HƯỚNG DẪN HỌC TẬP - Đối với bài học tiết này + Hoïc baøi + Đọc bài đọc thêm + Tìm hiểu địa phương nơi em ở thuộc dạng ñòa hình naøo?. - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo +ôn lại kiến [r]
(1)Kiểm tra bài cũ Phân biệt núi già và núi trẻ? (2) LOGO Gv: Nguyễn Thị Hằng Tổ: Khoa Học Xã Hội www.themegallery.com (3) Bình nguyên (đồng bằng) Quan sát hình sau em nhận thấy bề mặt bình nguyên nào? (4) Những bình nguyên thường có độ cao bao nhiêu? Đồn (5) Dựa vào nguyên nhân hình thành, bình nguyên chia làm loại chính? Đồng băng hà bào mòn Đồng Cà mau phù sa bồi tụ (6) Haõy xaùc ñònh vaø neâu teân đồng baèng lớn nhaát treân baûn đồ Nam Myõ (7) Haõy xaùc ñònh vaø neâu teân đồng baèng lớn nước ta (8) Quan sát hình, hãy nêu giá trị kinh tế các bình nguyên? (9) Đồng sông Cửu Long nhìn từ trên cao Vì điều kiện thuận lợi nên daân cö taäp trung raát ñoâng (10) Quan sát hình, tìm điểm giống và khác bình nguyên và cao nguyên? Bình nguyeân Cao nguyeân (11) Cà phê Hồ tiêu Cao nguyên có hoạt động kinh tế nào? Rừng cao su Chaên nuoâi (12) Cao nguyeân Taây Taïng (13) Quan sát hình, mô tả hình thái bên ngoài địa hình đồi? (14) Ý nghĩa kinh tế đồi? (15) Em hãy nêu khó HẠN HÁN khăn thường xảy đối LŨ LỤT với địa hình bình nguyên, cao nguyên và đồi? LŨ QUÉT SẠT LỞ ĐẤT Theo em chuùng ta caàn phaûi laøm gì để hạn chế khó khăn đó? (16) HƯỚNG DẪN HỌC TẬP - Đối với bài học tiết này + Hoïc baøi + Đọc bài đọc thêm + Tìm hiểu địa phương nơi em thuộc dạng ñòa hình naøo? - Đối với bài học tiết học +ôn lại kiến thức các bài đã học + oân thi hoïc kyø I (17)