Đang tải... (xem toàn văn)
- Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi cô quyết định thưởng cho cả lớp một trò chơi, chúng mình có thích không nào.. * Vận động theo nhạc ( Múa)?[r]
(1)Chủ đề : Nghề Nghiệp
Lĩnh vực : Phát Triển Thẩm Mỹ
Tên : Nghe hát "Màu Áo Chú Bộ Đội"
- NDTT : Nghe hát "Màu Áo Chú Bộ Đội"
- NDKH : Vận động hát “ Màu Áo Chú Bộ Đội” TCÂN : Ô Cửa diệu kỳ”
Đối tượng : - tuổi Thời gian : 10 – 15 Phút
GVHD : Nguyễn Văn Thiều SV Soạn : Lý Thị Hoa
(2)I Mục đích yêu cầu 1/Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả
- Trẻ biết nội dung hát " Màu áo đội" - Biết công việc đội
2/ Kỹ năng:
- Trẻ biết múa minh họa theo nhịp điệu hát - Lắng nghe cô hát, biết cảm nhận giai điệu qua hát - Biết cách chơi tham gia tích cực vào TCÂN
3/ Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Yêu quý, kính trọng đội, trân trọng nghề xã hội
II Chuẩn bị
- Giáo án powerpoint - Máy vi tính + Loa
- Hình ảnh có nội dung hát chủ đề
III Tiến trình hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định lớp+ gây hứng thú( 2- 3p)
- Các ơi! Lại với cô nào.Hôm thấy lớp ngoan có q muốn dành tặng cho lớp Bây chỗ ngồi đẹp hướng lên hình xem có nhé! - Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh đội hỏi trẻ: + Trên hình hình ảnh đây?
+ Các đội làm nhiệm vụ gì? Bạn biết nào? + Để biết ơn đội cần phải làm gì?
- Trẻ lại gần cô
- Trẻ quan sát trả lời
(3)=> Để biết ơn đội cần chăm ngoan, học giỏi, nghe lời ông bà cha mẹ
- Hôm cô dạy cho lớp hát nói hình ảnh đội dũng cảm, oai phong, canh giữ hịa bình Chúng lắng nghe hát
*Hoạt động 2: Nghe hát: " Màu Áo Chú Bộ Đội – Hồng Văn Tí " (5-6p)
- Hình ảnh đội có nhiều hát mà học có hát hay kể đội có nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc, giữ cho tổ quốc xinh đẹp màu xanh áo mà mặc hát :“Màu áo đội“ sáng tác Nguyễn Văn Tý cô hát tặng nhé!
+ Cô hát lần ( Kết hợp nhạc)
- Cô hỏi trẻ cảm nhận hát nào? - Giai điệu hát có hay khơng?
+ Cơ cho trẻ nghe ca sỹ hát kết hợp với hình ảnh đội
=> Các độ vất vả, ngày đêm phải luyện tập để canh giữ bảo vệ bờ cõi biên cương Tổ Quốc Vì phải ngoan ngỗn, kính trọng đội, nhớ chưa
- Hôm cô thấy học giỏi định thưởng cho lớp trị chơi, có thích khơng ?
* Vận động theo nhạc ( Múa)
Cô thấy lớp bạn giỏi, hát hay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ nghe cô hát - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe ca sỹ hát
(4)để hát hay nữa, sinh động mời đứng dậy, xếp thành vịng trịn múa hát
- Cô cho trẻ múa lại hát
*Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc:“ Ô Cửa Kỳ Diệu“ (4-5p)
- Cô chia lớp thành đội hình có từ 1- 4, ẩn sau chữ số hình ảnh liên quan đến hát chủ đề nghề nghiệp, đội phải suy nghĩ, thảo luận để tìm hát phù hợp nhanh tay dành quyền trả lời Nếu đội đoán thể lại hát Chúng sẵn sàng tham gia trị chơi chưa?
- Bây muốn mở ô trước nhỉ? ( Cô cho trẻ chọn ô để mở theo ý thích )
- Các đội suy nghĩ lắc xắc xô để dành quyền trả lời
- Tiếp theo muốn mở ô số ? - Cô mời đội dành quyền trả lời nhanh
* Kết thúc+ củng cố:
- Hơm vừa học hát hát gì? - Bài hát nhạc sỹ sáng tác?
- Cô nhận xét, khuyến khích động viên trẻ
- Các học đến hết rồi, cất đồ dùng chuyển sang hoạt động khác nhé!
- Trẻ múa hát cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(5)