CN 6 Tuan 10 Tiet 20

Thông tin tài liệu

[r]

(1)Tuần: 10 Tiết : 20 Ngày soạn: 25/10/2016 Ngày dạy: 27/10/2016 BÀI 8: SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ Ở ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải Kiến thức: Biết sắp xếp đồ đạc hợp lí gia đình Kĩ năng: Sắp xếp được chỗ ở, nơi học tập của bản thân ngăn nắp Thái độ: Có ý thức giữ gìn nhà ở sạch đẹp, sắp xếp đồ đạc hợp lí Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, bảo vệ môi trường sống II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án và các tài liệu tham khảo liên quan Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước phần II.2, III.3 bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học: Lớp 6A1………………………………………………………………… Lớp 6A2………………………………………………………………… Lớp 6A3………………………………………………………………… Kiểm tra bài cu: (5 phút) Nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống người? Bài mới: (35 phút) a Giới thiệu bài: (1 phút) Bố trí các khu vực sinh hoạt và sắp xếp đồ đạc nhà hợp lí, mĩ thuật là một những yêu cầu của trang trí nhà ở Vậy sắp xếp đồ đạc khu vực của nhà ở thế nào cho hợp lý chính là nội dung của bài học hôm b Các hoạt động dạy và học: (34 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách sắp xếp đồ đạc từng khu vực (20 phút) GV treo ảnh của một phòng - HS: Chú ý quan sát Sắp xếp đồ đạc khách chứa quá nhiều đồ đạc từng khu vực và một phòng trang trí vừa đủ, - Mỗi khu vực có những đồ thoáng đãng đạc cần thiết và được sắp ? Em hãy chọn đâu là cách sắp - HS: Chọn cách sắp xếp hợp lí xếp hợp lý, có thẩm mĩ thể xếp hợp lí và đâu là cách sắp và giải thích vì đồ đạc cần thiết hiện được cá tính của chủ xếp chưa hợp lí? được sắp xếp hợp lí nhân tạo nên sự thoải GV hướng dẫn và dẫn dắt HS mái, thuận tiện mọi đến kết luận: sgk hoạt động hàng ngày GV nêu vấn đề để HS thảo - HS: Thảo luận nhóm luận: + Làm thế nào để sống - Dùng đồ đạc nhiều công dụng, thoải mái nhà ở một ghế xếp, bàn gấp, trường kỉ có phòng? thể kéo thành giường…, gác lửng… + Kê đồ đạc phòng cần -Chừa lối để dễ dàng lại, lau chú ý đến vấn đề gì? chùi, qúet dọn… Hoạt động 2: Tìm hiểu một số cách bố trí, sắp xếp đồ đạc nhà ở của người việt nam (14 phút) (2) GV hướng dẫn HS quan sát hình 2.4; 2.5; 2.6 sgk và nêu những hiểu biết nhà ở của địa phương Đại diện nhóm học tập trình bày trước lớp -HS: quan sát tranh và thảo luận những hiểu biết của mình nhà ở của địa phương -Đại diện nhóm học tập trình bày trước lớp những tài liệu, tranh ảnh các em sưu tầm được nhà ở, trang trí nhà ở -Đại diện nhóm HS đọc đặc điểm chung của nhà ở thành phố, miền núi (sgk) Một số ví dụ về bố trí, sắp xếp đồ đạc tronh nhà ở của Việt Nam: a Nhà ở thành phố, thị xã, thị trấn GV gọi HS đọc đặc điểm b Nhà ở miền núi chung của nhà ở thành phố, miền núi và liên hệ sự đổi mới điều kiện ở của địa phương mình Củng cố – đánh giá: (2 phút) - Hãy nêu cách sắp xếp đồ đạc khu vực của nhà em? Nhận xét – Dặn do: (2 phút) - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị cho bài sau thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 14/10/2021, 04:18

Xem thêm: