Vận dụng linh hoạt tính chất của hai đường thẳng song song và quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song để tìm số đo góc.[r]
(1)MÔN: TOÁN - LỚP TIẾT 16 - TUẦN Thời gian làm bài: 45 phút Đề số d Câu 1: (2,0 điểm) Cho hình vẽ bên, hãy ra: A2 a a) Một cặp góc đối đỉnh ? b) Một cặp góc so le ? b c) Một cặp góc đồng vị ? B d) Một cặp góc cùng phía ? Câu 2: (1,0 điểm) Hãy giả thiết và kết luận của định lí: “Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau” Câu 3: (2,0 điểm) Cho đoạn thẳng AB = 4cm Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng Câu 4: (4,0 điểm) A D a Cho hình vẽ bên, biết a // b, a AB và C1 = 60o a) Tính C2 , D1 b) Chứng minh b AB, từ đó tính B1 B 600 1 C n Câu 5: (1,0 điểm) Cho hình biết: Dn Em Giá trị các góc cho trên hình vẽ Em hãy trình bày phương án để tính số đo x của góc E? D 1450 x m Hình E b (2) HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN: TOÁN - LỚP TIẾT 16 - TUẦN Đề số CÂU (2,0 điểm) NỘI DUNG ĐIỂM Chỉ đúng cặp góc theo yêu cầu cho 0,5 đ 2,0 + Giả thiết: hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba (1,0 điểm) + Kết luận: chúng song song với + Vẽ đúng AB = 4cm, trung điểm của đoạn AB + Vẽ đúng đường trung trrực của đoạn thẳng AB (2,0 điểm) A 0,5 0,5 1,0 1,0 d I B 1,0 a) Ta có: C2 = C1 = 60o (vì hai góc đối đỉnh) Vì a // b nên D + C1 = 1800 (vì là hai góc cùng phía) D D o o hay b) Vì (4,0 điểm) + 60 = 180 đó 0,75 0,75 = 120 a / /b b AB a AB (theo quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song) B o Do đó 1,0 0,5 = 90 + Chỉ cách vẽ đường phụ : Dp // Em (hình a) n Hoặc Eq // Dn (hình b) + Lập luận tính x = 550 D (1,0 điểm) n 1450 x m Hình a p E D q m Hình b (Lưu ý: các cách làm khác đúng cho đủ số điểm) 0,5 1450 x 0, E (3) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: TOÁN - LỚP TIẾT 16 - TUẦN Đề số Nội dung Nhận biết Thông hiểu Chỉ Hai góc đối cặp góc đối đỉnh đỉnh cùng một hình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Vận dụng tính chất của hai góc đối đỉnh để tính số đo góc Vận dụng cao 0.5 1.0 1.5 15% Chỉ Biết vẽ cặp góc so le đường trung trong, cặp góc trực của một đồng vị, cặp đoạn thẳng góc cùng phía 1.5 Hai đường thẳng song song Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song Số câu Số điểm Tỉ lệ % Khái niệm Biết tìm giả định lí Chứng thiết, kết luận minh định lí một định lí Số câu Số điểm 1.0 Tỉ lệ % Số câu Số điểm 3,0 Tỉ lệ % 30% Cộng 3.5 35% Vận dụng tính chất của hai đường thẳng song song để tìm số đo góc 3.0 Vận dụng linh hoạt tính chất của hai đường thẳng song song và quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song để tìm số đo góc 1.0 4.0 40% 1 2,0 20% 4.0 40% 1.0 10% 1.0 10% 10 10 100% (4) (5)