- Ôn tập củng cố về kiến thức, kỷ năng và quy trình viết một bài làm văn nói chung, nghị luận và biểu cảm nói riêng.. - Sửa chữa, rút kinh nghiệm về các lỗi dùng từ, đặt câu, xây dựng bố[r]
(1)Tiết 16 Ngày soạn:
TRẢ BÀI VĂN SỐ 1 I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Giúp HS:
- Ôn tập củng cố kiến thức, kỷ quy trình viết làm văn nói chung, nghị luận biểu cảm nói riêng
- Sửa chữa, rút kinh nghiệm lỗi dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, tạo liên kết văn bản…
- Rút kinh nghiệm chuẩn bị cho số II TRỌNG TÂM, KIẾN THỨC, KỸ NĂNG : 1 Kiến thức:
- Hướng dẫn HS tự nhận xét, đánh giá viết rút kinh nghiệm cho thân 2.Kỹ :
- Kết hợp thuyết trình giảng giải phát vấn GV với ý kiến HS tự nhận xét, đánh giá kết làm
3 Phương tiện:
SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, kiểm tra HS III NỘI DUNG LÊN LỚP :
1 Ổn định, kiểm tra :
- GV: Ghi đề lên bảng: Ghi lại cảm xúc chân thực anh (chị) ngày dần trôi bước vào trường THPT
- Yêu cầu luận đề: Những cảm nghĩ chân thực thân.
+ Cảm nghĩ chân thành, không khuôn sáo, không giả tạo, bộc lộ rõ ràng, tinh tế,, trìu mến, kính trọng, yêu thương
- Yêu cầu phương pháp: Diễn đạt, bộc lộ cảm xúc theo hướng trình bày: quy nạp, diễn dịch hay tổng-phân-hợp
- Yêu cầu dẫn chứng: Dẫn chứng có thực, khó quên 2 Lập dàn ý.
a Mở bài.
Giới thiệu vấn đề: giới thiệu đề tài gây hứng thú cho người đọc b Thân bài.
Phải trình bày cảm nghĩ theo trình tự hợp lí c Kết bài.
Phải thâu tóm thần nội dung làm, đồng thời lưu lại cảm xúc suy nghĩ nơi người đọc
II. Nhận xét làm HS: 1 Ưu điểm:
- Cảm xúc chân thực, quan sát tinh tế - Văn viết mạch lạc, có cảm xúc
(2)- Một số em chưa biết lập dàn ý, trình bày lộn xộn, lủng củng, thiếu ý, lặp ý
- Một vài em chưa cố gắng làm bài, viết sơ sài Chữ viết, trình bày cẩu thả
- Dùng từ sai nghĩa, sai tả,v.v - Cịn lúng túng phần mở đầu
- Các câu đoạn văn thiếu liên kết chặt chẽ - Sa vào kể chuyện, liệt kê chi tiết
3 Kếtquả: Giỏi:… Khá: … Trung bình…… Dưới trung bình :…… 4 Đọc cụ thể: Khá, Trung bình, Yếu.
III Trả dặn dò: 1 Yêu cầu HS.
- Xem lại bài, đọc kỹ lời phê, giáo viên
- Tự sữa lỗi, hỏi bạn để rút kinh nghiệm - Cất giữ cẩn thận, chuẩn bị viết số
2 Sửa số lỗi cụ thể: - Lỗi tả