PHẦN III: 1 điểm Cho bảng sau, Hãy điền vào chỗ trống trong cột đáp án số đứng trước phần tương ứng để được một khẳng định đúng... Tính số học sinh mỗi khối.[r]
(1)PHÒNG GDĐT HOÀI NHƠN Đề kiểm tra học kì I Trường THCS :……………………… Họ và tên :…………………………… Lớp : ………… Số BD :…………… Môn : ………………….Thời gian :…………… Năm học : 2011 - 2012 Giám thị : Giám thị : Mã phách : Đường cắt phách ……………………………………… Điểm số : Điểm chữ : Giám khảo Giám khảo Mã phách : I TRẮC NGHIỆM: ( điểm) PHẦN 1:( điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết đúng Câu 1: Hiệu − a − bằng: 3 b 3 d 10 d −1 c −1 ⎛ 3⎞ Câu 2: Giá trị biểu thức ⎜ − ⎟ − bằng: ⎝ 4⎠ 19 10 b a −2 48 c − 13 48 ⎛1 2⎞ Câu 3: Giá trị biểu thức : ⎜ − ⎟ bằng: ⎝2 3⎠ b 432 a − 108 Câu 4: Cho x = thì x bằng: d −108 c -432 b c − d a ± Câu 5: Cho đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ là và x + y = -9 thì a x = 6; y = b x = -3; y = -6 c x = 3; y = d x = -6; y = -3 Câu 6: Biết x, y là đại lượng tỉ lệ nghịch có hệ số tỉ lệ -2 Nếu x = thì y bằng: a b d − c -8 2 Câu 7: Cho hàm số y = x và các điểm A ( 2;1) ; B ( −2; −1) ; C ( −4; ) ; D ( −4; −2 ) Điểm không thuộc đồ thị hàm số là: a A b B c C d D Câu 8: Cho xOy và x 'Oy ' là góc đối đỉnh Nếu số đo góc x 'Oy ' 450 thì số đo xOy bằng: a 900 b 450 c 1350 d 1800 Câu 9: Cho hình vẽ ( Hình 1): A a Biết số đo góc A1 60 thì số đo góc B2 bằng: b B Hình a 30 b 120 c 90 d 600 (2) …………………………… Học sinh không làm bà phần gạch trên ………………… Câu 10: Cho ΔABC = ΔDEF biết AB = cm, BC = cm, AC = cm Độ dài cạnh DF bằng: a cm b cm c cm d cm A x Câu 11: Cho hình vẽ ( hình 2) Biết xx’// yy’, tia AC là tia phân giác xAB ; tia BC là tia phân giác yBA thì số đo ACB C y' y B 0 x' Hình a 45 b 60 c 90 d Không xác định Câu 12: Cho góc xOy, yOz kề bù Om, On là hai tia phân giác hai góc đó thì số đo mOn bằng: b 450 c 600 d không xác định a 900 PHẦN II: ( điểm) Điền vào chỗ trống để câu đúng Câu 1: Hai đường thẳng xx’, yy’ cắt O và góc xOy vuông thì các góc xOy ', x 'Oy, x 'Oy ' có số đo bằng……… Câu 2: Cho điểm M ngoài đường thẳng a Đường thẳng qua điểm M và song song với đường thẳng a là …………… Câu 3: Cho đường thẳng phân biệt a, b, c Nếu a ⊥ b,a ⊥ c thì………………… Câu 4: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng song song a và b thì hai góc đồng vị với nhau……… PHẦN III: ( điểm) Cho bảng sau, Hãy điền vào chỗ trống cột đáp án số đứng trước phần tương ứng để khẳng định đúng A B Đáp án a thì…… 13 a) a = − ; b = −2,5 1) x = ; x = − b) hàm số y = f ( x ) = 2x − c) x + = 1,5 d) ΔABC có A = 35 , C = 75 thì: 0 6 2) tích a và b b thì …… 3) B = 700 c thì…… 4) f ( 0,5) ) = d thì…… 5) f ( −0,5) = −2 II TỰ LUẬN: ( điểm) Bài 1: ( 1,5 điểm) Tính: a ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ b ⎜ − ⎟ + : ⎜ − ⎟ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ − 1,5 − Bài 2: ( 0,5 điểm) Tìm x biết: − x = ( −2 ) : (3) Bài 3: ( điểm) Trong trường học, số học sinh ba khối 6,7,8 tỉ lệ với 9:8:7 Biết Tổng số học sinh hai khối và nhiều số học sinh khối là 180 em Tính số học sinh khối Bài 4: ( điểm) Cho đường thẳng xx’, yy’ cắt O trên đường thẳng xx’ lấy hai điểm A, B cho O là trung điểm AB; trên đường thẳng yy’ lấy điểm C, D cho O là trung điểm CD a/ Chứng minh ΔAOC = ΔBOD b/ Chứng minh ΔAOD = ΔBOC Nhận xét gì đường thẳng AD và BC ? Vì sao? c/ Chứng minh CAD = CBD (4) ĐÁP ÁN: I.TRẮC NGHIỆM: PHẦN I: ( điểm) Câu Đáp án c d c a PHẦN II: ( điểm) Câu Đáp án 900 PHẦN III: (1 điểm) Dòng Đáp án II TỰ LUẬN: Bài 1: ( 1,5 điểm) a b d c b b 10 c 11 c 12 a Duy b//c Bằng 3 − 1,5 − 3 1 = −1 =− = −1 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ b ⎜ − ⎟ + : ⎜ − ⎟ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ 2 1 ⎛3⎞ 1 = − + :⎜ ⎟ = − + : ⎝2⎠ 4 1 1 =− + =− + 9 =− 18 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 2: ( 0,5 điểm) − x = ( −2 ) : 3 ⎛ 3⎞ 9 x = x = 3−⎜− ⎟ = ⎝ 2⎠ 3−x = − 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 3: ( điểm) Gọi a,b,c là số học sinh khối 6,7,8 thì: a b c = = và b + c – a = 180 0,25 điểm Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c b + c − a 180 = = = = = 30 8+ 7−9 Suy ra: a = 9.30 = 270; b = 8.30 = 240; c = 7.30 = 210 0,25 điểm 0,25 điểm (5) Vậy số học sinh khối 6,7,8 là: 270; 240; 210 Bài 4: ( điểm) 0,25 điểm y' D x A O B y x' C Vẽ hình đúng a Xét ΔAOC và ΔBOD ta có: OA = OB; OC = OD; AOC = BOD ( vì đối đỉnh) Suy ΔAOC = ΔBOD ( c.g.c) b.- Xét ΔAOD và ΔBOC ta có: 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm OA = OB; OD = OC; AOD = BOC ( vì đối đỉnh) Suy ΔAOD = ΔBOC ( c.g.c) 0,25 điểm - AD // BC vì ΔAOD = ΔBOC ⇒ OAD = OBC nên AD // BC c ΔAOC = ΔBOD ⇒ OAC = OBD mà OAD = OBC Suy OAD + OAC = OBD + OBC ⇒ CAD = CBD 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Chú ý: Mọi cách giải khác đúng cho điểm tối đa phần đó (6)