[r]
(1)Tập đọc : BÉ NHÌN BIỂN I/ MỤC TIÊU :
1- Rèn kĩ đọc thành tiếng :
+ Đọc tiếng , từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : Tưởng rằng , biển nhỏ,bễ , khiêng , khoẻ ,
+ Biết đọc trôi chảy toàn , ngắt nghỉ dấu câu , cụm từ
+ Biết đọc giọng vui tươi , nhấn giọng từ gợi tả , gợi cảm
2-Rèn kĩ đọc hiểu :
- Hiểu từ ngữ khó : Bễ , cịng , sóng lừng
- Hiểu nội dung : Bé yêu biển , Bé thấy biển to , rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ
- Giáo dục học sinh lịng u thích thiên nhiên , biển II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc
+ Học sinh : SGK , ghi
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A.KIỂM TRA BÀI CŨ : (3')
- Gọi học sinh đọc : Sơn Tinh , Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi :
- Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh
B.BÀI MỚI : (27') 1) Giới thiệu đọc :
* BÉ NHÌN BIỂN
2) Hướng dẫn luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu toàn
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ
a) Đọc câu :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn
- Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc : Tưởng , biển nhỏ , bễ , khiêng , khoẻ , vẫn
+ Học sinh lên bảng thực theo yêu cầu giáo viên
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe , theo dõi đọc thầm SGK
(2)b) Đọc đoạn trước lớp : - Giáo viên theo dõi chỉnh sửa
- Hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ chỗ
- Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa từ mới(SGK)
c) Đọc đoạn nhóm :
- Gv theo dõi , hướng dẫn học sinh nhóm đọc
d) Thi đọc nhóm :
- Gv tổ chức cho học sinh thi đọc nhóm ( đoạn , )
- Cả lớp giáo viên nhận xét , bình chọn cá nhân , nhóm đọc tốt
3- Hướng dẫn tìm hiểu :
+ Tìm câu thơ cho thấy biển rộng ? + Những hình ảnh cho thấy biển giống trẻ ?
- Gv yêu cầu học sinh giải thích nghĩa câu thơ luyện đọc câu thơ + Em thích khổ thơ ? Vì ? - Gv cho học sinh xem tranh ảnh - Gv chốt lại ý nghĩa học
4- Luyện đọc lại :
- Gv hướng dẫn thi đọc lại đoạn ,
- Cả lớp theo dõi nhận xét cách đọc nhóm cá nhân
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')
- Giáo viên chốt lại học nhận xét tiết học
- Dặn học sinh nhà chuẩn bị học tiết sau : “ TÔM CÀNG VÀ CÁ CON”
- Học sinh nối tiếp đọc đoạn
- Học sinh ý đọc ngắt nghỉ theo hướng dẫn giáo viên
- Lần lượt học sinh đọc đoạn nhóm , học sinh khác lắng nghe , góp ý
- Đại diện nhóm thi đọc với đoạn “-Tưởng biển nhỏ/M to trời
- Như sông lớn/ Chỉ có bờ
- Biển to lớn thế.”
(3)- Nghìn sĩng khỏe/ Lon ta lon ton
-Biển to lớn thế/ Vẫn l trẻ con.” - Học sinh giải thích nghĩa câu thơ luyện đọc câu thơ
- Học sinh đọc khổ thơ thích v giải thích lí