào lớp động tác cho HS quan sát (Với động tác khó GV Học: Đổi chân sai nhịp làm chậm và làm nhiều lần cho Thay bước chân sau trước HS quan sát) bình thường thì nhanh chóng chuyển thành bước trượt để chân trươca tiếp tục bước trước sau đó tiếp tục cách bình thường GV cho HS tập theo đội hình Bài TD phát triển chung: Ôn động tác đã học (GV) Học động tác: a Động tác nhảy - Nhịp 5, 6, 7, 7, nhịp 1, 2, 3, b Động phối điều hòa GV quan sát, sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV giới thiệu kỹ thuật, chia đội cho HS chơi (11) Nhịp 5, 6, 7, 7, nhịp 1, 2, 3, Chạy bền: Trò chơi “Tranh cờ” III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp GV là trọng tài các lần chơi HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Phút Đội hình thả lỏng (GV) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) - Giáo viên nhận xét nêu rõ mặt ưu, nhược điểm nhóm, hs tập - Nhận xét thái độ tập luyện hs V Dặn dò: (1 Phút) - Chuẩn bị cho bài “Đội hình đội ngũ, bài thể dục, chạy bền” GIÁO ÁN THỂ DỤC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org Giáo án các môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi… Tuần Tiết 10 Ngày soạn:20/09/2016 (12) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, BÀI THỂ DỤC, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Đội hình đội ngũ: Bước đầu hoàn thiện kỹ đã học - Bài thể dục: Tiếp tục ôn và hoàn thiện bài thể dục - Chạy bền: Trò chơi Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật ĐHĐN, Bài TD và chạy bền - Biết vận dụng tự tập hàng ngày để rèn luyện nâng cao sức khoẻ Thái độ: - Giáo viên - học sinh nghiêm túc, tự giác luyện tập học Đảm bảo trang phục và giầy đúng quy định B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung 200 €€€€€€€ m €€€€€€€ Khởi động: €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 €€€€€€€ Thực các động tác khởi Nhịp GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu động cầu bài học + Tay, lườn, ngực, vặn mình, HS chạy thành hàng dọc xung quanh chân, lưng bụng sân trường + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp €(GV) (13) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV chia tổ cho HS tập luyện 30 GV quan sát và chỉnh sửa cho HS Phút Gọi - tổ thực hiện, lớp quan sát và nhận xét GV nhận xét và hoàn thiện cho GV cho HS ôn tập theo đội hình (GV) Bài thể dục phát triển chung: Ôn tập động tác: Vươn thở, tay, ngực, chân, GV bụng,vặn mình, phối hợp, quan sát, sửa cho HS nhảy, điều hòa GV giới thiệu kỹ thuật, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi II Phần Đội hình đội ngũ Ôn tập: Giậm chân, đều, đứng lại Đổi chân sai nhịp HS chạy theo hàng dọc GV quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Phút HS dồn hàng Nhận xét, đánh giá học GV nhận xét đánh giá kết học lớp Chạy bền Ôn tập Chạy chỗ Trò chơi “ Tìm người huy” IV Củng cố: (4 Phút) - GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) - Chuẩn bị cho bài “Đội hình đội ngũ, bài thể dục, chạy bền” Tuần Tiết 18 Ngày soạn:18/10/2016 (14) KIỂM TRA: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá quá trình học và luyện tập học sinh trường nhà Nhằm rèn luyện các nhóm khớp chính thể, để phát triển thể lực chung và rèn luyện tư Kỹ năng: - Thực đúng động tác bài, đúng thứ tự, nhịp, phương hướng và biên độ - Biết vận dụng tự tập hàng ngày Thái độ: - Giáo viên - học sinh nghiêm túc, tự giác luyện tập học B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Kiểm tra - đánh giá C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Còi thể dục, cờ, sổ điểm Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định lớp: (1 phút) - Nắm sĩ số, nề nếp lớp II.Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Thống qui chế III Nội dung bài mới: (38 phút) 1/ Đặt vấn đề: 2/ Triển khai bài Hoạt động 1: Nhắc nhở: (2 phút) - GV: Nhấn mạnh số quy định quá trình thực - HS: chú ý Hoạt động 2: Nhận xét (2 phút) GV: nhận xét ý thức làm bài lớp - Ưu điểm: - Hạn chế: IV Dặn dò: (1 phút) - Về nhà tập luyện thêm ĐỀ KIỂM TRA Kiểm tra tổng hợp kiến thức, kỹ Đội hình đội ngũ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ CÁCH CHO ĐIỂM a Phương pháp tổ chức (15) - Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt từ - học sinh - Những học sinh đến lượt kiểm tra thực theo lệnh giáo viên - Mỗi học sinh tham gia kiểm tra lần, trường hợp đặc biệt giáo viên có thể cho kiểm tra lại lần điểm không vượt quá b Cách cho điểm Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực động tác học sinh + Điểm Giỏi: Thực chính xác và đẹp các kỹ thuật quy định + Điểm Khá: Thực chính xác chưa đẹp + Điểm Trung bình: Có - kỹ học sinh thực còn sai + Điểm Yếu: Thực sai từ kỹ trở lên Tuần 11 Tiết 22 Ngày soạn: 01/10/2016 (16) CHẠY NHANH, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Chạy nhanh: Ôn số động tác và bài tập bổ trợ Trò chơi Xuất phát cao chạy nhanh 40 - 50m - Bóng chuyền: Ôn luyện Học kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay (trước mặt) - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên Kỹ năng: - Thực đúng động tác, đúng thứ tự, nhịp, phương hướng và biên độ - Biết vận dụng tự tập hàng ngày Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhang 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học HS chạy thành hàng dọc xung động quanh sân trường + Tay, lườn, ngực, vặn mình, chân, lưng bụng Đội hình khởi động + Ép ngang - dọc + Xoay các khớp €(GV) (17) II Phần Chạy ngắn Ôn số động tác và bài tập 30 Phút bổ trợ Xuất phát cao chạy nhanh 40 50m Trò chơi: “Chạy đuổi” Bóng chuyền Ôn tập Học kĩ thuật chuyền bóng cao tay hai tay (trước mặt) Kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay (trước mặt) thường sử dụng bóng có điểm rơi ngang đầu và trước mặt Kỹ thuật gồm giai đoạn sau: + TTCB: Đứng tư hai chân rộng vai, hai chân ngang nhau, trọng tâm thể dồn hai chân, gối Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV cho HS ôn tập GV quan sát và sửa cho HS GV cho HS tập theo đội hình €€€ €€€ GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi GV cho HS ôn tập GV Quan sát và sửa cho HS GV giới thiệu kĩ thuật, Thực động tác cho HS quan sát (18) khuỵu, thân trên thẳng, mặt ngửa, mắt quan sát bóng, đồng thời hai tay đưa lên cao tạo thành hình tay phù hợp để đón bóng + Động tác: Khi bóng đến, hai bàn tay tiếp xúc bóng với hình tay sau: Hai bàn tay xòe rộng không mở căng các ngón tay, các ngón tay khum lại tạo thành hình túi Hai ngón tay cái hướng vào để đỡ phía bên bóng và tiếp xúc bóng đốt ngón tay thứ hai Ngón tay trỏ có nhiệm vụ đỡ bóng phía sau và chếch xuống dưới, là ngón tay chịu sức nặng bóng nhiều nhất, bóng tiếp xúc trên toàn ngón tay, hai ngón trỏ hướng phía trán người chuyền bóng Ngón tiếp xúc bóng đốt thứ 2, thứ và phần đốt thứ Ngón đeo nhẫn tiếp xúc bóng đốt thứ và phần lớn cuả đốt thứ Ngón út tiếp xúc hai bên thân bóng phía đốt thứ Khi bóng đến, tay tiếp xúc bóng phía sau và chếch xuống bên bóng Tầm tiếp xúc bóng ngang trán trên trán, cách trán khoảng 1520cm Các ngón tay tiếp xúc bóng vào nửa và phía sau bóng, cổ tay ngửa và bẻ vào Khi tay tiếp xúc bóng, lực chuyền bóng phối hợp từ lực đạp chân, lực vươn lên cao trước thân người, lực đẩy tay từ - lên cao - trước (với góc độ - GV cho HS tập quan sát và sửa cho HS GV chia HS làm nhóm: Nam chạy trước , nữ chạy sau GV nhắc HS chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định Khi đích không dừng lại đột ngột HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) (19) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học từ 60-65 độ) Quá trình chuyển động hai tay chuyền bóng là quá trình liên tục và không thay đổi Sau bóng rời khỏi tay (kết thúc giai đoạn chuyền bóng), hai tay tiếp tục vươn theo bóng Sau đó nhanh chóng trở TTCB Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Phút Nhận xét, đánh giá học lớp IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Chạy nhanh, chạy bền” GIÁO ÁN THỂ DỤC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org Giáo án các môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi… Tuần 17 Tiết 33 Ngày soạn:13/12/2016 (20) ÔN TẬP HỌC KỲ I A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - ĐHĐN: Ôn tập kỹ thuật, động tác - Bài thể dục: Ôn luyện bài thể dục - Chạy nhanh: Ôn tập kỹ thuật chạy nhanh và nâng cao thành tích Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật nhảy cao - Biết vận dụng tự tập hàng ngày để rèn luyện nâng cao sức khoẻ Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp €(GV) (21) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần Chạy ngắn Ôn tập Bài thể dục Ôn tập Ôn tập: động tác bài thể dục Vươn thở, tay, ngực, chân , bụng,vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hòa III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp GV cho HS tập theo đội hình 30 €€€ Phút €€€ GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV cho HS ôn tập GV quan sát, hoàn thiện cho HS HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) Phút HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Ôn tập học kì I” Tuần 18 Tiết 36 Ngày soạn:20/12/2016 (22) KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RÈN LUYỆN THÂN THỂ Chạy 500 m A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Học sinh biết cách chạy trên địa hình tự nhiên Kỹ năng: - Học sinh thực chạy trên địa hình tự nhiên Thái độ: Học sinh có ý thức kỉ luật, nghiêm túc tập luyện B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Kiểm tra - đánh giá C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Còi thể dục, cờ, sổ điểm Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định lớp: (1 phút) - Nắm sĩ số, nề nếp lớp II.Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Thống qui chế III Nội dung bài mới: (38 phút) 1/ Đặt vấn đề: 2/ Triển khai bài Hoạt động 1: Nhắc nhở: (2 phút) - GV: Nhấn mạnh số quy định quá trình thực - HS: chú ý Hoạt động 2: Nhận xét (2 phút) GV: nhận xét ý thức làm bài lớp - Ưu điểm: - Hạn chế: IV Dặn dò: (1 phút) - Về nhà tập luyện thêm ĐỀ KIỂM TRA Kiểm tra thành tích chạy 500 m PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ CÁCH CHO ĐIỂM a Phương pháp tổ chức - Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt học sinh - Những học sinh đến lượt kiểm tra thực theo lệnh giáo viên (23) - Mỗi học sinh tham gia kiểm tra lần, trường hợp đặc biệt giáo viên có thể cho kiểm tra lại lần điểm không vượt quá b Cách cho điểm Cho điểm: Điểm kiểm tra theo mức độ thực kĩ thuật và thành tích đạt học sinh Loại đạt (Đ) : - Nam từ 130 s, nữ từ 140 s Loại chưa đạt (CĐ) : - Nam trên 130s, nữ trên 140s GIÁO ÁN THỂ DỤC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org Giáo án các môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi… HỌC KÌ II Tuần 20 (24) Tiết 37 Ngày soạn:03/01/2017 BẬT NHẢY, BÓNG CHUYỀN, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Học số động tác bổ trợ Đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang - Bóng chuyền: Ôn tung bắt bóng tay, TTCB Trò chơi - Chạy bền: Trò chơi Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhang 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (25) €(GV) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần Bật nhảy 30 GV cho HS ôn tập Học số động tác bổ trợ Đá Phút GV quan sát và sửa cho HS lăng trước - sau, đá lăng sang GV cho HS tập theo đội hình ngang €€€ €€€ GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS Bóng chuyền Ôn tung bắt bóng tay, TTCB GV cho HS ôn tập, quan sát và sửa cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi Trò chơi: “Chạy tiếp sức GV là trọng tài các lần chơi chuyền vật” Nhận xét trò chơi GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi Chạy bền GV là trọng tài các lần chơi Trò chơi: “ Tìm người huy” Nhận xét trò chơi HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo III Phần kết thúc đúng đường quy định Thả lỏng hồi tĩnh Đội hình thả lỏng (GV) Phút Nhận xét, đánh giá học lớp (26) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) - GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) - Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, bóng chuyền, chạy bền” (27) Tuần 22 Tiết 41 Ngày soạn:17/01/2017 BẬT NHẢY, BÓNG CHUYỀN, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn số động tác bổ trợ và bài tập phát triển sức mạnh chân Học bật xa Trò chơi - Bóng chuyền: Ôn tập chuyền bóng cao tay Trò chơi “chuyền và bắt bóng tiếp sức” - Chạy bền: Trò chơi Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (28) €(GV) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV cho HS ôn tập II Phần GV quan sát và sửa cho HS Bật nhảy 30 GV cho HS tập theo đội hình Ôn số động tác và bài tập Phút bổ trợ €€€ Học: Bật xa €€€ GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi Trò chơi: “ Bật nhảy tiếp sức ” GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi Bóng chuyền Ôn tập: chuyền bóng cao tay Trò chơi: chuyền và bắt bóng tiếp sức GV cho HS ôn tập, quan sát và sửa cho HS GV giới thiệu kỹ thuật, thực động tác cho HS quan sát GV cho HS tập GV quan sát và sửa cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi (29) Chạy bền Trò chơi: “Bắn tên” III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) Phút HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, bóng chuyền, chạy bền” (30) Tuần 23 Tiết 44 Ngày soạn: 24/01/2017 BẬT NHẢY, BÓNG CHUYỀN, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn tập phát triển sức mạnh chân Học chạy đà tự nhảy xa - Bóng chuyền: Ôn tập Trò chơi “ Không để bóng rơi” - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (31) €(GV) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần GV cho HS ôn tập Bật nhảy Ôn số động tác và bài tập 30 GV quan sát và sửa cho HS bổ trợ Phút GV cho HS tập theo đội hình Học chạy đà tự nhảy xa €€€ €€€ GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS Bóng chuyền Ôn tập: chuyền bóng cao tay Trò chơi: Không để bóng rơi Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên III Phần kết thúc GV cho HS ôn tập, quan sát và sửa cho HS GV giới thiệu kỹ thuật, thực động tác cho HS quan sát GV cho HS tập GV quan sát và sửa cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi GV chia HS làm nhóm: Nam chạy trước , nữ chạy sau GV nhắc HS chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định Khi đích không dừng lại đột ngột HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo (32) Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp đúng đường quy định Đội hình thả lỏng Phút (GV) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, bóng chuyền, chạy bền” GIÁO ÁN THỂ DỤC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org Giáo án các môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi… (33) Tuần 24 Tiết 46 Ngày soạn: 31/01/2017 BẬT NHẢY, BÓNG CHUYỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn tập thể lực, trò chơi - Bóng chuyền: Ôn tập, hoàn thiện kỹ thuật nâng cao thành tích Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (34) €(GV) II Phần Bật nhảy Ôn tập Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác 30 GV cho HS tập theo đội hình €(GV) Phút €€€€€€ €€€€€€ €€€€€ Bóng chuyền Ôn tập hoàn thiện kỹ thuật III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV cho HS ôn tập GV quan sát, chỉnh sửa và hoàn thiện cho HS HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) Phút HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, bóng chuyền” (35) Tuần 26 Tiết 49 Ngày soạn:21/02/2017 BẬT NHẢY, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn tập thể lực trò chơi - Chạy bền: Chạy trên đường gấp khúc, trò chơi Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (36) €(GV) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần Bật nhảy Ôn tập Chạy bền Chạy trên đường gấp khúc Trò chơi “Ai nhanh hơn” III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp GV cho HS tập theo đội hình €€€ €€€ 30 GV Phút GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV chia HS làm nhóm: Nam chạy trước , nữ chạy sau GV nhắc HS chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định Khi đích không dừng lại đột ngột GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) Phút HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học (37) IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, chạy bền” (38) Tuần 27 Tiết 51 Ngày soạn:28/02/2017 BẬT NHẢY, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn tập thể lực trò chơi - Chạy bền: Chạy nhẹ nhàng 350m(nam), 300m(nữ) trên địa hình tự nhiên Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (39) €(GV) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần Bật nhảy Ôn tập Trò chơi “Bật nhảy tiếp sức” Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên 350m(nam), 300m(nữ) III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học lớp GV cho HS tập theo đội hình €€€ 30 €€€ Phút GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi GV chia HS làm nhóm: Nam chạy trước, nữ chạy sau GV nhắc HS chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định Khi đích không dừng lại đột ngột HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Phút Đội hình thả lỏng (GV) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học (40) IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, chạy bền” GIÁO ÁN THỂ DỤC 6,7,8,9 ĐẦY ĐỦ, CHI TIẾT LH: Maihoainfo@123doc.org Giáo án các môn cấp THCS theo chuẩn KTKN, SKKN theo yêu cầu, bài giảng Power Point, Video giảng mẫu các môn học, tài liệu ôn thi… (41) Tuần 29 Tiết 55 Ngày soạn:13/03/2017 BẬT NHẢY, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn tập hoàn thiện kĩ thuật bật xa - Chạy bền: Luyện tập chạy bền Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp (42) €(GV) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần Bật nhảy Ôn tập Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên 350m(nam), 300m(nữ) III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh Nhận xét, đánh giá học 30 GV cho HS tập theo đội hình Phút €€€ €€€ GV GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS GV giới thiệu luật và cách chơi, cho HS chơi GV là trọng tài các lần chơi Nhận xét trò chơi GV chia HS làm nhóm: Nam chạy trước, nữ chạy sau GV nhắc HS chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định Khi đích không dừng lại đột ngột HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Phút Đội hình thả lỏng (GV) HS dồn hàng (43) lớp GV nhận xét đánh giá kết học IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Bật nhẩy, chạy bền” Tuần 31 (44) Tiết 59 Ngày soạn:27/03/2017 ĐÁ CẦU, CHẠY BỀN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Đá cầu: Tập cá nhân tâng cầu đùi, thi tâng cầu tối đa, tâng cầu nhanh - phút - Chạy bền: Luyện tập chạy bền Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp €(GV) (45) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV giới thiệu cho HS II Phần GV cho HS tập 30 Đá cầu GV quan sát, sửa cho HS Phút Tập cá nhân tâng cầu đùi, GV hoàn thiện cho HS thi tâng cầu tối đa, tâng cầu GV nhận xét và hoàn thiện lại các kỹ nhanh 1-3 phút thuật cho HS Chạy bền Luyện tập chạy bền GV cho HS thả lỏng III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh GV chia làm nhóm nam chạy trước, nữ chạy sau GV nhắc HS chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định, đích không dừng lại đột ngột HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Đội hình thả lỏng (GV) Phút HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học Nhận xét, đánh giá học lớp IV Củng cố: (4 Phút) - GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) - Chuẩn bị cho bài “Đá cầu, chạy bền” Tuần 33 Tiết 63 Ngày soạn:10/04/2017 (46) ĐÁ CẦU A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Đá cầu: Học: Chuyền cầu theo nhóm người Thi tâng cầu tối đa, tâng cầu nhanh 2, 3, phút Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp €(GV) (47) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác GV giới thiệu kỹ thaautj cho HS GV cho HS thực II Phần 30 GV quan sát, sửa cho HS Đá cầu Phút GV hoàn thiện cho HS Học: Chuyền cầu theo nhóm GV chia HS làm đội đấu tập người Thi tâng cầu tối GV quan sát và là trọng tài các đa, tâng cầu nhanh 2, 3, hiệp đấu phút GV nhận xét và hoàn thiện lại các động tác kỹ thuật học sinh hay mắc để HS tự sửa HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định III Phần kết thúc Đội hình thả lỏng Phút Thả lỏng hồi tĩnh (GV) HS dồn hàng Nhận xét, đánh giá học GV nhận xét đánh giá kết học lớp IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Đá cầu” Tuần 35 Tiết 67 Ngày soạn:24/04/2017 (48) ÔN TẬP HỌC KỲ II A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: Kiến thức: - Bóng chuyền: Ôn tập kỹ thuật, động tác - Bật nhảy: Ôn luyện hoàn thiện nâng cao thành tích - Đá cầu: Ôn tập kỹ thuật, động tác Kỹ năng: - Thực tương đối đúng các động tác kỹ thuật nhảy cao - Biết vận dụng tự tập hàng ngày để rèn luyện nâng cao sức khoẻ Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, kỉ luật B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp phân tích, giảng giải - Phương pháp thị phạm - Phương pháp chia nhóm luyện tập C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân thể dục nhà trường Còi thể dục Học Sinh: Giầy, quần áo gọn gàng D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP, TỔ CHỨC I Phần mở đầu Lớp trưởng tập hợp lớp,báo cáo sĩ số Nhận lớp Phút cho GV €(GV) Phổ biến nội dung €€€€€€€ 200 €€€€€€€ Khởi động: m €€€€€€€ €€€€€€€ Chạy nhẹ nhàng 4x8 GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu Thực các động tác khởi Nhịp cầu bài học động HS chạy thành hàng dọc xung quanh + Tay, lườn, ngực, vặn mình, sân trường chân, lưng bụng + Ép ngang - dọc Đội hình khởi động + Xoay các khớp €(GV) (49) Lớp khởi động theo nhịp hô lớp trưởng GV quan sát nhắc nhở HS khởi động đúng động tác II Phần Bật nhảy Ôn tập 30 Phút GV cho HS ôn tập theo đội hình €€€€€€ €€€€€€ €(GV) €€€€€ GV quan sát và sửa cho HS Gọi - HS lên thực Lớp quan sát, nhận xét GV nhận xét, hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS Bóng chuyền Ôn tập III Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh GV cho HS ôn tập GV quan sát, hoàn thiện cho HS Gọi - HS lên thực hiện, lớp quan sát và nhận xét GV nhận xét và hoàn thiện cho HS HS: chạy theo hàng dọc GV: quan sát nhắc nhở HS chạy theo đúng đường quy định Phút Đội hình thả lỏng (GV) HS dồn hàng GV nhận xét đánh giá kết học Nhận xét, đánh giá học lớp IV Củng cố: (4 Phút) GV nhận xét đánh giá kết học (50) V Dặn dò: (1 Phút) Chuẩn bị cho bài “Đá cầu, chạy bền” GIÁO ÁN THỂ DỤC 6,7,8,9 (51) Liên hệ: Maihoainfo@123doc.org Violet: http://violet.vn/lemaihoa1301 Giáo án Thể dục trọn năm - Đã giảm tải đầy đủ chi tiết theo phân phối Soạn theo sách chuẩn kiến thức kỹ Thiết lập chuẩn Fone Times Neu Roma Trình tự các bước soạn theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Ngày soạn vào CN và Thứ hàng tuần năm 2016-2017 Giáo ngắn gon, không rườm rà, miên nam, thiết lập in hai mặt bạn việc in… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Maihoainfo@123doc.org * Giáo án các môn THCS * Soạn giảng các tiết trình chiếu thao giảng trên máy chiếu power point theo yêu cầu các thầy cô * Sáng kiến kinh nghiệm đề tài theo yêu cầu Viết skkn theo tên đề tài thầy cô * Giáo án ôn thi học sinh giỏi và giáo viên giỏi * Có các Video dạy mẫu xếp loại xuất sắc tất các môn, các hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh cùng các tư liệu liên quan các thi giáo viên giỏi học sinh giỏi Mọi chi tiết liên hệ: Maihoainfo@123doc.org Violet: http://violet.vn/lemaihoa1301 (52)