Bai 5 Tim hieu chung ve van bieu cam

TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I – Nhu cầu về văn biểu cảm 1, Nhu cầu biểu cảm của con người: - > Văn biểu cảm  Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá c[r]

MÔN NGỮ VĂN GIÁO VIÊN : Trần Thị Kim Chất LỚP 7A1 T tiÕt 20 TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I – Nhu cầu biểu cảm và văn biểu cảm: 1.Nhu cầu biểu cảm người: Em thử vận dụng kiến thức Hán Việt để giải thích nghĩa các yếu tố: Nhu, cầu, biểu, cảm ? - Nhu :Cần phải có - Nhu cầu: mong muốn - Cầu: Mong muốn có - Biểu: Thể bên ngoài - Cảm : Rung động và mến phục - > Biểu cảm: Rung động thể -hiện bên ngoài - Nhu cầu biểu cảm là mong muốn bày tỏ rung động mình bên ngoài TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I – Nhu cầu văn biểu cảm: 1, Nhu cầu biểu cảm người: - Tình cảm cảm xúc … bày tỏ bên ngoài văn thơ Trong sống hàng ngày em xúc động trước cảnh đẹp cử cao thượng bạn bè, người thân hay số phận bất hạnh nào đó Không? Nếu có em thường bộc lộ cách nào ? Mỗi câu ca dao sau thổ lộ tình cảm gì? Người ta thổ lộ tình cảm để làm gì? TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I – Nhu cầu văn biểu cảm: 1, Nhu cầu biểu cảm người: Thươg thay cuốc trời Dầu kêu máu có người nào nghe - > Niềm thương cảm chim cuốc ( kiếp người thấp cổ bé họng) không đoái hoài - > Khơi gợi niềm xót xa thông cảm với người dân thấp cổ bé họng xã hội phong kiến xưa TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM , Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng bát ngát mênh mông Thân em chẽn lúa đòng đòng Phất phơ nắng hồng ban mai - > Niềm vui hồn nhiên trẻo cô thôn nữ trước vẻ đẹp cánh đồng quê hương - > Gợi lên lòng người đọc tình yêu quê hương đất nước TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM I – Nhu cầu văn biểu cảm 1, Nhu cầu biểu cảm người: - > Văn biểu cảm  Là văn viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc  Còn gọi là văn trữ tình; bao gồm các thể loại văn học thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút… Qua tìm hiểu, em hiểu nào là Văn biểu cảm ? TiÕt 20 t×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m THẢO LUẬN NHÓM NHỎ I – Nhu cầu văn biểu cảm: * Đọc hai đoạn văn và trả 1, Nhu cầu biểu cảm lời câu hỏi : người: Đặc điểm văn biểu cảm: Nhóm 1,2: Hai đoạn văn trên biểu đạt nội dung gì? Phương thức biểu đạt tình cảm, cảm xúc hai đoạn văn có gì khác ? Nhóm 3,4 : có ý kiến cho : tình cảm , cảm xúc văn biểu cảm phải thấm nhuần tư tưởng nhân văn Qua hai đoạn văn trên, em có tán thành với ý kiến đó không? TIẾT 20 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM (1) Thảo thương nhớ ! Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung bàn với Hồng, Minh, Ngọc, mà Thảo đã theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, bọn mình mong nhớ Thảo có nhớ lần chúng mình cùng dạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùng tham quan Ao Vua? Thảo có nhớ lần mình ốm dài, Thảo chép bài cho mình? (Bài làm học sinh) (2)Trên đài, người gái nào đó vừa hát bài dân ca đất nước ta đêm khuya Bây tất im lặng rồi, giọt ngoài khung cửa đọng lại, đứng im, không nháy nữa, đêm đã và chiều sâu, mà còn nghe âm vang mãi giọng hát người gái lúc nãy giọng hát dân ca, ngân nga bát ngát cánh cò trên đồng lúa miền Nam chạy tới chân trời,có lúc rụt rè, e thẹn khóe mắt người yêu gặp, có lúc tinh nghịch, duyên dáng đôi chân nhỏ thoăn gánh lúa chạy trên đường làng trộn lẫn bóng tre và bóng nắng…có lẽ không phải là người gái đã hát trên đài Đó chính là quê hương ta lên tiếng hát Tiếng ngân nga dội lên từ lòng đất, đó góc vườn có đôi cây sầu đông và giàn bầu đong đưa nặng, ngày đã xa, mẹ ta đã chôn nhúm rau ta thuở ta lọt lòng Đó là tiếng ngân mặt đất, dòng sông, xóm làng và cánh đồng sau ngày lao động và chiến đấu TiÕt 20 t×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m §o¹n v¨n §o¹n v¨n - > Biểu đạt nỗi nhớ bạn , nỗi nhớ gắn với kỉ niệm - > Biểu tình cảm gắn bó với quê hương đất nước - Thông qua các từ ngữ biểu cảm: thương nhớ , xiết baomong nhớ - Thông qua việc kể, miêu tả tiếng hát trên đài đêm khuya = > Biểu đạt trực tiếp = > Biểu đạt gián tiếp TiÕt 20 t×m hiÓu chung vÒ v¨n biÓu c¶m I – Nhu cầu văn biểu cảm: 1, Nhu cầu biểu cảm người: Đặc điểm văn biểu cảm: II  Luyện Tìnhtập: cảm văn biểu cảm thường là tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn (như yêu người, yêu thiên nhiên, yêu tổ quốc, ghét thói tầm thường, độc ác…)  Ngoài cách biểu cảm trực tiếp tiếng kêu, lời than, văn biểu cảm còn sử dụng các biện pháp tự sự, Bài tập 1: So sánh hai đoạn văn sau và cho biết đoạn nào là văn biểu cảm Vì sao? Hãy nội dung biểu cảm đoạn văn a Hải đường: loài cây nhỡ, họ chè, lá dày Mặt trên bóng, mép có nhiều răng, cưa Hoa mọc từ đến đoá gần cây, cành, có cuống dài, tràng hoa màu đỏ tía, nhị đực nhiều Hoa nở Việt Nam vào dịp tết âm lịch, đẹp, không thơm Thường trồng làm cảnh (Theo từ điển Bách Khoa nông nghiệp) b Từ cổng vào, lần nào tôi phải dừng lại ngắm cây hải đường mùa hoa nó, hai cây đứng đối trước bình phong cổ, rộ lên hàng trăm đoá đầu cành phơi phới lời chào hạnh phúc Nhìn gần, hải đường có màu đỏ thắm quý, hân hoan, say đắm Tôi vốn không thích cái lối văn hoa các nhà nho muốn tôn xưng hoa hải đường hình ảnh người đẹp vương giả thực nước ta hải đường đâu phải mọc nơi sân nhà quyền quý, nó sống khắp các vườn dân, đình, chùa, nhà thờ họ Dáng cây vậy, lá to thật khỏe, sống lâu nên cội cành thường sần lên lớp rêu da rắn màu gỉ đồng, trông dân dã cây chè đất đỏ Hoa hải đường rạng rỡ, nồng nàn, không có vẻ gì là yểu điệu thục nữ, cánh hoa khum khum muốn phong lại cái nụ cười má lúm đồng tiền Bỗng nhớ năm xưa, lần đầu từ miền Nam Bắc lên Đền Hùng, tôi ngẩn ngơ đứng ngắm hoa hải đường nở đỏ núi Nghĩa Lĩnh (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Hoa trái quanh tôi) Đáp án: Bài tập 1: - Đoạn b là văn biểu cảm vì đoạn văn tả hoa để bộc lộ cảm xúc Bài tập 2: Bài Nội dung biểu cảm Sông núi nước Nam Khẳng định chủ quyền lãnh thổ đất nước Nêu cao ý chí tâm bảo vệ tổ quốc trước kẻ thù xâm lược Phò giá kinh thể hào khí chiến thắng quân dân ta và khát vọng thái bình thịnh trị dân tộc Bài tập 4: Bài tập củng cố Bài tập 1: Văn bản“ cổng trường mở ra” thuộc phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Bài tập 2: Vì em biết văn bản“ cổng trường mở ra” thuộc phương thức biểu đạt mà em đã chọn? A Vì truyện tái trạng thái vật người B Vì truyện trình bày diễn biến việc C Vì truyện nêu ý kiến đánh giá bàn luận D Vì truyện bày tỏ tình cảm, cảm xúc Hướng dẫn học bài nhà: • Học thuộc lòng ghi nhớ làm bài tập SGK/ 74 • Đọc văn “Bài ca Côn Sơn” Đọc chú thích và trả lời các câu hỏi phần đọc- hiểu văn trang 78-79-80 • Chuẩn bị tự học văn bản: “Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông ra” Đọc phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ, chú thích và trả lời các câu hỏi phần đọchiểu văn trang 75-76-77