Đang tải... (xem toàn văn)
*Dịch chương trình thông qua chương trình dịch Tuy nhiên ngôn ngữ máy rất khó nhớ đối với nhà thành ngôn ngữ máy để máy tính có thể hiểu lập trình nên thay vào ngôn ngữ máy là ngôn ngữ đ[r]
(1)Tuần Tiết Ngày soạn: 08/08/2015 Bài MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Ban đầu làm quen với chương trình máy tính - Ban đầu làm quen với ngôn ngữ lập trình và tầm quan trọng ngôn ngữ lập trình II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV : Giáo án, SGK - HS: SGK, tập chép III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Vào Lớp :- Ổn định lớp - Kiểm tra sỉ số Kiểm Tra Bài Củ: Dạy bài Mới HƯỚNG DẪN CỦA GV GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: 1.CON NGƯỜI RA LỆNH CHO MÁY TÍNH Máy tính là công cụ trợ giúp người để xử lí NHƯ THẾ NÀO? thông tin cách hiệu Tuy nhiên máy tính là thiết bị vô tri vô giác Để cho máy tính có thể thực công việc theo mong muốn người phải đưa dẫn thích hợp cho máy tính thực hiện: -Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm trên màn hình nền, phần mềm đó khởi động -Đóng chương trình chạy… -Soạn thảo trang văn ta có thể rõ chữ, chữ tương ứng xuất trên màn hình Như là ta đã lệnh cho máy in chữ màn hình Để dẫn máy tính thực công việc nào đó, người đưa cho máy tính nhiều -Thực thao tác chép phần văn từ lệnh, máy tính sẻ thực các lệnh đó vị trí này sang vị trí khác, đã lệnh cho máy tính thực nhiều lệnh lên tiếp … Yêu cầu: ? Một số vd thao tác máy tính và người thông qua yêu cầu người: -Nhận xét: 2.VÍ DỤ: RÔ – BỐT NHẶT RÁC HOẠT ĐỘNG 2: -Rô – bốt hay người máy là công cụ tự động thực số công việc định theo điều khiển người… -VD lệnh nhặt rác Rô – Bốt -Vd minh họa thao tác nhặt rác: +Tiến bước; +Tiến bước; +Quay trái, tiến bước; +Quay trái, tiến bước; +Nhặt rác; +Nhặt rác; +Quay phải, tiến bước; Yêu cầu: +Quay trái tiến bước; ?Nêu vd lệnh cho rô = bốt thực +Bỏ rác vào thùng; công việc ngày nào đó? -Nhận xét Củng Cố (2) - Thông qua các thao tác mà người đã yêu cầu máy tính thực nhiều lệnh - Rô bốt là vd việc viết chương trình cho Rô Bốt làm việc định - Viết chương trình trước tiên ta viết ngôn ngữ lập trình sau đó dùng chương trình dịch sang ngôn ngữ máy để máy có thể hiểu và thực Dặn Dò -Học bài chuẩn bị cho bài tập IV.Rút kinh nghiệm: (3) Tuần Tiết 1-2 Ngày soạn: 08/08/2015 Bài MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Ban đầu làm quen với chương trình máy tính - Ban đầu làm quen với ngôn ngữ lập trình và tầm quan trọng ngôn ngữ lập trình II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV : Giáo án, SGK - HS: SGK, tập chép III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Vào Lớp :- Ổn định lớp - Kiểm tra sỉ số Kiểm Tra Bài Củ: Dạy bài Mới HƯỚNG DẪN CỦA GV GHI BẢNG 3.VIẾT CHƯƠNG TRÌNH – RA LỆNH CHO MÁY TÍNH LÀM VIỆC -Chương trình máy tính là dãy các lệnh mà HOẠT ĐỘNG 3: -Thông qua các lệnh vd Rô- Bốt nói trên là vd máy tính có thể hiểu và thực -Do yêu cầu người là đa dạng nên phải chương trình có nhiệm vụ nhặt rác -Chương trình là dãy các lệnh nói liên tiếp viết chương trình để đáp ứng nhu cầu đó mà máy tính có thẻ thực -Do quá trình sử dụng người yêu cầu đa dạng nên phải viết chương trình để đáp ứng yêu cầu đa dạng người CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH -Ngôn ngữ máy: là ngôn ngữ có hai trạng thái có điện (1) và không có diện (0) Đây là HOẠT ĐỘNG 4: -Máy tính là thiết bị điện nên làm việc với điện, ngôn ngữ mà máy tính có thể hiểu và thi máy tính làm việc với hai trang thái là có điện hành (trạng thái 1) và trạng thái không có điện (trạng thái -Ngôn ngữ lập trình: là ngôn ngữ viết ngôn ngữ người nhằm dễ hiểu và dễ nhớ 0) -Ngôn ngữ viết với hai trạng thái và nói trên Tóm lại: việc viết chương trình gồm: *Viết chương trình ngôn ngữ lập trình; gọi là ngôn ngữ máy *Dịch chương trình thông qua chương trình dịch Tuy nhiên ngôn ngữ máy khó nhớ nhà thành ngôn ngữ máy để máy tính có thể hiểu lập trình nên thay vào ngôn ngữ máy là ngôn ngữ lập trình viết giống ngôn ngữ người Như pascal, Foxpro, C+, Visual Basic… Củng Cố - Thông qua các thao tác mà người đã yêu cầu máy tính thực nhiều lệnh - Rô bốt là vd việc viết chương trình cho Rô Bốt làm việc định - Viết chương trình trước tiên ta viết ngôn ngữ lập trình sau đó dùng chương trình dịch sang ngôn ngữ máy để máy có thể hiểu và thực Duyệt tuần tiết 1, Dặn Dò Ngày / / 2015 -Học bài chuẩn bị cho bài tập IV.Rút kinh nghiệm: - (4)