-Đọc câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga.[r]
(1)Bài 26: y - tr
I.Mục tiêu:1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ y,tr; từ: y tá, tre ngà 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà trẻ
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng: y tá, tre ngà; Câu ứng dụng : Bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Nhà trẻ -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III. Hoạt động dạy học : Tiết 1.Khởi động : Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra cũ :
-Đọc viết : ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ -Đọc câu ứng dụng : Nghỉ hè, chị kha nhà bé nga -Nhận xét cũ
3.Bài :
Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu :Giới thiệu trực tiếp : Hôm
nay học âm y, tr
Hoạt động : Dạy chữ ghi âm y,tr
+Mục tiêu: nhận biết âm y âm tr +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm y
-Nhận diện chữ: Chữ y gồm nét xiên phải, nét móc ngược, nét khuyết
Hỏi : So sánh y với u?
-Phát âm : “i” (gọi chữ y dài)
-Đánh vần: Tiếng khố : “y” ( y đứng mình)
-Đọc trơn: Từ : “ y tá “ Dạy chữ ghi âm tr:
-Nhận diện chữ: Chữ tr ghép từ hai chữ:t, r
Hỏi : So sánh tr t ? -Phát âm đánh vần :
+Phát âm : đầu lưỡi uốn chạm vào vòm cứng, bật ra, khơng có tiếng
Thảo luận trả lời:
Giống : phần dòng kẻ, chúng tương tự
Khác : y có nét khuyết (Cá nhân- đồng thanh)
Giống : chữ t
Khác : tr có thêm r (C nhân- đ thanh)
(2)+ Đánh vần: Tiếng khoá : “tre”
+ Đọc trơn từ: “tre ngà”
Hoạt động 2: Luyện viết:
-MT:HS viết quy trình y ,tr từ ứng dụng
-Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút)
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng:
-MT:HS đọc tiếng từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ
y tế, ý, cá trê, trí nhớ
-Đọc lại tồn bảng Củng cố , dặn dị
Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc
+Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành :
-Đọc lại tiết -Đọc câu ứng dụng :
+Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ?
+Tìm tiếng có âm học :( gạch chân : “y”)
+Hướng dẫn đọc câu: Bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã.
Đọc SGK:
Hoạt động 2:Luyện viết:
-MT:HS viết âm từ vào
-Cách tiến hành:GV đọc HS viết Hoạt động 3:Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói : Nhà trẻ
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?
-Các em bé làm gì?
-Hồi bé em có nhà trẻ không?
-Người lớn tranh
Viết bảng : y, tr, y tá, tre ngà
Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp
Đọc lại tiết (C nhân- đ thanh)
Thảo luận trả lời Đọc thầm phân tích: y
Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh)
Tập viết: y, tr, y tế, tre ngà
(3)gọi gì?
-Trong nhà trẻ có đồ chơi gì?
-Nhà trẻ khác lớp Một em học chỗ nào?
-Em có nhớ hát hồi cịn học nhà trẻ mẫu giáo không? Em hát cho lớp nghe?
4: Củng cố dặn dò - Đọc SGK