Nhóm 1: Tìm luận điểm, nhận xét về sức thuyết phục của bài văn.. Nhóm 2: Tìm các luận cứ.[r]
(1)(2)+ Nhan đề:
+ Nhan đề: Chống nạn thất họcChống nạn thất học..
+ Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi mình, bổn phận mình, phải có kiến thức để tham gia vào cơng xây dựng nước nhà, trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ.
+ Những người biết chữ dạy cho người chưa biết chữ.
(3)Nội dung học
Luận điểm
Lập luận: cách trình bày, sắp xếp lí lẽ dẫn chứng và.
Luận 1:
các lí lẽ làm cơ sở cho
luận điểm
Luận 2:
các dẫn chứng minh họa cho
luận điểm
Luận :
các lí lẽ, dẫn chứng
minh họa, làm sáng tỏ luận điểm
(4)Ghi nhớ:
- Mỗi văn nghị luận phải có luận điểm, luận cứ lập luận Trong văn có luận điểm luận điểm phụ
- Luận điểm ý kiến thể tư tưởng, quan điểm văn nêu hình thức câu khẳng định (hay phủ định), diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, quán Luận điểm linh hồn viết, thống đoạn văn thành khối Luận điểm phải đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế có sức thuyết phục
- Luận lí lẽ, dẫn chứng đưa làm sở cho luận điểm Luận phải chân thật, đắn, tiêu biểu khiến cho luận điểm có sức thuyết phục
(5)II Luyện tập:
(6)Nhiệm vụ nhóm:
Nhóm 1: Tìm luận điểm, nhận xét sức thuyết phục của văn.
Nhóm 2: Tìm luận cứ.
(7)Đáp án: - Luận điểm: Cần tạo thói quen tốt đời sống.
-Sức thuyết phục: Nêu hai mặt thói quen, biểu cụ thể, tác hại kêu gọi.
- Luận cứ:
+ Có thói quen tốt thói quen xấu
+ Những thói quen tốt: dậy sớm, hẹn
+ Biểu thói quen xấu: hút thuốc, cáu giận, bừa bãi. + Kêu gọi tạo nếp sống đẹp.
- Lập luận: